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  《先公四(sì)岁而(ér)孤》全文翻(fān)译是欧阳(yáng)修(xiū)先生四岁时父亲就去世了,家(jiā)境贫寒(hán),没有钱供他读书。

  太夫人用芦苇秆(gǎn)在沙地上写(xiě)画(huà),教给他写字。

  还教给他(tā)诵读许多(duō)古人的(de)篇(piān)章。

  到他(tā)年龄大些了,家里没有书可读(dú),便就近到读书人家去借(jiè)书(shū)来读,有(yǒu)时接着(zhe)进行(xíng)抄写。

  就这样夜以继日、废寝忘食,只是(shì)致力(lì)读书环境污染有哪些方面,环境污染有哪些英语

  从小写的诗、赋(fù)文(wén)字,下笔就有成人的(de)水平,那样(yàng)高了(le)。

  原文:先公四(sì)岁而孤,家贫无(wú)资。

  太夫人(rén)以荻画(huà)地,交易书字。

  多诵古人篇章。

  使学为诗。

  及其稍长,而(ér)家无书读,就(jiù)闾里士人(rén)家(jiā)借而读之,或因而抄录。

  抄录未毕,已能诵其书(shū),以至(zhì)昼夜(yè)忘寝食,唯(wéi)读书是务。

  自幼所作诗赋文字,下(xià)笔以(yǐ)如成(chéng)人。

  出自《祭欧(ōu)阳(yáng)文忠公》,王安石和苏轼(shì)所(suǒ)写的两篇祭(jì)文, 总结、评论、赞(zàn)美欧(ōu)阳修一生人(rén)品功业。

  文章立意超卓(zhuó), 笔力雄健,为(wèi)唐宋八大家古文中的名篇(piān)。

先公四岁而孤的全文(wén)翻译是什么?

  【先公(gōng)四(sì)岁而(ér)孤】翻译

  欧阳修先(xiān)生四岁时父亲就去世了,家境贫寒(hán),没有钱供(gōng)他读书。

  欧阳修的母亲(qīn)就用芦苇秆(gǎn)在沙地上写画(huà),教给(gěi)他写字。

  还教(jiào)给他诵读许多古人的篇章(zhāng),并(bìng)开始(shǐ)学写诗。

  到他年龄大些了,家里没有书(shū)可读,便就近(jìn)到读书人家去借(jiè)书来读,有(yǒu)时(shí)进行抄写。

  抄(chāo)写还没完成,就可以背(bèi)诵这本书了(le)。

  就这(zhè)样夜以继日、废(fèi)寝忘食,只是致力读书(shū)。

  从小写(xiě)的诗(shī)、赋文字,下笔就有(yǒu)成人的水平,那样就高了。

  

  【原文】

  先(xiān)公四岁而孤(gū),太夫人以荻画地,教以书字。

  多诵古人(rén)篇(piān)章,使学为诗(shī)。

  及稍长,而(ér)家贫无书(shū)读,就闾里士(shì)人家(jiā)借(jiè)而读之,或(huò)因而抄录。

  抄录(lù)未必,而已能(néng)诵其书。

  以至昼夜忘(wàng)寝食,惟读(dú)书是(shì)务。

  自幼所(suǒ)作诗赋文(wén)字,下笔已如成人。

  出处:北宋欧阳修(xiū)的《欧阳(yáng)公事(shì)迹》


  【注释】

  先公(gōng):指欧阳(yáng)修

  孤:失去父亲

  荻:指芦苇一类的植物

  以:为了,来

  诵:森(sēn)闷(mèn)(多诵古人篇章)朗(lǎng)诵

  使:让(ràng)

  为:做

  及:等到

  稍(shāo):稍微

  闾里:乡里、邻里

  士人:读书人

  或:有的时候

  因:趁(chèn)机


  【作者简(jiǎn)介】

  欧(ōu)阳修ōu yáng xiū ,字永叔,自号(hào)醉翁,晚年号六(liù)一居士,谥(shì)号文忠,世称欧阳文忠公(gōng),吉安永丰(今属江西)人(rén)[自称庐陵人(rén)],汉族(zú),因(yīn)吉州原属庐陵郡,出生于绵州(今四川绵阳)北宋(sòng)时期政治家、文学(xué)家、史学家和诗人(rén)。

  与唐韩愈,柳宗元,宋(sòng)王安石,苏洵,苏(sū)轼(shì),苏辙,曾巩合称“唐(táng)宋八大家”。

  他领导了北宋诗(shī)文革新运(yùn)动(dòng),继承并发展(zhǎn)了(le)韩愈的古文理论。

  其散文(wén)创作的(de)高(gāo)度成就与(yǔ)其正确的古文理论(lùn)相辅相成,从(cóng)而(ér)开创了一代文风(fēng)。

  欧阳(yáng)修(xiū)在变革文风的同(tóng)时,也对诗风、词风进行(xíng)了革新。

  在史学方面,也有较高成就,他(tā)曾主修《新唐(táng)书(shū)》,并独撰《新五代史》,有《欧阳文忠(zhōng)公集(jí)》传。


  【创作背景】

  欧阳(yáng)修(xiū)是“唐宋八(bā)大家”之(zhī)一。

  虽然家里贫穷(qióng),但(dàn)他克(kè)服此(cǐ)升(shēng)弯重重困难(nán),勤学苦读,终有(yǒu)所(suǒ)成。

  欧阳修的经历告诉我们,只要有着远大(dà)志向和吃苦精神,就一定会(huì)成功。

  欧阳修刻苦(kǔ)学习的精神值(zhí)得我(wǒ)们(men)赞赏和(hé)学习。

  欧阳(yáng)修(xiū)的(de)成功,除了(le)他自身的努力之外,还(hái)有一个(gè)促进他成长的原因是:家长的(de)善于(yú)教育,严格要求。

  欧阳修(xiū)四岁(suì)丧父,家贫,其祖母以荻画地(dì),教他写字。

  他四岁而(ér)孤(gū),随叔父在现湖北随州长大,幼年家贫无资,祖母以荻画地,教以识字(zì)。

  欧阳修自幼酷爱读书,常从城(chéng)南李(lǐ)家借书抄读,他天资聪(cōng)颖,又刻(kè)苦勤奋,往往书不待抄(chāo)完(wán),已能(néng)成诵。

  少年习作诗赋(fù)文章,文笔(bǐ)老练,有如成人,其叔由此(cǐ)看到了家族振兴(xīng)的希望(wàng),曾对欧阳(yáng)修的母亲说:“嫂(sǎo)无以家贫子幼为念,笑歼此奇(qí)儿也!不唯起家以大吾门,他(tā)日必名重当世。

  ”

  十岁(suì)时,欧阳修从李(lǐ)家得唐《昌黎先生文(wén)集》六卷,甚爱其文,手(shǒu)不释(shì)卷,这为日(rì)后北宋诗(shī)文革新运(yùn)动播下了种子。

  仁宗天圣(shèng)八年(1030)中进士。

  次(cì)年任西(xī)京(jīng)(今洛阳(yáng))留守推官,与梅(méi)尧(yáo)臣、尹洙结为至交(jiāo),互相切磋诗文。

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