子不学,非所宜什么意思,子不学,非所宜这句话(huà)是什(shén)么意思是小(xiǎo)孩子不(bù)肯(kěn)好好(hǎo)学习,是很不应该的。
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子不学(xué),非(fēi)所宜什么意(yì)思(sī),子不学(xué),非所宜这(zhè)句(jù)话是(shì)什么(me)意思
小孩子不肯好好学习,是很不(bù)应该的。出自《三字经》,是中(zhōng)国的传统启蒙教材。
本文整理了节选内容及(jí)译文,欢迎大家阅读。
《三(sān)字经》节选【作(zuò)者(zhě)】王应麟
人之初,性本善。
性相(xiāng)近(jìn),习(xí)相(xiāng)远。
苟不教,性乃迁。
教(jiào)之道,贵以专。
昔孟(mèng)母,择邻(lín)处。
子不学(xué),断(duàn)机杼。
窦燕山(shān),有义方。
教五子(zi),名俱扬(yáng)。
养不教(jiào),父(fù)之过。
教不严,师(shī)之惰。
子不(bù)学,非所宜。
幼不学,老何为。
玉不(bù)琢(zuó),不成器。
人(rén)不(bù)学,不知义。
为人子,方少时。
亲师(shī)友(yǒu),习礼仪。
香九龄(líng),能温席。
孝(xiào)于亲,所(suǒ)当执。
融四岁(suì),能让梨。
弟于长(zhǎng),宜(yí)先知。
《三字经》节选(xuǎn)译(yì)文人出生之初,禀性本身都(dōu)是善良的。
天性(xìng)也都相差不多,只是后天所处的环境(jìng)不同和所受教育不同,彼(bǐ)此的(de)习性才形成了巨大(dà)的差别(bié)。
如(rú)果(guǒ)从小(xiǎo)不好好教育,善良(liáng)的(de)本性就会(huì)变坏。
为了使人不变(biàn)坏,最重(zhòng)要的方法就是要专心一致(zhì)地去教育孩(hái)子(zi)。
战国时,孟子的(de)母亲,曾三次搬家,是为了使孟(mèng)子有个好(hǎo)的学(xué)习环(huán)境。
小(xiǎo)孩子不肯好好(hǎo)学习,孟母就折(zhé)断了(le)织(zhī)布的机杼来教育孟子(zi)。
五代时,燕山人(rén)窦禹钧教育儿子很有方法,他教育(yù)的五个儿子(zi)都很有成就,同时科举(jǔ)成(chéng)名。
仅仅是供养(yǎng)儿(ér)女吃(chī)穿,而不好好教育,是父母的过(guò)错。
只是教(jiào)育(yù),但不(bù)严格要求就是做老师的懒惰了。
小(xiǎo)孩子不(bù)肯好好学习,是很不应(yīng)该的。
一个人倘若小时候不(bù)好(hǎo)好学(xué)习,到老的时(shí)候(hòu)既不懂做人的道理,又无知识,那么(me)到老(lǎo)的时候都很难(nán)有所(suǒ)作为的。
玉不(bù)打磨雕刻,不会(huì)成为(wèi)精美的(de)器物(wù);
而人(rén)要(yào)是(shì)不(bù)懂得(dé)学习,以(yǐ)自己的知识、技能来实现自己的价值,就不懂得礼仪,不能成才。
做(zuò)儿女的,从(cóng)小时候就要亲近(jìn)老师和朋友,以便从他们那(nà)里学习到许多(duō)为(wèi)人处事的礼节和知识。
东(dōng)汉人黄香九(jiǔ)岁时就知(zhī)道(dào)孝敬父亲(qīn),替父亲(qīn)暖被窝。
每个孝顺父母的人都(dōu)应该实行和(hé)效仿。
汉(hàn)代人孔融(róng)四(sì)岁时,就(jiù)知道把大(dà)的梨让给哥(gē)哥吃,这种(zhǒng)尊敬(jìng)和(hé)友爱兄长的道(dào)理,是(shì)每(měi)个人从小就应该知道的。
子(zi)不学,非所宜是什么意(yì)思?
1、“子不(bù)学,非(fēi)所宜。
又不学,老何为。
玉不琢,不成器(qì),人不学不知义“的意思是:小(xiǎo)孩子(zi)不肯好好学习(xí),是很不应该的。
一(yī)个人倘若(ruò)小时候(hòu)不好好学(xué)习,到老的时候既(jì)不懂做人运耐的道理,又无知识(shí),能有(yǒu)什么用呢?玉不打磨雕刻,不会(huì)成为精(jīng)美(měi)的器物;人若是不学习,就不懂得礼仪,不能成才。
子(zi)不学,非所宜(yí)什么(me)意思,子不学,非(fēi)所宜这句话是什(shén)么意思是小孩子不肯好好(hǎo)学习,是很不应(yīng)该的。
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子(zi)不学,非(fēi)所宜什么意思,子(zi)不学,非(fēi)所宜这句话(huà)是什么意思
小(xiǎo)孩子不肯好好学(xué)习,是很不应该的(de)。出自(zì)《三字经》,是(shì)中国的传统启蒙教材。
本(běn)文整理了节选内容及译文,欢迎(yíng)大家阅(yuè)读(dú)。
《三字经》节选【作(zuò)者(zhě)】王应(yīng)麟
人之初(chū),性本善。
性(xìng)相近(jìn),习(xí)相(xiāng)远。
苟(gǒu)不教,性乃迁。
教(jiào)之道,贵以专(zhuān)。
昔(xī)孟母(mǔ),择邻处(chù)。
子(zi)不学,断机杼。
窦燕(yàn)山(shān),有义方(fāng)。
教(jiào)五子(zi),名俱扬(yáng)。
养不教,父(fù)之过。
教不(bù)严(yán),师之惰(duò)。
子不学,非所宜(yí)。
幼不学(xué),老何为(wèi)。
玉(yù)不琢(zuó),不成器。
人不(bù)学(xué),不知义。
为人子,方少时。
亲师友,习礼仪(yí)。
香(xiāng)九龄,能温席。
孝于(yú)亲,所(suǒ)当执(zhí)。
融四岁,能让梨。
弟(dì)于(yú)长,宜先(x奥巴马与中国关系好嘛,奥巴马在任时与中国的关系好吗iān)知。
《三(sān)字经》节(jié)选译文人出生(shēng)之初,禀(bǐng)性本身都(dōu)是善良的。
天性也都相差不多,只是(shì)后天所(suǒ)处的(de)环(huán)境不同和所受教育不同,彼此的习性才形成了巨大的差(chà)别。
如果从(cóng)小(xiǎo)不好好教育(yù),善良的本性就会变坏(huài)。
为了使人不变坏,最重(zhòng)要(yào)的方法(fǎ)就(jiù)是要(yào)专(zhuān)心奥巴马与中国关系好嘛,奥巴马在任时与中国的关系好吗一致地去教(jiào)育(yù奥巴马与中国关系好嘛,奥巴马在任时与中国的关系好吗)孩(hái)子。
战国时,孟子(zi)的母亲,曾三(sān)次搬家,是为了(le)使孟子有(yǒu)个好的学习环(huán)境。
小孩子不肯好好学(xué)习,孟母就折断了织(zhī)布(bù)的机杼来(lái)教育孟子。
五(wǔ)代时,燕山人窦禹(yǔ)钧教育(yù)儿(ér)子很有方法,他教育的五个(gè)儿子都很有成(chéng)就,同时科(kē)举成(chéng)名。
仅仅是供养儿女(nǚ)吃穿,而不好好教育,是(shì)父母(mǔ)的过错。
只是(shì)教(jiào)育(yù),但不严(yán)格要求就是(shì)做老师(shī)的懒(lǎn)惰了。
小(xiǎo)孩子不肯好好(hǎo)学习,是很不应该(gāi)的。
一个人倘若小(xiǎo)时候不好好学习(xí),到(dào)老的时候既不懂做人的(de)道理,又无知识,那么到(dào)老的时候都很难有所作为的。
玉不打磨(mó)雕刻,不会成为精(jīng)美的器物;
而人(rén)要(yào)是不懂(dǒng)得学习(xí),以自己的(de)知(zhī)识、技能来实现自(zì)己的价值,就不懂(dǒng)得礼仪,不能(néng)成才。
做儿女的,从(cóng)小时候就(jiù)要亲近老师和朋友,以便从(cóng)他们(men)那里学习到(dào)许(xǔ)多为人处事的(de)礼节和知识。
东汉人黄香(xiāng)九(jiǔ)岁时就知道孝敬父(fù)亲,替父亲暖被窝。
每个孝顺父母(mǔ)的人(rén)都应该实行和效(xiào)仿。
汉代人(rén)孔融四(sì)岁时(shí),就知道(dào)把大(dà)的(de)梨让给哥哥吃,这种(zhǒng)尊敬和友爱(ài)兄长的道理,是每个人从小就应该(gāi)知道的。
子不学,非所宜(yí)是什么(me)意思?
1、“子不学,非所宜。
又不学,老何为(wèi)。
玉不琢(zuó),不成器,人(rén)不学不知义“的意思是:小孩子不肯好(hǎo)好学习,是很(hěn)不应该的。
一(yī)个(gè)人倘若(ruò)小(xiǎo)时候不好(hǎo)好学习,到老的时候既不懂做人运耐(nài)的道理,又无(wú)知识,能有什么用呢(ne)?玉(yù)不打磨雕刻,不会成为精美的器物;人(rén)若是(shì)不学(xué)习(xí),就(jiù)不懂得(dé)礼仪,不(bù)能(néng)成(chéng)才。
未经允许不得转载:太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 奥巴马与中国关系好嘛,奥巴马在任时与中国的关系好吗
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了