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　　集美大学自考和高考的区别

　　高考，全称为(wèi)“普通高等学校(xiào)招生全(quán)国统一(yī)考试(shì)”，基(jī)本(běn)上是(shì)社会中所(suǒ)有人员期(qī)待成才的一种(zhǒng)现实性必备途径，其价值意(yì)义无异于古代封建时期的科举取(qǔ)仕一(yī)般，是(shì)所(suǒ)有社会学子登上高等知(zhī)识殿堂的(de)必经途径，社会中称之为“全日(rì)制(zhì)”或“普招生”。

　　而自考，通称为“高等教育(yù)自学考试”，从1981年正式开考以(yǐ)来，由于学习方式的开放性特点(diǎn)，以(yǐ)及理论知识的完备性要求，而广(guǎng)受专科学生以及(jí)社会励志改(gǎi)变命运(yùn)人士(shì)的(de)欢迎(yíng)。

　　自考就是那一扇重新让(ràng)为(wèi)你(nǐ)打开(kāi)的(de)窗(chuāng)。

　　01、自考是(shì)高考(kǎo)的重要补充手段

　　普通(tōng)高(gāo)等教育是社会正常化教(jiào)育机(jī)制模式；

　　而继续教育则是社会中在职人员追求上进(jìn)的最有效手段，自考作(zuò)为(wèi)继续教(jiào)育的(de)先行者，起到了(le)对于(yú)高考制度最实(shí)际的补充(chōng)作用。

　　自考人群主体基本上面(miàn)向的是大中(zhōng)专院校学(xué)生、高考失榜、生活(huó)不(bù)如意以及期待“知识(shí)改变命(mìng)运”的群体，对于(yú)这一类人，自(zì)考(kǎo)能让其对于(yú)社会(huì)的学术追求(qiú)重新回(huí)到(dào)正(zhèng)常轨道，让他们自身(shēn)的价值能获得(dé)主流社会的强(qiáng)烈肯定，符合(hé)现代化建(jiàn)设所需的价值观(guān)和知识体系(xì)。

　　02、对比高考，自考具开放(fàng)性特色

　　自考生学习方式具有强烈(liè)的自(zì)育、自励价(jià)值，更有其(qí)开放性模式兼(jiān)容特色，受到社会(huì)中各(gè)类求(qiú)学人士的广泛欢(huān)迎(yíng)。

　　高考，尽管(guǎn)参考人数较多，浩浩(hào)荡荡，然而其自身(shēn)群体多(duō)集(jí)中(zhōng)于18岁左(zuǒ)右的高中毕业历届生(shēng)与(yǔ)应届生，很(hěn)难照顾到其他求(qiú)学人群的(de)学习需求，而且一考定终(zhōng)身(shēn)模式(shì)，多少年来(lái)一直受到教育界(jiè)，各界(jiè)有影响人(rén)士(shì)对于其合理性的质疑，因(yīn)此自(zì)考反而具备强(qiáng)烈的反衬色(sè)彩，我们(men)应该为(wèi)自考感到自豪。

　　什么是自考本科(kē)？

　　自考本科(kē)是高等教育自学考试本科的(de)简(jiǎn)称，自(zì)考本科是我国基本高等教育制度(dù)之一(yī)，成绩合格后由主考学校和高等教育自学考试委(wěi)员会联合(hé)颁发(fā)大学(xué)毕业证书，国家承认(rèn)学历，学信网可(kě)查，符合(hé)条件者由主考大学授(shòu)予学士学位。

　　获得自(zì)考本(běn)科学历，根据国家(jiā)教育部1988年15号文件，享受普通高等教育毕业(yè)证(zhèng)书相同的法律(lǜ)效力。

　　很多单位为(wèi)什(shén)么不承认(rèn)自考本科原因：很多(duō)用人单(dān)位会(huì)觉得自考本(běn)科是靠自学出来的(de)，并没(méi)有通过专业的(de)学习，怀疑个人能力，所以不承(chéng)认。

　　自考(kǎo)学历找(zhǎo)工(gōng)作会(huì)被拒绝吗其实没有肯(kěn)定的答案(àn)，有的(de)人会因为自考本科找到(dào)好工(gōng)作(zuò)，也(yě)有(yǒu)的单位(wèi)不认可(kě)自考本科，在招聘的时候经(jīng)常说只招统(tǒng)招生(shēng)。

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