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小学修改符号的画法ppt，小学修改(gǎi)符号的画法及参考资料

　　2.删除号：表(b耐克折扣店是真的吗，街边的耐克折扣店是真的还是假的iǎo)示删除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文字(zì)多(duō)时可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清增补的范围。

　　4.对(duì)调号：表明调整或(huò)颠倒的(de)字(zì)句位置，三曲线的中间(jiān)部分不(bù)调整。

　　1.改正号：表明需要改正错误，把错(cuò)误之(zhī)处圈起来(lái)，再用引线引到(dào)空白(bái)处改正(zhèng)。

　　2.删(shān)除(chú)号：表示删(shān)除掉(diào)。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈(quān)，文字多时(shí)可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字(zì)少(shǎo)时加(jiā)圈，文(wén)字多(duō)时可用线(xiàn)画(huà)清(qīng)增补的范耐克折扣店是真的吗，街边的耐克折扣店是真的还是假的(fàn)围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线的中(zhōng)间(jiān)部分不调整。

　　5.转移号：表(biǎo)明词语(yǔ)位置的转移，将(jiāng)要转(zhuǎn)移的部分圈起来，并画出(chū)引(yǐn)线指向转(zhuǎn)移部位。

　　6.接(jiē)排号：表明(míng)两行文字之间应接排，不需另(lìng)起(qǐ)一行(xíng)。

　　7.另起号(hào)：表明(míng)要另(lìng)起一段。

　　需要另起(qǐ)一段(duàn)的地方，用(yòng)引(yǐn)线向(xiàng)左延伸到起段(duàn)的位置(zhì)。

　　8.移位(wèi)号(hào)：表明(míng)移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用(yòng)箭头，是表示(shì)移至箭头前直线位置;使用凸曲线(xiàn)，是表示把符号(hào)内(nèi)的文字移(yí)至开(kāi)口(kǒu)处两短(duǎn)直(zhí)线的位置(zhì)。

　　9.排齐号：表明应排列(liè)整齐(qí)。

　　在行列中不齐的字句上下或左右(yòu)画出直线(xiàn)。

　　10.保留号(hào)：表明改(gǎi)错(cuò)或删(shān)错后需保(bǎo)留原状。

　　在(zài)改错或删错(cuò)处的上方或(huò)下方画出三角符号，并在原删(shān)除符号上画两条短(duǎn)线。

　　11.加空号：表(biǎo)明(míng)在字与字(zì)或行与行之间加空(kōng)。

　　符号画在字与字之间的上(shàng)方，行与(yǔ)行之(zhī)间的左右处(chù)。

　　12.减空(kōng)号：表明字与字，行与行之间(jiān)减空。

　　符号使用方法(fǎ)同上(shàng)。

　　13.空(kōng)字号：表明空一(yī)字距;表(biǎo)明空1/2字(zì)距;表明空(kōng)1/3字距;表明空1/4字(zì)距。

　　14.角码号：用(yòng)以改正(zhèng)上下角码的位置。

　　15.分开号(hào)：用以(yǐ)分开外文字母(mǔ)。

小学(xué)修(xiū)改符(fú)号的用法及画(huà)法

　　小学修(xiū)改符号的用(yòng)法及画法详细介绍如(rú)下：

　　一、小学修改符号的(de)用法

　　1、删除号：用来删除句子或者文章中，不(bù)必要的多余的词语和句子。

　　替边号，替换句子或(huò)者文章中表达不正(zhèng)确的形容词(cí)或者主(zhǔ)体。

　　2、补充号：补边称充句子或者(zhě)文章中缺失的主语或者内容(róng)。

　　对调号对(duì)调句子或文(wén)章中错乱的(de)语序(xù)。

　　调遣号用法跟对调号一(yī)样(yàng)，但是(shì)调换的位置比对调(diào)号(hào)要(yào)灵活。

　　3、句号：表示陈(chén)述句末尾的(de)停顿或语气舒缓(huǎn)的祈使句(jù)棚数森(sēn)感叹句末尾(wěi)的停顿。

　　例春天的百(bǎi)花(huā)送来了浓香，请你再(zài)说(shuō)一遍(biàn)，谁不知道这(zhè)件事是他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句(jù)末尾的(de)停(tíng)顿及(jí)语气强烈的祈使句反(fǎn)问句末尾的停顿。

　　这是多么平静的一片原野(yě)，世界上哪有不包含矛盾的(de)事物。

　　5、分号：表示复句(jù)中并列分(fēn)句之间的停顿，有分清分句层(céng)次的作用。

　　凡是复句中用逗号不能(néng)很清楚(chǔ)地表示层次(cì)的地方就用(yòng)分号(hào)。

　　他(tā)身(shēn)材很高大(dà)，青(qīng)白脸色，皱纹间(jiān)夹(jiā)些伤痕(hén)，下巴上有一把乱蓬蓬(péng)的花白(bái)的胡(hú)子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改(gǎi)正号：表明需要改正错误，把错误之处(chù)圈起来毕态，再用引线引(yǐn)到空(kōng)白处改正。

　　删除号(hào)：表示删除(chú)掉(diào)。

　　文字少时加圈(quān)，文(wén)字(zì)多(duō)时可加(jiā)框(kuāng)打(dǎ)叉。

　　增补号(hào)：表明(míng)增(zēng)补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可用(yòng)线画(huà)清增(zēng)补的范围(wéi)。

　　对调号(hào)：表(biǎo)明(míng)调整或(huò)颠倒的(de)字句位置，三曲线的中间部分(fēn)耐克折扣店是真的吗，街边的耐克折扣店是真的还是假的不调整。

　　2、转移号：表(biǎo)明词(cí)语位置的转移(yí)，将要链亩转移的部分圈起来(lái)，并画出引线指向转移部位。

　　接排号：表明(míng)两行文字之间应接排，不(bù)需另起一(yī)行(xíng)。

　　另起号：表明要(yào)另起一(yī)段。

　　需要另起一段的地(dì)方，用引线向左延伸(shēn)到起段的位置。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用箭头(tóu)或凸(tū)曲线表(biǎo)示，使(shǐ)用箭头，是表示移至箭头前直线位置(zhì);使用凸曲线(xiàn)，是表示(shì)把符号内(nèi)的文字移至开口(kǒu)处两短直线的(de)位置。

　　排齐号：表明应排列整齐，在行列中不齐的字句上下(xià)或左右画(huà)出直线(xiàn)。

　　4、保留(liú)号：表明改错或删错后(hòu)需保留原状。

　　在改错(cuò)或删错处的上方(fāng)或下方画(huà)出(chū)三角符(fú)号，并(bìng)在原删(shān)除符(fú)号上画两条(tiáo)短(duǎn)线。

　　加空号：表明(míng)在字与(yǔ)字或行与行之(zhī)间加空。

　　符号画(huà)在字与字之间的(de)上方(fāng)，行(xíng)与(yǔ)行之间的左右处。

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