张雪峰是著名的(de)考研(yán)导师，从(cóng)网(wǎng)络走红后，他开始(shǐ)将自己的业务(wù)范围(wéi)进一步扩大，进(jìn)军高考志愿(yuàn)的填报领域。

张雪峰从(cóng)北京迁(qiān)到(dào)了苏州，成立(lì)了专门的公司，公司目标(biāo)是为广大考生指明未来(lái)方向。

在互联(lián)网的浪潮下，张雪峰有先发优势，毕竟(jìng)他在各大互(hù)联(lián)网(wǎng)平台风起云涌之(zhī)前，已经(jīng)在网络成(chéng)名(míng)。

张雪峰借用已经成名(míng)的优势以及出众的口才，迅速在各大平台(tái)积(jī)累了上千万粉丝。

他时常(cháng)在网络(luò)上评论高等(děng)院(yuàn)校，发表大学专业的报考建议，多次引起争(zhēng)议。这次，他(tā)真的闯祸了，所说的言(yán)论被“群(qún)殴”。

张雪峰在视频当(dāng)中直截了(le)当的称，如果我(wǒ)是孩子的(de)家长，孩子非要报考新(xīn)闻学，我一定把他打晕。

张雪峰(fēng)进一步表示，闭着眼睛报一个专业都比新闻好。

张雪峰(fēng)为何得此(cǐ)结论呢？他(tā)也并非是(shì)一时兴起，胡言乱(luàn)语。

张雪峰称(chēng)，现在(zài)人人是自媒体，学新闻传播的人中(zhōng)，八成没有从(cóng)事本(běn)专业。

张(zhāng)学峰此番(fān)言论后，引(yǐn)起(qǐ)传媒(méi)大(dà)学教(jiào)授的(de)炮(pào)轰。

重庆大学的一位传(chuán)播学的教授(shòu)发文批评张雪峰的言论，认为张雪峰是在(zài)忽悠(yōu)孩子报志愿。他(tā)称张(zhāng)雪峰本人就是在享受(shòu)着传播的红利(lì)，吃(chī)着传(chuán)播(bō)的饭，砸着传播的锅(guō)。

在张(zhāng)雪峰(fēng)言论引发网络讨论后(hòu)，权威部门教育(yù)部重磅发声，教育(yù)部表(biǎo)示，严肃查处收取志(zhì)愿填报高价咨(zī)询费问(wèn)题。

张雪峰涉及(jí)高(gāo)考志(zhì)愿填报(bào)领域。他(tā)的咨询填报费用有的上万(wàn)元，有的高达几万元。教育部(bù)的(de)发(fā)声(shēng)，无疑让张雪峰(fēng)的业务雪上加霜。

查询张雪(xuě)峰老师的高考志愿(yuàn)填报的专栏(lán)内容，目(mù)前已经(jīng)下(xià)架。

中国教育(yù)报(bào)对(duì)张雪峰几乎是点名批评。中国教育报在2023年6月22日出版的评论文章，炮轰张雪峰的网红言论。批评张雪(xuě)峰只顾就业，而忽(hū)视了学生的(de)个人(rén)兴趣，具(jù)有误导性。

各(gè)方对张雪峰(fēng)此(cǐ)起(qǐ)彼伏的批评后，他也害怕了。张雪峰发文表示，突然有种感觉(jué)，我离(lí)被(bèi)人搞不远了。

张雪峰老师是(shì)聪(cōng)明(míng)人，在风(fēng)口浪(làng)尖之下，他明显(xiǎn)收敛了个(gè)人高调的姿态。有(yǒu)些话(huà)他(tā)只有以“我(wǒ)有一个朋友(yǒu)”的口吻(wěn)向大家传递(dì)，不再敢直接“口(kǒu)出狂言”。

社会正在(zài)教给(gěi)张(zhāng)雪峰更多的知识(shí)和内容。

未来，张雪峰老师会(huì)不会(huì)面(miàn)临(lín)业务匮乏(fá)问题，公(gōng)司经(jīng)营能(néng)不能持续，都将(jiāng)是未知(zhī)数。

从理论层面(miàn)上(shàng)看，张(zhāng)雪(xuě)峰老师的(de)言论确(què)实存在(zài)一定(dìng)的偏见。从教育上看(kàn)，我(wǒ)们要从(cóng)学生的兴趣出发，引导学生(shēng)追求心中理想(xiǎng)，实现个人抱负。

现(xiàn)实是残酷的。学生在大学学完专业知识后，面临的(de)最主要的问题还是生存(cún)问题。张雪峰老师只是从生(shēng)存角度给学(xué)生更多的参考(kǎo)和(hé)意(yì)见(jiàn)，他的言论(lùn)可能存在争议，但(dàn)确实给更多的家(jiā)长和学生打开(kāi)了(le)思路，这不就是我们所倡导(dǎo)的百家争鸣(míng)、百花齐(qí)放吗？

很多人站在(zài)一定高度上会(huì)说，要让学生按照自我的兴(xīng)趣发展未来。如果一(yī)个老师(shī)仅仅以这样一(yī)句话去告诉学生，而(ér)不结合(hé)学生的自身实际情况(kuàng)出发，那这种言论毫不负(fù)责。

作为一个(gè)学(xué)生，他的认知(zhī)很(hěn)大程(chéng)度上停(tíng)留(liú)在书(shū)本知识，他的思想层级和社(shè)会实际情况存在脱节现(xiàn)象。

学生所认为(wèi)的兴(xīng)趣，并不(bù)一定是他真正的兴趣。

作为老师，应该帮学生发掘(jué)所追(zhuī)求(qiú)的真正(zhèng)兴趣，或者(zhě)是对他未来真正有益的(de)事情(qíng)，以防他后悔。

什么(me)叫(jiào)兴趣(qù)？真正的(de)兴趣是你(nǐ)做(zuò)了这件事(shì)，发现了这件事存在困难，但(dàn)你(nǐ)内心仍然要去完成，要(yào)去做，这才是(shì)真正(zhèng)的兴趣。而不(bù)是(shì)从(cóng)来没有干过一件事，但(dàn)就是喜欢(huān)，内心想做，但(dàn)当(dāng)真正(zhèng)做这件(jiàn)事的时候发现，不适合(hé)，不想做。

这不是(shì)兴趣，是(shì)在臆想(xiǎng)。

高考志愿的填报(bào)指导，真正(zhèng)对(duì)学生有意义的是(shì)：让学生区分自己所喜欢的东西是来(lái)源于臆想，还是真实(shí)的兴趣。

我想，这也是(shì)张雪峰老师能够(gòu)有一定支持度的原因吧，他在帮更(gèng)多的学生区分梦境与现(xiàn)实。

俄罗斯乌克兰什么时候结束战争梦是要做的，但现实绝对不可忽略，否则可(kě)能连觉都睡不安(ān)稳。

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