校园暴(bào)力的主要表现是什(shén)么意思，校园暴力表现(xiàn)在(zài)哪(nǎ)几个方面是校园欺凌不一定在校园内发生，放学后同学间(jiān)的欺负行为也(yě)算在内的(de)。

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校园暴(bào)力的主要(yào)表现是什么意思，校(xiào)园暴力(lì)表(biǎo)现在哪几个方面

　　其主要表现是身体(tǐ)强壮的学生欺负弱(ruò)小的学生，令其在心灵(líng)及肉体上感到痛(tòng)苦。

　　校园欺凌通常都是重复发生，而(ér)不是单一的偶发事件。

　　有时是一(yī)人(rén)欺负(fù)一人；

　　有时(shí)集体欺负(fù)一人。

　　通常欺凌(líng)者(zhě)不觉(jué)得自(zì)己有(yǒu)错，而且受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告发(fā)欺(qī)凌(líng)者。

　　因(yīn)此(cǐ)，恶性循环导致(zhì)受(shòu)害者的身心深受煎熬。

　　校园(yuán)欺凌(líng)的形式：

　　1、肢体(tǐ)欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打(dǎ)以及抢夺财(cái)物(wù)等，是容易(yì)察(chá)觉欺(qī)凌(líng)形式。

　　2、言语(yǔ)欺凌(líng)

　　当(dāng)众嘲笑、辱骂以(yǐ)及替别人取(qǔ)侮(wǔ)辱性绰号(hào)等，是不容(róng)易察(chá)觉的欺凌(líng)形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯(bēi)葛以及令其身边(biān)没有(yǒu)朋友等，是不容(róng)易察(chá)觉的欺凌形式。

　　4、网(wǎng)络欺凌(líng)

　　在(zài)网络发表对受害(hài)者(zhě)不利的(de)网络言论(lùn)、曝光隐私(sī)以及对受害(hài)者的照(zhào)片进行恶搞等，是容易(yì)察觉欺凌形式。

　　扩(kuò)展资(zī)料：

　　相关治理方案：

　　1、北京解决校园欺(qī)凌

　　2018年7月5日北(běi)京(jīng)为解决校(xiào)园欺(qī)凌，教育部首(shǒu)先(xiān)发布北(běi)京市中小学欺凌治理方(fāng)案公布：发生(shēng)校园欺(qī)凌须限时(shí)上(shàng)报。

　　在教(jiào)育部等部门发布的(de)《加强中小学生欺(qī)凌综合治理方(fāng)案(àn)》中要求，学校在(zài)启动(dòng)调查处理程序10日(rì)内须完成(chéng)调(diào)查，而在此次(cì)北京市(shì)各(gè)区公布的实施(shī)方案中，除了对调查时间有要求外，对于(yú)事件的及时上报也做出了严(yán)格的时(shí)间要求。

　　2、10分钟内须向(xiàng)上级(jí)部(bù)门(mén)口头汇报

　　例(lì)如北京市东城区(qū)在实施方案中明确提(tí)出，如发(fā)生欺凌事(shì)件，各(gè)校要在(zài)10分钟内向上级(jí)单(dān)位进行口头汇(huì)报，2小时(shí)内递交(jiāo)详(xiáng)细(xì)文(wén)字(zì)材料并(bìng)随(suí)时汇报(bào)工作进(jìn)展。

　　3、情(qíng)节严重(zhòng)学(xué)校直接(jiē)与(yǔ)司法部门对接(jiē)

　　与东城(chéng)区(qū)类似(shì)，海淀区(qū)除了要求30分(fēn)钟内口(kǒu)头上报(bào)区教(jiào)委外(wài)，对于(yú)情节较为严重的，还要(yào)求一山放过一山拦全诗原版，一山放过一山拦全诗是什么诗(qiú)学校要(yào)与属地(dì)派出所、司法等部门进行(xíng)对接。

校园暴力(lì)的表现有哪些(xiē)

　　校园(yuán)暴力(lì)的表现具体如下：

　　1、叫受害者侮辱(rǔ)性绰号；指责受害者(zhě)无用。

　　粗言秽语、喝骂(mà)；

　　2、对受(shòu)害者的重复(fù)的物(wù)理(lǐ)攻击，身体或物件。

　　拳打脚(jiǎo)踢、掌(zhǎng)-掴拍打、推(tuī)撞绊倒、拉扯头(tóu)发；

　　4、欺凌者明显(xiǎn)地比受害者强(qiáng)，而欺凌是在(zài)受害者未(wèi)能保护(hù)自己的情况(kuàng)下发生(shēng)；

　　5、传漏租播关于受害者的(de)消极谣言(yán)和闲话；

　　6、恐吓(xià)、威迫受害者做他(tā)或她不想要做的(de)散搜纳，威胁受害者跟随命令；

　　7、让受害(hài)者遭遇(yù)麻烦，或令受(shòu)害者(zhě)招致处分(fēn)；

　　8、中(zhōng)伤(shāng)、讥讽、贬抑评论受害者的体(tǐ)貌、性取向、宗教、种族、收入水(shuǐ)平、国籍(jí)、家(jiā)人或其(qí)他；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲(qiāo)诈：强(qiáng)索金钱或物(wù)品(pǐn)；

　　11、画侮辱(rǔ)画(huà)；

　　12、网上欺凌，即(jí)在网志(zhì)或论坛上发表具(jù)有人身攻击(jī)成份的言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共和国民法(fǎ)典(diǎn)》第一千二(èr)百条(tiáo)

　　限制(zhì)民事(shì)行为能力人在学校或者其(qí)他教(jiào)育机构学习、生活期间受到(dào)人身(shēn)损害，学校(xiào)或(huò)者(zhě)其他教育机构未尽到教育、管(guǎn)理职(zhí)责的，应当承(chéng)担侵权(quán)责任。

　　第一(yī)千二百零一条

　　无民事(shì)行为(wèi)能(néng)力(lì)人(rén)或者限制民事行为能力人(rén)在幼(yòu)儿园、学校或(huò)者其他(tā)教(jiào)育机构学习(xí)、生活期(qī)间，受(shòu)到幼儿园、学校或者其他教育(yù)机构以外(wài)的第三人人身损(sǔn)害的(de)，由第(dì)三人承担(dān)侵权责任；幼儿园、学(xué)校(xiào)或(huò)者其他教(jiào)育机(一山放过一山拦全诗原版，一山放过一山拦全诗是什么诗jī)构未尽到管理职责的，承担相应的补(bǔ)充责任。

　　幼儿(ér)园(yuán)、学校或者(zhě)其他教育机(jī)构(gòu)承担补充责任(rèn)后，可以向第三(sān)人追偿。

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