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学生党如何自W,如何自我安抚

学生党如何自W,如何自我安抚 主谓双宾和主谓宾宾补的区别 例子,主谓宾双宾和主谓宾宾补

  主谓(wèi)双宾(bīn)和主(zhǔ)谓宾宾补的区别 例子,主谓(wèi)宾(bīn)双宾和主谓宾宾(bīn)补是主谓(wèi)双宾中两个宾语都(dōu)与主(zhǔ)语联系,是主语(yǔ)动(dòng)作的承(chéng)受者的。

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主(zhǔ)谓双宾和主谓(wèi)宾宾补的(de)区别 例子,主谓宾双宾和主谓宾(bīn)宾(bīn)补

  1、主谓双(shuāng)宾中两(liǎng)学生党如何自W,如何自我安抚个宾语都与主(zhǔ)语(yǔ)联系(xì),是(shì)主语(yǔ)动作的承受者。

  而主谓宾宾补中(zhōng)的(de)补语是(shì)用来补充(chōng)说明宾(bīn)语的。

  这是从概念区分的。

  2、“主(zhǔ)谓(wèi)宾补”中,如(rú)果(guǒ)将主谓(wèi)去掉,宾语和补语是存在逻(luó)辑关(guān)系的,加入助动词可(kě)以(yǐ)构(gòu)成一个完(wán)整的句子。

  宾语从(cóng)句(jù)的(de)语序无论主(zhǔ)句是(shì)陈

  1、主谓双(shuāng)宾(bīn)中两个宾语(yǔ)都与主语联系,是主语动作的(de)承受者。

  而主谓宾(bīn)宾补中的(de)补语是用来补(bǔ)充(chōng)说明(míng)宾语的(de)。

  这是从概念区(qū)分(fēn)的。

  2、“主谓(wèi)宾补”中,如(rú)果将主谓去掉,宾语和补语是存在逻辑关系(xì)的,加入助动词可以构成(chéng)一(yī)个完整(zhěng)的句子。

宾语从句的语序(xù)

  无论主句是(shì)陈(chén)述句(jù)还(hái)是疑问(wèn)句,宾语从句都(dōu)必须使用陈述语序(xù),即“主句(jù)+连词+宾语(yǔ)从句(jù)(主语+谓(wèi)语+……)”句式。

  根据连接(jiē)词在从(cóng)句中所(suǒ)担任的(de)不同成分,可分(fēn)为以下(xià)四种(zhǒng):

  1)连接(jiē)词+谓语。

  连接词在(zài)从句(jù)中作主语。

  常见的(de)连(lián)接词有: who,what,which等。

  如(rú):

  Could you tell me who knows the answer,please?你能告诉(sù)我谁知道(dào)答(dá)案吗?

  The small children don't know what is in their stockings.这些小(xiǎo)孩子不(bù)知道袜子里有什么(me)东西?

  2)连接词+名词(cí)+谓(wèi)语。

  连接(jiē)词在从句中作主语的定(学生党如何自W,如何自我安抚dìng)语(yǔ)。

  常见的(de)连接词有:whose,what,which,how many,how much等。

  如:

  He asked whose ha学生党如何自W,如何自我安抚ndwriting was the best in our class.他问(wèn)我们班上谁(shuí)的书(shū)法最好。

  The teacher asked us how many people there were in the room.老师问我(wǒ)们房间里有多少人。

  3)连接(jiē)词+主语+谓(wèi)语。

  连接词在从句中(zhōng)作宾语、状语或表语。

  常见的连接词(cí)有(yǒu):who(m),what,which,how many,how much, when,why,how,where,if /whether(在句中不充(chōng)当任(rèn)何成分)等。

  如:

  He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他还没决(jué)定是否去无锡旅(lǚ)行。

主谓双(shuāng)宾和主谓宾(bīn)补的区别?

  主(zhǔ)谓宾宾---两个(gè)宾(bīn)语都和动词有关系,都(dōu)是动词的(de)发生对象,但两(liǎng)个(gè)宾语之间无逻辑关系 ;主谓(wèi)宾宾补(bǔ)中(zhōng),宾(bīn)语和(hé)补语(yǔ)有逻辑(jí)上的(de)主谓关系,或者补(bǔ)语是(shì)修饰宾语。

  主谓(wèi)双宾中两个宾语都与主(zhǔ)语(yǔ)联系,是(shì)主语动(dòng)作的承受(shòu)者。

  而主谓宾宾补中(zhōng)的(de)补语是用来(lái)补充说明宾语的。

  这(zhè)是(shì)从概念区分的(de)。

  •   主+ 谓+ 间宾+ 直宾(bīn)I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.

  •   主+ 谓+ 宾+ 宾补(bǔ)I find English easy.I find her an angel.区分这两种(zhǒng)结构:I made John our chairman.I made John a cake.方法(fǎ)很简哪仔猜(cāi)单(dān):在(zài)宾语(yǔ)后加(jiā)上be动词,若能构成完整句子(zi),则是补戚(qī)枯足(zú)语(yǔ)。

      比如(rú)我(wǒ)们可以说John is our chairman. 所(suǒ)以上句中(zhōng)的our chairman是宾语补足(zú)语无法构成完(wán)整的(de)句子,则(zé)为直接宾语。

      比如我(wǒ)们不能说:John is a cake. 所以a cake 是(shì)直接宾(bīn)语。

  •   主谓双宾结构就是主(zhǔ)语+谓语(yǔ)+直(zhí)接(jiē)宾(bīn)语+间接宾语,例如(rú):my father will buy a walkman for me,主谓宾宾(bīn)补(bǔ)即是(shì)主语+谓语+宾语+宾语补足语。

      例如:let me alone

  主谓双宾,两个宾语之间没的联(lián)系(xì),而(ér)主谓宾宾补,宾语(yǔ)和宾语补足语之(zhī)间可以(yǐ)构成一(yī)个(gè)完整的句子(zi),像(xiàng)楼(lóu)上的那句。

  ME和A BOOK之(zhī)间没的联系,the room和warm是可以构成句(jù)子“the room is warm”的。

  双宾(bīn)一般(bān)格(gé)式为sb. + sth.,宾(bīn)语和宾(bīn)补(bǔ)一般格式是sb./sth + adv/adj/非完(wán)整类句(jù)子结李(lǐ)型构(gòu)等。

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