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88是不是质数,79是质数吗

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  带(dài)符号搬家法

  当一个计算(suàn)题只有同一(yī)级运算(只有(yǒu)乘除或只有(yǒu)加减(jiǎn)运算)又没有括号时,我(wǒ)们可以(yǐ)“带符(fú)号搬家”。

  例(lì)如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号(hào)法(fǎ)

  (1)在(zài)加减(jiǎn)运算中添括号时,括(kuò)号前是加号(hào),括(kuò)号里(lǐ)不变号,括(kuò)号前是减号(hào),括(kuò)号里要(yào)变号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运算(suàn)中添括号时,括号(hào)前(qián)是乘(chéng)号(hào),括号里不变(biàn)号,括号前是(shì)除号,括号(hào)里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑(còu)十法

  想要巧(qiǎo)算,首先我(wǒ)们要(yào)知道好(hǎo)朋友数。

  一位数中,那两个数相加等于(yú)10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对数两两相加等(děng)于10,我们(men)把他(tā)们叫做好朋友数。

破十法

  加法学(xué)会了,现在我们来看一下(xià)减法吧~

  计算15-3,宝贝儿们(men)都知道15是一个两位数(shù)。

  十位上的1代表1个10,个位上(shàng)的5代表1个5。

  所(suǒ)以,可以把15拆(chāi)成10和5。

  遇到减法,先(xiān)用(yòng)小数(shù)去减。

  5-3够减吗?够(gòu)减(jiǎn),5-3=2,10没有动,用(yòng)2+10就是结果。

三年级数学快(kuài)速口算方法

  只(zhǐ)要熟练(liàn)掌握计算法(fǎ)则和(hé)运算顺序,根据题目(mù)本(běn)身的特点,使贺咐(fù)埋用合理(lǐ)、灵活(huó)的计(jì)算方法,化繁(fán)为简,化难为易,就能算得又快又准确。

  先为大家(jiā)介绍5个速算技巧:

  1. 方(fāng)法一:带(dài)符号搬家(jiā)法

  当一个计算(suàn)题只有(yǒu)同(tóng)一级运算(只有乘除或(huò)只有加减运(yùn)算)又(yòu)没有括号时,我们(men)可以“带符号搬(bān)家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二(èr):结合(hé)律法

  加括号(hào)法(fǎ)

  (1)在加减运(yùn)算中添括号时,括号前是(shì)加号,括号里不变号,括号(hào)前是减(jiǎn)号,括号(hào)里要变号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运(yùn)算中添(tiān)括(kuò)号时,括88是不是质数,79是质数吗号前是乘号,括号里不变号,括号前是除(chú)号,括号里要变号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加减运(yùn)算中去括(kuò)号时,括(kuò)号前(qián)是加号,去掉(diào)括号不变号,括号前是减号,去(qù)掉括(kuò)号(hào)要变号(hào)(原来(lái)括号(hào)里(lǐ)88是不是质数,79是质数吗的加,现在要变为减;原来(lái)是减(jiǎn),现在就要变为加)。

  例如(rú):

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘除(chú)运算中去(qù)括号时,括号(hào)前是乘号,去掉括号不变号,括(kuò)号前是除号,去掉括号要变号(原来(lái)括号里的乘,现在就要变(biàn)为除;原来(lái)是除,现在(zài)就要变为乘。

  )

  例如(rú):

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法(fǎ)分(fēn)配律法

  分(fēn)配法

  括号里是加或减(jiǎn)运(yùn)算,与另一个数(shù)相乘,注意(yì)分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因(yīn)式法

  注意相同因数的提取。

  例如(rú):

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四(sì):凑整法

  看到名字,就(jiù)知(zhī)道(dào)这个方法的含(hán)义(yì)。

  用此(cǐ)方(fāng)法(fǎ)时,需(xū)要注(zhù)意观察,发现规律。

  还要注(zhù)意还哦,有借有还(hái),再(zài)借(jiè)不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆分(fēn)法就是(shì)为了方便(biàn)计算,把一个数拆成几(jǐ)个数。

  这(zhè)需要掌握一(yī)些“好(hǎo)朋友”,如(rú):2和5,4和5,4和(hé)25,8和125等。

  分拆还要(yào)注意不要改变数的(de)大(dà)小哦。

  例(lì)如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练运(yùn)用速(sù)算(suàn)方法,需(xū)要通过持之以恒的练习(xí),提升计算能简液(yè)力,这样,无论平时做(zuò)作(zuò)业还是考试都(dōu)能游(yóu)刃有余。

  建议(yì)家长每天(tiān)抽出5分钟时(shí)间,帮助孩子进行口算练(liàn)习(xí),培养孩(hái)子快(kuài)速、准确口算(suàn)的能力。

  在练习(xí)过(guò)程中(zhōng),也要(yào)记录好用(yòng)时,做完后(hòu)马上核对正误(wù),并分析做错的原(yuán)因。

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