女人出国能干什么工作，女人出国打工都有什么工作ng>小学生用(yòng)HB还(hái)是2B铅笔(bǐ)好(hǎo)，小学生用(yòng)hb铅笔还(hái)是2h铅笔是小(xiǎo)学(xué)生HB的(de)铅笔好(hǎo)的。

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小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好(hǎo)，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯硬(yìng)度相对(duì)较高，适合用于界面相(xiāng)对较(jiào)硬(yìng)du或粗糙的物体(tǐ)，比如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思是"硬"，B是Black的缩(suō)写，意思(sī)是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明写出(chū)的字越黑(hēi)越软，HB的(de)是意思"硬"和"黑"各(gè)占(zhàn)一半，属(shǔ)中(zhōng)性笔。

　　笔芯(xīn)分类(lèi)：

　　按照笔芯的硬度(dù)来(lái)定的,从软到硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是用碳的同素(sù)异形(xíng)体之一(yī)石墨做笔芯的(de)。

　　铅笔的分类正(zhèng)是按(àn)照笔芯中石墨的份量(liàng)来划分(fēn)。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较高(gāo)，适合用于(yú)界面相对较硬(yìng)或粗糙的物体。

　　HB类(lèi)铅(qiān)笔(bǐ)笔芯(xīn)硬度适(shì)中，适合一(yī)般情况下的书写(写字)；

　　B类铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯相对较(jiào)软(ruǎn)，适(shì)合(hé)绘画(尤其(qí)是素描(miáo))，其中2B铅笔被用于填(tián)涂一些机器可(kě)识(shí)别的卡片，如答题卡。

　　写(xiě)字与其他作业联系紧密

　　写(xiě)一手好字，可让人(rén)受益终生。

　　尤其对学生(shēng)来说，学习写字实际也是一(yī)种行(xíng)为规范的养成过程。

　　俗话说(shuō)，好(hǎo)记性(xìng)，不如(rú)烂笔头，在学(xué)习(xí)中，如(rú)果让孩子一边学习好(hǎo)功课，一边进行抄(chāo)写练(liàn)习，可以互补(bǔ)互益。

　　久而久(jiǔ)之，自(zì)然形成了行为(wèi)规范(fàn)的养成过(guò)程。

　　比如，一边(biān)学习课(kè)文，一(yī)边(biān)进行生字(zì)、词语和段落抄写练(liàn)习，既可以巩固知识，又提(tí)高了写字水平。

　　特(tè)别是(shì)抄写唐诗(shī)宋(sòng)词时，还(hái)可以陶冶孩子们的(de)心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写(xiě)字与(yǔ)个(gè)人的关(guān)系不可忽(hū)视

　　写字是每个(gè)人很重要(yào)、很基(jī)本的一项技能，当然有很多人认为(wèi)现在可以(yǐ)用打字机代替写(xiě)字，写(xiě)字教学不必(bì)再强调(diào)了，但(dàn)日常(cháng)生(shēng)活中更多(duō)时候(hòu)还是不能不靠手写的。

　　人与人(rén)的交(jiāo)流(liú)，缺少不了(le)写字，而写(xiě)字对于培养一个(gè)人(rén)的耐(nài)心、恒心(xīn)有(yǒu)着很(hěn)大的(de)助(zhù)益(yì)。

　　《语文课程(chéng)标(biāo)准》亦指(zhǐ)出(chū)：“识字写字是阅读和写(xiě)作(zuò)的基础，是1—2年级的教学重点(diǎn)。

　　”笔者在(zài)从(cóng)教(jiào)过程中(zhōng)，也发现(xiàn)学生字写得好坏(huài)，与(yǔ)他的学习有很(hěn)大的关联。

　　基本上来说，字写得工整、美观的学生，他在(zài)学习时也比较细心(xīn)、认真，而字写得潦草的学生，其学(xué)习也(yě)比较粗心、懒(lǎn)散，可谓(wèi)“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生(shēng)认(rèn)为(wèi)“唯读书与(yǔ)写字可以(yǐ)变化气质”，他对(duì)儿子的习字非(fēi)常重视(shì)，在家书中(zhōng)对(duì)于习(xí)字方面(miàn)有(yǒu)很多的论述。

　　曾有教育前(qián)辈说(shuō)过致力抓好两(liǎng)件(jiàn)事，一件(jiàn)是(shì)扫(sǎo)地，一件就是写字(zì)。

　　确实，这两(liǎng)件(jiàn)事(shì)都不算大事，但(dàn)对于一个人一生的成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我(wǒ)家最小的一个(gè)侄子(zi)就(jiù)要上小学了(le)。

　　而用(yòng)什么(me)样的铅(qiān)笔，则(zé)是(shì)首先要考虑的问题。

　　今天(tiān)和各(gè)位朋(péng)友讨论一(yī)下铅笔的问题。

　　我(wǒ)记得我上(shàng)小学(xué)的时候喜欢(huān)用HB，因为它耐(nài)摔(shuāi)，都知道(dào)小孩子的东(dōng)西(xī)总是容(róng)易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔(shuāi)了好(hǎo)几次，还不(bù)断(duàn)，( ω 女人出国能干什么工作，女人出国打工都有什么工作)。

　　到那时2B就跟HB完(wán)全(quán)相(xiāng)反(fǎn)了。

　　直到长(zhǎng)大后，我才明白真理。

　　大概讲(jiǎng)一(yī)下铅笔的H和B的含义，虽(suī)然大部分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字(zì)母）的表示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示软质铅笔(bǐ)，而"HB"则表示软硬适(shì)中的铅笔。

　　另外要说的是，B数(shù)越大铅笔就越黑越软，比如(rú)4B比2B要黑(hēi)要软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经验的老司(sī)机，初学(xué)写(xiě)字的(de)小朋友用什么铅笔，大都(dōu)会推荐HB，理由是硬度适中；加(jiā)之小孩子写(xiě)字比较(jiào)用(yòng)力，用HB铅笔则(zé)不(bù)易折(zhé)断(duàn)。

　　听(tīng)起来(lái)是很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前(qián)也和大家一散握宴样(yàng)，用专(zhuān)家的(de)口吻给家长们推(tuī)荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经过(guò)长时间(jiān)的教学，才发现(xiàn)HB并不是最好(hǎo)。

　　如果一个(gè)小朋友从(cóng)来没有写过字，强(qiáng)烈建议不要用(yòng)HB的铅(qiān)笔，而是用稍微软一点，黑(hēi)一点的(de)2B铅(qiān)笔。

　　我先问大家一个问题，为啥小孩子写字(zì)普遍比较用力？

　　我的解释(shì)是，因为HB的铅笔(bǐ)颜(yán)色太浅，而(ér)皮圆很(hěn)多写字本(běn)的颜色本身又(yòu)不是太白，为了让写出来的(de)字能够看(kàn)清(qīng)，小(xiǎo)朋友会(huì)不自觉(jué)加(jiā)大力量，力量大到(dào)第(dì)二(èr)页，甚至于第三页都留(liú)有很深的(de)印记，导致(zhì)下一页不光滑，影响(xiǎng)写字(zì)效果。

　　同时，用(yòng)力写字实(shí)在太容易让孩子(zi)疲劳。

　　并且，还有个更严重的问题(tí)，因为孩子的骨骼发育不全(quán)，为(wèi)了加大力量，只能用错误(wù)的(de)执笔姿势(shì)写(xiě)字。

　　下(xià)面图片上这种姿势非常典(diǎn)型的(de)。

　　这就是为什(shén)么(me)一二年级(jí)小朋友执笔姿势错(cuò)误(wù)率很高的原(yuán)因（在我看来冲(chōng)银(yín)，铅笔选择(zé)不当(dāng)是执笔姿势(shì)不对(duì)的一个很重要的原因(yīn)）。

　　其(qí)次，用HB的铅笔，铅(qiān)笔反倒容易断(duàn)。

　　理由也(yě)很(hěn)简单(dān)，因(yīn)为HB铅笔的颜色(sè)浅，要想写(xiě)出来的字能够看清(qīng)楚(chǔ)就(jiù)得把笔削(xuē)尖。

　　笔太尖，加上(shàng)用力，很容易就折断(duàn)了。

　　上面啰(luō)啰(luō)嗦嗦说了一大堆HB的问题，其实答(dá)案已经一目了然。

　　在我(wǒ)看(kàn)来，没有(yǒu)拿过笔的小朋(péng)友，如果直接用2B铅笔(bǐ)，写字绝对不会(huì)像HB铅笔那么用力，而(ér)写出(chū)来(lái)却更加黑白分明。

　　因为不(bù)需要特(tè)别用力写字，执(zhí)笔姿势自然也就容(róng)易正(zhèng)确了(le)。

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