兰州大学电子邮箱地址，兰州大学邮箱入口trong>南音琵琶入门指法(fǎ)图解，南音琵琶入门指法(fǎ)图片是南音琵琶(pá)常见的入门指法有弹跳，技巧是手腕背(bèi)面呈小量外突，面(miàn)板和(hé)手背面呈斜状(zhuàng)，小指侧处的(de)腕关节作向外前(qián)方(fāng)稍(shāo)稍抬出，食指(zhǐ)、拇指(zhǐ)的指甲(jiǎ)尖端(duān)要一样齐；快速弹(dàn)挑，技巧为手腕稍稍立起(qǐ)来，手指需(xū)要“站立”起来进行弹奏，指甲尖触弦(xián)，触(chù)弦面积不(bù)宜过大(dà)，速(sù)度和力度(dù)在于手指，手(shǒu)腕放松，手指(zhǐ)要有摩(mó)擦的(de)感觉的。

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南音(yīn)琵琶入(rù)门指法图解(jiě)，南音琵琶入门(mén)指法(fǎ)图片

　　快速弹挑，技(jì)巧为(wèi)手腕稍稍(shāo)立(lì)起来，手指(zhǐ)需要“站立”起来(lái)进行弹(dàn)奏(zòu)，指甲尖触弦，触弦面积(jī)不宜过(guò)大，速度和力度在于手指(zhǐ)，手(shǒu)腕放松，手(shǒu)指(zhǐ)要有摩(mó)擦的感觉。

琵琶入门指法图(tú)解

　　右手(shǒu)有弹、挑、夹弹、滚(gǔn)、双弹、双挑(tiāo)、分、勾、抹，摭、扣、拂、扫，轮、半轮等指法，左手(shǒu)有(yǒu)揉(róu)、吟、带起、捺打、虚按、绞弦、泛音、推、挽、绰、注等技(jì)巧。

　　可演奏多种和音(yīn)、和弦。

　　广(guǎng)泛应(yīng)用于民族乐(lè)队和多种地(dì)方戏(xì)曲、曲艺伴奏。

　　左手指法

　　1、捺(nà)

　　演奏捺的(de)方法，是在指关节的运动中，手指端取势(shì)将弦身(shēn)击捺在(zài)相(xiāng)品位上，使得微声，捺与前(qián)面一音大都成上行(xíng)进行。

　　2、带

　　演奏带(dài)的方法：当右手(shǒu)弹出前一(yī)按音之后，接(jiē)着在相(xiāng)品位上作向左内方或向外方一拨，然(rán)后(hòu)离开弦身(shēn)，带起一个较(jiào)弱或稍(shāo)强(qiáng)的音来。

　　带(dài)与前面一音大都成下行进(jìn)行。

　　3、擞

　　演奏擞(sǒu)的方法：用左(zuǒ)手指将弦身(shēn)按在相(xiāng)品(pǐn)位(wèi)上，用中指或名(míng)指(zhǐ)在下面搔弦发音（如用左手中指按弦时，则用(yòng)无(wú)名指(zhǐ)搔(sāo)弦），这是擞按音的(de)奏法；如擞空(kōng)弦散音时，则可(kě)在左手食、中、名三指中选择一较(jiào)方便的指头去搔弦即可。

　　擞弦(xián)大都在同一条弦上进行。

　　右手(shǒu)指法

　　弹挑类包括弹、挑、夹弹(dàn)、滚、双(shuāng)弹、双挑(tiāo)、剔、抚、飞、双飞(fēi)，而弹、挑是(shì)右(yòu)手(shǒu)指(zhǐ)法中最基础、最重要(yào)的指(zhǐ)法。

　　其他右(yòu)手指法(fǎ)如夹弹、滚、分(fēn)、摭(zhí)、勾、抹、剔、飞等，都是由(yóu)弹(dàn)挑衍(yǎn)变而成。

　　1、弹：用右手食指指甲端（一(yī)般用与拇指相邻侧的指(zhǐ)甲端）触弦，将弦向左弹出发音。

　　2、挑：用右(yòu)手拇指(zhǐ)指甲端(duān)（一般用(yòng)大指外(wài)侧(cè)的指甲端）触弦，将弦(xián)向右(yòu)挑(tiāo)进发(fā)音(yīn)。

　　弹挑类(lèi)其(qí)他指法的演奏方法：

　　3、夹弹：用(yòng)弹和挑在弦上(shàng)作连(lián)续均匀而不(bù)很快的动，每拍依曲调节奏的快慢(màn)，一(yī)般(bān)作四声，有的或作二声。

　　4、滚：演(yǎn)奏方法与夹弹相同。

　　但在(zài)速度上则较夹弹快一倍，即每拍依曲调节奏的(de)快慢，一(yī)般作八(bā)声，有的作(zuò)十六(liù)声。

　　5、剔：用中指甲(jiǎ)向左将弦剔出。

　　6、抚：用中指肉(ròu)将弦向右抚进。

　　7、双弹：用食指甲将相邻(lín)的(de)两条弦向(xiàng)左(zuǒ)同时弹出。

　　8、双挑(tiāo)：用(yòng)拇指甲将(jiāng)相邻的两条弦向右同时挑(tiāo)进。

　　9、飞：用无名指甲将弦向左飞出。

　　10、双飞：用食指甲弹左面的(de)弦，拇指甲挑右面(miàn)的弦，要连而不断(duàn)。

　　扩展资料(liào)

　　琵(pí)琶的发(fā)展，是从四相到六相(xiāng)；从(cóng)无品(pǐn)到少品(pǐn)，从少品到多品；从用拨(bō)子到用指弹；从用(yòng)鸡筋弦、皮弦到丝(sī)弦再到钢丝弦；从有捍拨到无(wú)捍拨；从开音孔到不开音孔；从下兰州大学电子邮箱地址，兰州大学邮箱入口斜抱、横抱到上(shàng)斜(xié)抱，再到(dào)竖(shù)抱。

　　也(yě)就是先是琴尾侧面半遮面，最后是琴首琴颈半(bàn)遮面(miàn)。

　　白居易诗中的“犹抱(bào)琵(pí)琶半遮面”也许(xǔ)是刚从船(chuán)舱抱着琵琶出来时（还没有坐(zuò)下来弹）的状态。

　　琵琶的演(yǎn)奏艺术及其传派的(de)形成，是因(yīn)其演(yǎn)奏技(jì)术演奏方法和(hé)风格特点的(de)不(bù)同而(ér)逐渐形(xíng)成的。

　　演奏技术(shù)的如唯滚提高也要求琵琶乐(lè)器的发展，山粗琵琶乐(lè)器的渣余改(gǎi)革反过来又(yòu)要(yào)求(qiú)演(yǎn)奏(zòu)技术的再提高。

　　所以(yǐ)，琵琶演奏艺术(shù)的发展和(hé)传派的(de)形成，与琵琶乐器(qì)的发展和形制的变(biàn)化，是相辅相成(chéng)、密切而不可(kě)分割的。

　　各种因(yīn)素(sù)的存在(zài)和发展(zhǎn)，构成了琵琶演奏艺术传派艺术的(de)存在和发展。

　　参考(kǎo)资料来源：百度百科-曲项琵琶(pá)

　　参考资料来源：百度百科-琵(pí)琶

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