校园暴力的(de)主要表现是什么意(yì)思(sī)，校园暴(bào)力表现在哪几个方面是校园欺凌不(bù)一定在校园内(nèi)发生，放学后(hòu)同学间的欺负行(xíng)为也算(suàn)在内的。

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校园暴力的主要(yào)表现是什么(me)意思(sī)，校园暴力表现在哪几个方(fāng)面

　　其主(zhǔ)要表现(xiàn)是身体强壮的(de)学生欺负弱小的学生，令(lìng)其在心灵及肉体上感到痛苦(kǔ)。

　　校园(yuán)欺凌通常都是重(zhòng)复发生，而不(bù)是单一(yī)的偶发事(shì)件。

　　有(yǒu)时是一人欺负一人(rén)；

　　有时(shí)集体(tǐ)欺负一人(rén)。

　　通常欺凌者(zhě)不觉得自己有(yǒu)错，而且受害(hài)者怕(pà)事，默默承受而不敢反抗和(hé)告发欺凌者。

　　因此，恶性(xìng)循环导致受害者的身心深受煎熬(áo)。

　　校园欺凌的(de)形式(shì)：

　　1、肢体(tǐ)欺凌(líng)

　　推撞、拳打脚踢(tī)，扇打以及抢夺财物等，是容易察觉欺(qī)凌形式。

　　2、言语欺(qī)凌

　　当众嘲笑、辱(rǔ)骂以(yǐ)及(jí)替别人取(qǔ)侮辱性绰号(hào)等，是不容易察觉的欺凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以及令其身(shēn)边没有朋(péng)友等，是不(bù)容易(yì)察觉的欺凌形式。

　　4、网(wǎng)络欺凌(líng)

　　在网络发表对受(shòu)害者不利的网络言(yán)论、曝光隐私以(yǐ)及对受害者(zhě)的照片(piàn)进行恶搞等，是(shì)容易察觉(jué)欺凌(líng)形式。

　　扩(kuò)展资料(liào)：

　　相关(guān)治理方案(àn)：

　　1、北(běi)京(jīng)解(jiě)决校园欺凌

　　2018年7月5日北京为解决校园欺凌，教育部(bù)首先发布北京市(shì)中小学欺凌(líng)治理(lǐ)方(fāng)案公布：发生校园欺(qī)凌须限时上报。

　　在教育部等部门发布(bù)的《加强中小(xiǎo)学生(shēng)欺(qī)凌综合治(zhì)理方案》中要求(qiú)，学校在启(qǐ)动(dòng)调查(chá)处理程序10日(rì)内须完成调(diào)查，而在此次北京市各区公布的(de)实(shí)施(shī)方案(àn)中(zhōng)，除了对调查时间有要求外，对于事件的及时上报(bào)也做出了严格的时间(jiān)要求。

　　2、10分(fēn)钟内须向上级部门口(kǒu)头汇报

　　例如北(běi)京市东城(chéng)区在(zài)实施方(fāng)案中明确提出，如发生(shēng)欺凌事件(jiàn)，各校要(yào)在10分钟内向上级单位进行口头(tóu)汇报，2小(xiǎo)时内(nèi)递交(jiāo)详(xiáng)细文(wén)字材(cái)料并(bìng)随时(shí)汇报工(gōng)作进展。

　　3、情节严重学校(xiào)直接与司法(fǎ)部门对接

　　中国有多少个在职少将，中国现有多少在职上将与东城区类似，海淀(diàn)区除了要求30分钟(zhōng)内口头上报区(qū)教委外，对于情(qíng)节较为严重的，还要求学(xué)校(xiào)要与属地派出(chū)所、司法(fǎ)等(děng)部门进行对(duì)接。

校园(yuán)暴力的表现有哪些

　　校(xiào)园暴力的表现具体如下：

　　1、叫受害者侮辱性绰号；指责受害者无用(yòng)。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受(shòu)害者的重复的物理攻(gōng)击，身体或物件。

　　拳打脚踢、掌(zhǎng)-掴拍(pāi)打、推撞(zhuàng)绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉受害(hài)者(zhě)的个(gè)人财产、教科书(shū)、衣裳等，损(sǔn)坏，冲没或(huò)通过(guò)他们(men)嘲笑(xiào)受害者；

　　4、欺凌者明显(xiǎn)地比受害(hài)者强，而欺凌是在受(shòu)害(hài)者(zhě)未能保护自己的情况下(xià)发生；

　　5、传漏租播关于(yú)受(shòu)害(hài)者的消极(jí)谣(yáo)言和(hé)闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做他或她不想要做的散搜纳，威胁受害者跟随命(mìng)令(lìng)；

　　7、让中国有多少个在职少将，中国现有多少在职上将(ràng)受(shòu)害(hài)者遭遇麻(má)烦，或令受害者招致处(chù)分(fēn)；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论受害(hài)者(zhě)的体貌(mào)、性(xìng)取(qǔ)向、宗教、种族、收入水(shuǐ)平、国(guó)籍、家人或其他；

　　9、孤立、排(pái)挤受害者；

　　10、敲诈：强索(suǒ)金钱或物品；

　　11、画侮辱(rǔ)画；

　　12、网上(shàng)欺凌，即在网志(zhì)或论坛上(shàng)发(fā)表具有(yǒu)人身攻击成(chéng)份的言(yán)论。

　　【法律依(yī)据】：

　　《中华人民(mín)共和国(guó)中国有多少个在职少将，中国现有多少在职上将民法(fǎ)典》第(dì)一(yī)千二百(bǎi)条(tiáo)

　　限制民(mín)事(shì)行为能(néng)力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间(jiān)受到(dào)人(rén)身损害，学校或者其他教育机构(gòu)未尽到教育(yù)、管理职责(zé)的，应当(dāng)承担侵权责任。

　　第一千二百零(líng)一条

　　无民(mín)事行为能力人或(huò)者(zhě)限(xiàn)制民事(shì)行为能力人(rén)在(zài)幼儿园、学校或(huò)者(zhě)其(qí)他(tā)教育机(jī)构学习、生活(huó)期(qī)间，受到幼(yòu)儿(ér)园、学(xué)校(xiào)或者其(qí)他教育机构以(yǐ)外(wài)的第三人人身损(sǔn)害的，由第(dì)三人(rén)承担侵(qīn)权责任；幼儿园(yuán)、学校或者其他教育机构未尽到管理职责的，承担(dān)相应的补充责(zé)任。

　　幼儿园、学(xué)校或者其他教育机(jī)构(gòu)承担补充责任后，可以(yǐ)向第三人追(zhuī)偿。

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