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两个土上下结构念什么加偏旁,两个土上下结构念什么语音

两个土上下结构念什么加偏旁,两个土上下结构念什么语音 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古(gǔ)诗(shī)山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意(yì)是什么是“山衔落日浸寒漪”的意思是青(qīng)山(shān)衔着彤红(hóng)的落(luò)日,一(yī)起把影子倒(dào)映在水中,闪动(dòng)着粼粼(lín)波光(guāng)的(de)。

  关于古诗山衔落(luò)日浸寒漪,山衔落(luò)日浸寒漪(yī)的诗意是什(shén)么(me)以及古诗(shī)山衔落日(rì)浸寒漪,山衔落日浸寒漪这句话的(de)意思,山衔落日浸寒(hán)漪的诗意(yì)是什么,山(shān)衔落日浸寒漪(yī)的上一句(jù)怎么读,山衔落日浸寒(hán)漪的下一句等问题,小编将(jiāng)为你(nǐ)整理以下知识:

古诗(shī)山衔(xián)落日浸寒漪,山衔落日浸寒(hán)漪的诗意(yì)是什(shén)么

  “山(shān)衔落日浸寒漪”的意思是青山(shān)衔着彤红(hóng)的落日,一起把影子(zi)倒映(yìng)在水中,闪(shǎn)动着粼粼波光。

  这句诗出自宋代诗人雷震的《村(cūn)晚》。

《村(cūn)晚》原诗(shī)

  草满池塘(táng)水满(mǎn)陂,山衔落日(rì)浸寒漪(yī)。

  牧童归(guī)去横牛背,短笛无腔信口吹。

《村(cūn)晚》注(zhù)释(shì)及翻译(yì)

  注释(shì)

  1.陂(bēi):池塘的岸。

  2.衔:口(kǒu)里含着。

  本(běn)文指落日西沉,半挂在山腰,像被山咬住了。

  3.浸:淹没。

  4.寒(hán)漪(yī):水上波纹。

  5.横牛背:横坐(zuò)在牛(niú)背上。

  6.腔:曲调。

  7.信口:随口。

  8.归去:回(huí)去。

  9.池塘:堤岸。

  翻译

  绿(lǜ)草(cǎo)长满了池塘,池塘里(lǐ)的水(shuǐ)呢,几乎溢(yì)出了塘岸。

  远远的青山,衔着彤红的(de)落日,一起把影子倒映在水中,闪动着(zhe)粼(lín)粼波(bō)光。

  那小牧(mù)童(t两个土上下结构念什么加偏旁,两个土上下结构念什么语音óng)横(héng)骑在牛(niú)背上,缓(huǎn)缓地把家还;

  拿着一支短笛,随口吹着(zhe),也没有固(gù)定(dìng)的声腔(qiāng)。

《村晚》赏析

  《村晚》是一首描写农村晚景的诗。

  写(xiě)景文字集中在一(yī)、二两句,写的(de)是山村晚景。

  诗人(rén)把池塘、山、落日三者有(yǒu)机地(dì)融(róng)合(hé)起来,描绘了一幅非(fēi)常(cháng)幽(yōu)雅美丽的图(tú)画(huà),为后(hòu)两句(jù)写牧(mù)童出场布置了背(bèi)景。

  瞧,"草满池塘水满陂(bēi)",两个"满"字,写出(chū)仲夏(xià)时令(lìng)的景物特点,写出了景色的(de)生机一片;

  "山(shān)衔落(luò)日(rì)浸寒漪(yī)",一个"衔",写日(rì)落西山,拟人味很浓,一个"浸",写山和落日倒映在(zài)水中的形象,生动形(xíng)象。

  "横"字(zì)表明牧童(tóng)不是规矩地骑,而是随意横坐在牛背上,表(biǎo)现了牧童的调皮可爱,天真(zhēn)活(huó)泼(pō),淳朴无(wú)邪。

  这些景物,色彩和谐,基调清新,有了这样的环境,那(nà)牧童自然就(jiù)是悠哉悠哉(zāi)、其乐(lè)融融的(de)了。

  同时,也表现出了牧童无忧无虑,悠闲自在(zài)的情致。

山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪是什么意思(sī)

  这我会!这(zhè)一(yī)句诗的意思(sī)是:山衔住落日(rì)淹(yān)没了水波。


  这一句诗(shī)出自于哪里呢?————宋代·雷(léi)震《村晚》


  这首诗完整的原文(wén)是(shì)这样的:

  草满池塘(táng)水(shuǐ)满陂,山衔落日浸(jìn)寒漪。

  牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。


  我给大家(jiā)把翻译也放出来了,便于大家理解(jiě)这首诗:

  在一个长满(mǎn)水草的池塘里,池水(shuǐ)灌得(dé)满满的,山衔住(zhù)落日淹(yān)没了水波(bō)。

  放牛的孩子(zi)横坐在(zài)牛背上,随(suí)意地用短笛吹(chuī)奏着(zhe)不(bù)成调的(de)乐曲。


  这(zhè)里有一些我觉得比较(jiào)重要(yào)的词汇,单独(dú)解释给大家看:

  陂(bēi)(bēi):池(chí)塘。

  衔:口里含着。

  本文指落(luò)日西沉,半挂在(zài)山(shān)腰(yāo),像(xiàng)被山咬住了。

  浸:淹没。

  寒(hán)漪(yī):水上波(bō)纹。

  横牛背:横坐在牛背上。

  腔:曲调。

  信口:随口。

  归(guī)去:回去。


  创(chuàng)作(zuò)背景:

  这首诗应当是作(zuò)于作者晚年隐(yǐn)居,游(yóu)览农(nóng)家之时(很可(kě)能为(wèi)宋度(dù)宗(zōng)年胡唯间)。


  既然(rán)说(shuō)到这(zhè)了(le),我们就一起(qǐ)来欣赏评析(xī)一(yī)下这篇文章:

  宋诗与(yǔ)唐诗中(zhōng)的不少(shǎo)写(xiě)景(jǐng)之作,都(dōu)是(shì)诗(shī)中有画。

  但唐人诗(shī)中(zhōng)之画,多为妙手(shǒu)天成(chéng);宋人却更(gèng)多是(shì)有意为(wèi)之。

  尤其是南(nán)宋(sòng)末(mò)年,一些作家(jiā)常以七绝的形式,进(jìn)行这方(fāng)面的艺术实践(jiàn)。

  使(shǐ)你感到这些诗本(běn)就是题在画上的。

  此诗(shī)是(shì)其中(zhōng)的较有成就者(zhě)。

  这是(shì)一(yī)首(shǒu)描写农(nóng)村(cūn)晚景(jǐng)的诗(shī)。

  诗人(rén)即景(jǐng)而写,构成(chéng)了一幅饶有生活情(qíng)趣的农村晚景图(tú):在四周长(zhǎng)满青草的池(chí)塘里,池(chí)中的水灌得(dé)满满的(de),太阳(yáng)正要(yào)落山,红红的火(huǒ)球(qiú)好像(xiàng)被山吃掉一样(是落山后(hòu)),倒映在冰凉的池(chí)水(shuǐ)波(bō)纹中。

  放牛回家的孩(hái)子横坐在(zài)牛(niú)背,他拿着短笛随意的吹奏(zòu)。

  诗人即景而写(xiě),构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。

  诗前两句写背景。

  首句“草满池(chí)塘”是说节令已(yǐ)在春末,池塘里的(de)青草已经(jīng)长满(mǎn),借鉴(jiàn)谢灵(líng)运《登池上(shàng)楼》名句“池塘生春草(cǎo)”,但(dàn)以(yǐ)“满”字易“生(shēng)”字,显出节令的(de)不(bù)同。

  “水满(mǎn)陂”,是说正逢多雨(yǔ)季节,因此(cǐ)水(shuǐ)涨得很(hěn)高。

  次句写(xiě)远(yuǎn)山(shān)落日。

两个土上下结构念什么加偏旁,两个土上下结构念什么语音

  用一(yī)个(gè)“衔”字,形象地(dì)现出落日挂(guà)在山头上(shàng)的情况,与杜甫“四(sì)更山(shān)吐月”的(de)“吐”字同见炼(liàn)字之(zhī)工。

  又(yòu)用一个“浸(jìn)”字,写落日青山倒映(yìng)水中,与王(wáng)安石(shí)“北山输绿涨横(héng)陂”句情景(jǐng)非(fēi)常(cháng)相似(shì)。

  诗围绕池(chí)塘型做(zuò)亮为中心,以(yǐ)池塘中的绿草与澄净的池水,带(dài)出青山与落日,中间以一(yī)“浸(jìn)”字作维系,使(shǐ)池塘显(xiǎn)得很热(rè)闹(nào),色彩(cǎi)也十分(fēn)绚(xuàn)丽(lì)。

  后两句表现(xiàn)了乡野黄(huáng)昏晚景的(de)可爱,村童牛(niú)背吹(chuī)笛,悠然自(zì)得,纯朴无邪而(ér)快(kuài)乐。

  诗人带(dài)着(zhe)一种欣赏(shǎng)的(de)目(mù)光去看牧童、写村晚,他十分(fēn)满足(zú)于这(zhè)样一种(zhǒng)自然风(fēng)光优美(měi)、卜(bo)宽人们生活自(zì)由自在的环境,故写牧童,让其(qí)"横(héng)牛(niú)背",吹(chuī)笛(dí),则是“无(wú)腔信口”,是诗人厌倦了尘世的(de)喧嚣,看破了"红尘滚(gǔn)滚"呢,还是他天性好静、好无(wú)拘无束呢?总之(zhī),这(zhè)首诗描绘的确实是一幅(fú)悠然(rán)超凡、世(shì)外桃(táo)源般(bān)的画面,无论是色(sè)彩(cǎi)的搭配,还是(shì)背(bèi)景与主角的布局(jú),都非常(cháng)协调,而画中之景(jǐng)、画外(wài)之声,又给人一种恬静悠远的(de)美好感觉。

  诗摄取的(de)画面不大,写景则集中在池塘上,写(xiě)人则集中(zhōng)在牧童上两个土上下结构念什么加偏旁,两个土上下结构念什么语音,又都紧紧围绕(rào)着“村晚”二字落笔,把人引入了江南优美的田园(yuán)之(zhī)中,使人对悠然(rán)恬(tián)静的乡村生活充满着向往(wǎng)。

  在此(cǐ)之前,张舜民《村居》诗有“夕阳牛背无人(rén)卧,带得寒鸦两两归(guī)”句,与(yǔ)这首(shǒu)诗(shī)比,画面中少了个天(tiān)真烂漫的牧童,代之以牛背的乌鸦,以显(xiǎn)出(chū)村晚的萧瑟。

  同样的农村景色,因诗人的心情(qíng)不同,摄取的画面便不同(tóng),一是(shì)充满情趣(qù),一(yī)是惆怅(chàng)落寞,因此(cǐ)诗(shī)家(jiā)有“一切景语(yǔ)皆情语”的说法(fǎ)。


  最后,关于作者雷震,相(xiāng)信大家都(dōu)很不是熟悉了,这(zhè)里呢(ne)我就(jiù)介(jiè)绍一下(xià)吧:

  雷震,宋朝,生平不详。

  或以(yǐ)为眉州(今四川眉山(shān))人,宋宁宗嘉定年(nián)间(jiān)进士。

  又说(shuō)是南昌(chāng)(今属江(jiāng)西)人,宋(sòng)度宗(zōng)咸淳元年(1265)进(jìn)士。

  其诗见(jiàn)《宋诗(shī)纪(jì)事》卷(juǎn)七十(shí)四。

  古诗山衔落日浸寒漪(yī),山衔落(luò)日浸寒漪的诗意是什么(me)是(shì)“山衔落日(rì)浸寒漪”的意思是(shì)青山衔着彤红的(de)落日,一起把(bǎ)影(yǐng)子倒映在水中,闪动着(zhe)粼粼波光的。

  关于古诗山衔落日浸寒(hán)漪,山衔(xián)落(luò)日浸寒(hán)漪(yī)的诗意是什么以及古(gǔ)诗山衔落日浸寒(hán)漪,山衔落日浸(jìn)寒漪这句话的意思,山(shān)衔落日浸寒漪的诗意是什么(me),山衔落(luò)日浸寒漪的上一句怎么读(dú),山(shān)衔(xián)落日浸寒漪的下(xià)一句等问题,小(xiǎo)编(biān)将为你整理以(yǐ)下知识:

古诗(shī)山衔落日浸(jìn)寒漪(yī),山(shān)衔落(luò)日浸寒漪的诗意是什么

  “山衔落日(rì)浸寒漪”的意思是青山衔着彤红的落日,一(yī)起把影子倒映(yìng)在水中,闪动着(zhe)粼粼波光。

  这句(jù)诗(shī)出自(zì)宋代(dài)诗人雷震的《村晚(wǎn)》。

《村晚》原诗

  草满池塘(táng)水(shuǐ)满陂(bēi),山(shān)衔落(luò)日浸寒漪(yī)。

  牧童(tóng)归去横(héng)牛背(bèi),短笛无腔(qiāng)信口吹。

《村晚》注释及翻译

  注释

  1.陂(bēi):池塘的岸。

  2.衔:口里含(hán)着(zhe)。

  本文指落日西沉,半(bàn)挂在(zài)山腰,像被山(shān)咬住了。

  3.浸:淹没(méi)。

  4.寒(hán)漪(yī):水上(shàng)波纹(wén)。

  5.横牛背:横坐在牛背上。

  6.腔(qiāng):曲(qū)调。

  7.信(xìn)口:随(suí)口。

  8.归去:回去。

  9.池塘(táng):堤(dī)岸。

  翻(fān)译

  绿(lǜ)草(cǎo)长满(mǎn)了池塘,池塘里的水呢,几乎溢出了塘(táng)岸(àn)。

  远远(yuǎn)的(de)青山,衔着彤红(hóng)的(de)落日,一起把(bǎ)影子倒映在水(shuǐ)中,闪动着粼粼波光(guāng)。

  那小牧童横骑在牛背上,缓缓地把(bǎ)家还;

  拿着一支短笛,随口吹着,也(yě)没有固定的(de)声腔。

《村晚》赏析

  《村(cūn)晚(wǎn)》是(shì)一首描(miáo)写农村晚景的(de)诗(shī)。

  写景文字集中(zhōng)在一、二两(liǎng)句,写的(de)是山村晚景。

  诗(shī)人把池塘、山、落日三者有机地融合起来(lái),描绘了一(yī)幅(fú)非常幽雅美丽的图画,为后两句(jù)写牧童出场布置(zhì)了背景。

  瞧,"草满池塘水满陂",两个"满"字,写出仲夏时令的景物特点(diǎn),写出了景色的生机一片(piàn);

  "山衔落(luò)日(rì)浸寒(hán)漪(yī)",一个(gè)"衔",写日落西(xī)山,拟人(rén)味很浓,一个"浸",写山和落(luò)日(rì)倒映在水中的形象(xiàng),生动形象(xiàng)。

  "横"字表明(míng)牧(mù)童不是规(guī)矩地骑,而是随(suí)意横坐在牛(niú)背(bèi)上,表现了牧童的调皮可爱,天真活泼,淳朴无(wú)邪。

  这些景物,色彩(cǎi)和(hé)谐,基调清新(xīn),有(yǒu)了这样的环境,那(nà)牧童(tóng)自然(rán)就是悠哉悠哉、其乐(lè)融融(róng)的了。

  同时,也表现出了(le)牧(mù)童无(wú)忧(yōu)无虑,悠闲自(zì)在(zài)的情致。

山衔落日浸寒漪是什么意思

  这我(wǒ)会!这(zhè)一句诗的意思是:山衔住(zhù)落日淹没(méi)了水波。


  这一句诗出自于哪里呢?————宋代·雷震《村(cūn)晚》


  这(zhè)首(shǒu)诗完整的原(yuán)文(wén)是这样的(de):

  草满(mǎn)池塘(táng)水(shuǐ)满陂,山(shān)衔落日(rì)浸寒漪。

  牧童归去横(héng)牛背(bèi),短笛(dí)无腔信口吹。


  我给(gěi)大家把翻译也放出来(lái)了,便于大(dà)家理解这首(shǒu)诗:

  在一个长(zhǎng)满水草的池塘里,池(chí)水灌(guàn)得满满的(de),山(shān)衔住(zhù)落日淹(yān)没了水波。

  放牛的孩子(zi)横坐在(zài)牛背(bèi)上(shàng),随意(yì)地(dì)用短笛吹奏着(zhe)不成调(diào)的(de)乐曲。


  这里有一些我觉得(dé)比较重要(yào)的(de)词汇(huì),单独解释(shì)给(gěi)大(dà)家(jiā)看:

  陂(bēi):池塘。

  衔:口里含(hán)着。

  本文指落(luò)日西(xī)沉,半挂(guà)在山腰,像被山咬住了。

  浸:淹(yān)没。

  寒漪(yī):水上(shàng)波纹(wén)。

  横牛背(bèi):横坐在(zài)牛背上(shàng)。

  腔:曲调。

  信(xìn)口:随口。

  归去:回去。


  创作背(bèi)景:

  这(zhè)首(shǒu)诗应当是作于作者晚年隐(yǐn)居(jū),游览(lǎn)农家之时(很可能(néng)为宋(sòng)度宗(zōng)年胡唯(wéi)间)。


  既然说(shuō)到(dào)这(zhè)了,我们就(jiù)一起来(lái)欣(xīn)赏评析一下这篇文章:

  宋诗与唐(táng)诗中的不少写景之作,都(dōu)是诗中有画。

  但(dàn)唐人诗中之(zhī)画,多为妙手天成;宋人却更多是有意为之(zhī)。

  尤其是南宋末年(nián),一些作家(jiā)常以七绝的形(xíng)式,进行这方面的艺(yì)术实践。

  使你感到这些(xiē)诗本就是题在(zài)画上的。

  此诗(shī)是其中的(de)较有成就者(zhě)。

  这是(shì)一首描(miáo)写农(nóng)村晚景的(de)诗。

  诗(shī)人即景而写,构(gòu)成了一幅饶有(yǒu)生(shēng)活情趣的农(nóng)村(cūn)晚(wǎn)景图:在四周(zhōu)长满青(qīng)草的池塘里,池中的水灌得满(mǎn)满的,太阳(yáng)正要落山,红(hóng)红(hóng)的(de)火球好像(xiàng)被山(shān)吃掉一样(是落山后),倒映在(zài)冰凉的池水波纹中。

  放(fàng)牛回(huí)家的孩子横坐在牛(niú)背(bèi),他拿着短笛(dí)随意的吹奏。

  诗人即景而写,构(gòu)成了一幅饶有生(shēng)活(huó)情趣(qù)的农村晚景图。

  诗前两句写背(bèi)景(jǐng)。

  首句“草满池塘”是说节令已在春(chūn)末,池塘里的(de)青草(cǎo)已经长满(mǎn),借鉴谢灵运《登池(chí)上楼》名(míng)句“池塘生春草”,但(dàn)以“满”字易“生”字,显出节令的不同。

  “水满陂”,是(shì)说(shuō)正逢多雨季(jì)节,因此水涨得很高。

  次句(jù)写远山落日。

  用一个“衔”字,形(xíng)象地现出落日挂在山头(tóu)上的情况,与(yǔ)杜(dù)甫“四更山(shān)吐月”的“吐”字同见炼字之工。

  又用一个“浸”字,写落日(rì)青(qīng)山(shān)倒(dào)映水(shuǐ)中,与(yǔ)王安石(shí)“北山输绿涨横陂(bēi)”句情(qíng)景非常相似。

  诗围绕池塘型做亮为中(zhōng)心(xīn),以池塘(táng)中(zhōng)的绿草与澄净(jìng)的池(chí)水,带出(chū)青山与(yǔ)落日,中间以(yǐ)一“浸”字作(zuò)维(wéi)系(xì),使池(chí)塘显得很热(rè)闹,色彩也十分绚丽。

  后两句表(biǎo)现(xiàn)了乡(xiāng)野(yě)黄(huáng)昏晚景的可爱(ài),村童牛背吹(chuī)笛(dí),悠然(rán)自得(dé),纯朴无(wú)邪(xié)而(ér)快乐。

  诗人(rén)带(dài)着一(yī)种欣赏的目光去看牧童、写村(cūn)晚,他十分满足于这(zhè)样一种自然风(fēng)光(guāng)优美、卜宽人(rén)们(men)生活自(zì)由自(zì)在(zài)的环(huán)境,故(gù)写牧童,让其(qí)"横牛背",吹笛,则是“无腔(qiāng)信口”,是诗人厌倦了尘(chén)世的喧(xuān)嚣,看破了"红尘滚(gǔn)滚(gǔn)"呢(ne),还(hái)是他(tā)天性好静、好无拘无束呢(ne)?总之,这首(shǒu)诗描绘的确实是一幅悠然(rán)超凡、世外桃源般的画面,无论是色彩的搭配,还是(shì)背(bèi)景(jǐng)与(yǔ)主角的布局,都非常协调,而画中之景(jǐng)、画外之声,又给人一种恬静悠远的美好感觉(jué)。

  诗摄(shè)取的画(huà)面(miàn)不大(dà),写(xiě)景则集中在池(chí)塘上(shàng),写人则集中在牧童上,又都紧紧围绕着“村晚”二字落笔,把人引入了(le)江南优美的田园(yuán)之中,使人对悠然恬静的乡村生活充满(mǎn)着向(xiàng)往(wǎng)。

  在此之前,张舜民《村居》诗有“夕阳牛背无人卧,带(dài)得寒鸦两两归”句,与这(zhè)首诗比,画面(miàn)中少了(le)个天真烂漫的牧童(tóng),代之以牛背的乌鸦,以显出村晚的萧(xiāo)瑟。

  同样的农(nóng)村景色,因诗人的心(xīn)情不(bù)同,摄取的画面便不同,一是充(chōng)满情趣(qù),一是(shì)惆怅落寞,因此诗家有“一切(qiè)景语皆(jiē)情语”的说法(fǎ)。


  最后,关(guān)于作者雷震,相信大(dà)家都(dōu)很不(bù)是熟悉了,这里呢我就介(jiè)绍一下吧:

  雷震,宋朝,生平不详。

  或以为(wèi)眉州(今四川(chuān)眉山)人,宋宁宗嘉(jiā)定(dìng)年间进士(shì)。

  又说是南昌(今属江西)人(rén),宋度宗咸淳元(yuán)年(1265)进士。

  其诗见(jiàn)《宋(sòng)诗纪(jì)事》卷七十四。

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