春天的声音排比句有(yǒu)什么(me)作用呢(ne)？春(chūn)天(tiān)的声音排比(bǐ)句可(kě)以使春天的声音(yīn)更加形(xíng)象、具体，更加(jiā)强烈的表现(xiàn)出春(chūn)天声音的美妙、春天的生(shēng)机勃(bó)勃，表现出对春天(tiān)的喜爱的。关于春天的声音(yīn)排比句有什么作用呢以(yǐ)及春天的(de)声音排比句有什(shén)么作用呢，春天听到(dào)了什么声音(yīn)排比句，春(chūn)天还是什么(me)用排比句，春天(tiān)的(de)气息(xī)的排比句，用排比(bǐ)句来描写春天的句子等问(wèn)题，农商网将为你整理(lǐ)以下的生(shēng)活知(zhī)识：

春天是几月到几(jǐ)月

　　春天是3月到(dào)5月的。

　　在北(běi)半(bàn)球(qiú)春天是3-5月，中国农历的1-3月为春(chūn)季，南(nán)半球的季节与北半球相(xiāng)反(fǎn)，春天(tiān)是9-11月。

　　季节一共有四季(jì)，分为：春、夏、秋、冬，夏季为(wèi)6-8月，秋季(jì)为9-11月，冬季(jì)为12-次年2月(yuè)。

春天的声音排(pái)比句有(yǒu)什么作用呢

　　春天的声音排(pái)比句可以使(shǐ)春天的声音更加形象(xiàng)、具体，更加强烈(liè)的(de)表现出(chū)春天声音的美妙、春天(tiān)的(de)生(shēng)机(jī)勃勃，表现出对春天(tiān)的(de)喜爱。

　　排比句，是修辞手法之一，指使用排比修辞方(fāng)法，把三个(gè)或(huò)以上意义相关或相近(jìn)、结构相同或相似、语气相同的词组(zǔ)或(huò)句子并排在一起(qǐ)组成的句(jù)子。

　　有时(shí)候两个句子或以(yǐ)上(shàng《风起陇西》讲述了什么故事，《风起陇西》讲述了什么故事情节)的并(bìng)列句(jù)子也可以称为排比(bǐ)句。

　　一(yī)般使用排比句(jù)来说(shuō)理，可收到条(tiáo)理分明的效果(guǒ)。

　　用排比来抒情，节奏和谐(xié)，显得感情洋溢、气势更(gèng)为(wèi)强烈。

　　用排比来叙事写(xiě)景，能使层(céng)次清楚、描写细腻(nì)、形象生动之效。

“春(chūn)天(tiān)的声音”运用了哪些修辞手(shǒu)法？

　　“春天的声音”运用了拟人的(de)

　　修辞手法

　　。

　　春天(tiān)是一个季(jì)节，不会说话，而人才会有声音，把春天(tiān)拟(nǐ)作人才会发出声音。

　　这样写可以让春天的描写更加生(shēng)动、形(xíng)象、具体，既能生(shēng)动形象地(dì)写出春天的特点，又有(yǒu)了拟(nǐ)人(rén)化之后春天(tiān)的活泼。

　　例如：

　　春(chūn)天的声音(yīn)是春(chūn)雨(yǔ)润物的声(shēng)音(yīn)；是白(bái)云轻轻飘过声音；是春风拂柳的声(shēng)音；是候鸟回归的鸣叫声音；是孩子在(zài)春天(tiān)里嬉戏的(de)声音(yīn)……

　　这句话(huà)除了(le)运用了拟人的修(xiū)辞手法，还用(yòng)了(le)排比的修辞手法。

　　可(kě)以使春天的声音更(gèng)加形象、具体，更加强烈的(de)表(biǎo)现出春天声音的美(měi)妙，春天的(de)生机(jī)勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手法是为提高表达效果，用《风起陇西》讲述了什么故事，《风起陇西》讲述了什么故事情节于各种文(wén)章或(huò)应用(yòng)文，在语言写(xiě)作时

　　表达(dá)方法

　　的集合。

　　修辞手法一共有63大类(lèi)，78小类。

　　通过修(xiū)饰、调(diào)整(zhěng)语句，运用特定的表达形(xíng)式以(yǐ)提高语言表达作用的方(fāng)式(shì)。

　　常用的修辞手法有：比(bǐ)喻(yù)、拟人、夸张(zhāng)、排(pái)比、对偶(ǒu)、反(fǎn)复、设(shè)问(wèn)、反问。

　　1、比喻：即表示(shì)两种不同程(chéng)度的事物(wù)，彼(bǐ)此之间(jiān)有相(xiāng)似点(diǎn)，使(shǐ)用一事(shì)物来比方(fāng)另一事物的(de)

　　修辞(cí)方法

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把(bǎ)物当(dāng)作人(rén)来写(xiě)，赋予(yǔ)物以人的(de)言行或思想(xiǎng)感情，用描写人的词(cí)来(lái)描写(xiě)物。

　　3、夸(kuā)张：为了(le)达到某种表达效果(guǒ)，对事物的形象、特征、作用、程(chéng)度等方面(miàn)着意扩(kuò)大或缩小的(de)方法。

　　4、排比：把三个或以上结构和长(zhǎng)度均类似、语气一致(zhì)、意义(yì)相关(guān)或相同的句(jù)子(zi)排列起来(lái)。

　　5、对偶：字数相等(děng)，结构形式相同或(huò)基本相(xiāng)同，意义(yì)对称的(de)一对短语或句子，表(biǎo)达两个相对或相(xiāng)近的意思。

　　6、反复：为了突出某个意(yì)思，强调某种感情(qíng)，有(yǒu)意重复某个(gè)词语或句子(zi)。

　　7、设问：为(wèi)了引(yǐn)起别人的(de)注意，故意先提出(chū)问题，然后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘问。

　　用疑问形式表达(dá)确定的意(yì)思，用肯定形式反问表否定，用(yòng)否定形式反问(wèn)表肯定，只问不答，答案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考(kǎo)资料

　　百度百科(kē)

　　-修辞手法

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 《风起陇西》讲述了什么故事，《风起陇西》讲述了什么故事情节