保(bǎo)持愚笨,保(bǎo)持饥饿的意(yì)思，营销饥饿的意思(sī)是“饥饿”的意思是(shì)肚子很空，想(xiǎng)吃(chī)东西；歉(qiàn)收；也(yě)指(zhǐ)饥饿的(de)人的(de)。

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保(bǎo)持(chí)愚笨(bèn),保(bǎo)持饥饿的意思，营销饥饿的意思

　　“饥饿”的意(yì)思是肚子很空，想吃东西；

　　歉(qiàn)收；

　　也(yě)指饥饿的人(rén)。

　　出自《管子(zi)·重令(lìng)》：“菽粟不足，末生不禁，民必有饥饿之色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以(yǐ)饥饿自卖为人奴婢(bì)者，皆免为庶(shù)人。

　　”饥饿造句：1、大雪封(fēng)山(shān)了，猴子在饥饿中挣扎着。

　　2、大多数(shù)雄蜘蛛在交配后会被饥饿的雌蜘蛛(zhū)吃(chī)掉。

　　3、因(yīn)为疾(jí)病(bìng)和饥饿，他(tā)已经瘦骨嶙峋了。

　　4、现在，世界(jiè)上还有不少人没有摆(bǎi)脱饥饿(è)。

　　5、赶了半天(tiān)的路，微微感到有些(xiē)饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是(shì)什么意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保(bǎo)持(chí)饥(jī) 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可以引申为其他(tā)薯告的意思：

　　我笨我知道(dào)，我穷我努力。

　　求(qiú)知(zhī)若饥，虚心若愚。

　　英语学(xué)习(xí)的方法(fǎ)。

　　　　1 学习英语的首(shǒu)要唯(wéi)销理(lǐ)念：要努力去了解(jiě)“是什么”，而尽量(liàng)少去了(le)解“为什(shén)么”。

　　　　因(yīn)为(wèi)英语是语言，很多语(yǔ)汇和(hé)句(jù)型的(de)用法(fǎ)没有道理可讲，没有“为什么”可(kě)言，人(rén)们就是这(zhè)样用的，就(jiù)是这样说(shuō)的，记住就好。

　　当然了，仔细分析起来(lái)或许可(kě)以找到语法上的(de)解(jiě)释。

　　婴儿时期，我(wǒ)们(men)学说(shuō)话(huà)的(de)时候，从来(lái)没有(yǒu)问过“为什么会这么(me)说” 吧，但是(shì)为(wèi)什么(me)后来会说(shuō)的这么好?因为我们(men)听的多(duō)，说的多，自然就(jiù)记在脑子(zi)里了。

　　　　2 学习英(yīng)语的最好(hǎo)方法(fǎ)：背诵课文。

　　　　因为英语是我(wǒ)们的后天语言，所以(yǐ)必须将(jiāng)人家现成的东西反复在脑(nǎo)海里(lǐ)形成神(shén)经反射(shè)，不用(yòng)关心为什么这样(yàng)说(同第一点)。

　　　　推荐(jiàn)《新概(gài)念(niàn)英语3，4册》。

　　可以(yǐ)说(shuō)，几乎没有任何一种(zhǒng)教材的经典(diǎn)程度超(chāo)过《新(xīn)概念英语》。

　　它(tā)的语法是最规范的，结构(gòu)是最严谨的，流传(chuán)了好几代人，依然保持最(zuì)为(wèi)持久(jiǔ)的小说中反复的作用和表达效果，反复的作用和表达效果答题格式生命力(lì)。

　　　　3 学(xué)习英语(yǔ)需要(yào)多(duō)种形式的(de)神经刺(cì)激。

　　　　真(zhēn)正学好英语(yǔ)，不经历背诵大量文(wén)章，写大(dà)量东(dōng)西，听大量文章(zhāng)，是根本不可(kě)能达(dá)到目的的，比如一个(gè)新单词，我们在书上看到，默写，背诵，还(hái)不(bù)能(néng)说真正认识了(le)。

　　在(zài)听力中听到了这个单(dān)词，能反应(yīng)过(guò)来是(shì)它(tā)吗(ma)?在想表(biǎo)达(dá)这种意(yì)思的时(shí)候，能(néng)反应(yīng)过(guò)来应该用它吗?……我(wǒ)们当初(chū)指手(shǒu)游(yóu)学(xué)说话(huà)的时(shí)候，都是无形中进(jìn)行了听，说，读，写等不经(jīng)意的“练习”才全面掌握了(le)这门(mén)语言。

　　　　4 学习英(yīng)语要善于利用(yòng)零碎时间。

　　　　英语学习(xí)不是靠(kào)突击(jī)可以学好(hǎo)的，一下子花上好几(jǐ)个小时(shí)拼命(mìng)学英(yīng)语，是(shì)无(wú)济于事(shì)的。

　　它的特点在于“细水常(cháng)流(liú)”小说中反复的作用和表达效果，反复的作用和表达效果答题格式。

　　每天花上十几分钟的零碎时(sh小说中反复的作用和表达效果，反复的作用和表达效果答题格式í)间听，背一段课(kè)文，记(jì)几个单(dān)词，长期坚持，逐渐会得到提高的。

　　　　5 要着意“卖弄(nòng)”。

　　　　新(xīn)学会的(de)词(cí)汇和(hé)用(yòng)法，应该在(zài)可能(néng)的场合多多练习(xí)使用(yòng)。

　　不要老是用(yòng)自己喜欢(huān)或(huò)者熟悉的单词或者句型，这样的话，新学的东西永远得不到强化(huà)，慢(màn)慢的又会(huì)变的(de)陌生，人将会永远停留原(yuán)有的水平。

　　不断地将新东(dōng)西变为旧东西(xī)，又不断接触(chù)新东西，再(zài)将(jiāng)其变(biàn)为旧东西，如此往复(fù)，才能不断提(tí)高。

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