小(xiǎo)学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅笔(bǐ)还是2h铅(qiān)笔是小学生HB的铅笔(bǐ)好的(de)。

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小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好(hǎo)，小学(xué)生用(yòng)hb铅(qiān)笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对(duì)较高，适(shì)合用于界面相(xiāng)对较硬du或粗(cū)糙(cāo)的(de)物体，比如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意(yì)思是(shì)"硬(yìng)"，B是(shì)Black的(de)缩写，意思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越大(dà)，说明写(xiě)出(chū)的字越黑(hēi)越软，HB的是意(yì)思"硬"和(hé)"黑"各占一半(bàn)，属中性(xìng)笔。

　　笔芯(xīn)分类(lèi)：

　　按照(zhào)笔芯的硬度来定的(de),从(cóng)软到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多(duō)是(shì)用碳的同素(sù)异形体之(zhī)一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔芯中(zhōng)石墨的份量来(lái)划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类铅笔，笔芯硬度(dù)相对(duì)较(jiào)高，适合用于界面相对较(jiào)硬或粗糙的物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬度(dù)适中，适合一般(bān)情况下的书(shū)写(写字(zì))；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯(xīn)相(xiāng)对较软，适(shì)合绘画(尤其(qí)是素描)，其中2B铅笔被(bèi)用于填涂一些机器可识别的卡片，如答题(tí)卡。

　　写字与其(qí)他作(zuò)业联系(xì)紧密

　　写一手好字，可让人受(shòu)益终生(shēng)。

　　尤其(qí)对学生来说，学(xué)习写字实际也是一种(zhǒng)行为规范的养(yǎng)成过程。

　　俗话(huà)说，好记(jì)性，不如烂笔头，在学习(xí)中，如果(guǒ)让孩(hái)子一边学习好(hǎo)功课，一边进行抄写练习，可以(yǐ)互(hù)补互益。

　　久而久之，自然形成(chéng)了行为规范(fàn)的养成过(guò)程(chéng)。

　　比如，一边学习课(kè)文，一边进(jìn)行生字、词(cí)语和段落抄写练习，既可以巩固知识，又(yòu)提高(gāo)了写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋(sòng)词(cí)时，还可以陶(táo)冶孩(hái)子们的心(xīn)灵情操。

　　确实(shí)是一举多得。

　　写字与个人的关(guān)系不可(kě)忽(hū)视(shì)

　　写字(zì)是每个人很重(zhòng)要、很基本的(de)一(yī)项(xiàng)技能(néng)，当然(rán)有很多人(rén)认为现在可以用打字机代替(tì)写字，写(xiě)字教学不(bù)必再强调了，但日(rì)常(cháng)生活(huó)中(zhōng)更多(duō)时候还是不能(néng)不(bù)靠手写的。

　　人与(yǔ)人的交(jiāo)流，缺少(shǎo)不(bù)了(le)写字，而写字对于培养一个(gè)人的耐心、恒心(xīn)有着很大(dà)的助(zhù)益。

　　《语文课(kè)程(chéng)标准》亦指(zhǐ)出：“识字写字是(shì)阅读和写作的基础(chǔ)，是1—2年级的教学(xué)重点。

　　”笔者(zhě)在从教过程中，也发现学生字写(xiě)得好坏，与他(tā)的学习有很大的关联。

　　基本(běn)上来说，字写得工(gōng)整、美观(guān)的学生，他(tā)在学习(xí)时也比较细心、认真(zhēn)，而(ér)字写(xiě)得(dé)潦草的学生(shēng)，其(qí)学习也(yě)比较粗心、懒(lǎn)散(sàn)，可谓“字(zì)如其人(rén)”。

　　所以，清(qīng)代曾国(guó)藩先生认为(wèi)“唯读书与写字可以变(biàn)化气质”，他对(duì)儿子的习字非(fēi)常重视(shì)，在家书中对于(yú)习字(zì)方(fāng)面(miàn)有很多的(de)论述。

　　曾有(yǒu)教育前辈说过致力(lì)抓好两件事，一件是(shì)扫(sǎo)地，一件(jiàn)就是写字。

　　确实，这(zhè)两件事都(dōu)不算大(dà)事，但对于一(yī)个(gè)人(rén)一(yī)生(shēng)的(de)成长关(guān)系甚大。

小学(xué)生用铅(qiān)笔HB的好还是2B的好？

　　开(kāi)学后，我家最(zuì)小的一个侄(zhí)子就要上小学了。

　　而用什么样的铅笔(bǐ)，则(zé)是首先要考虑(lǜ)的问题(tí)。

　　今(jīn)天和各(gè)位(wèi)朋友讨论一下(xià)铅笔的(de)问题。

　　我记得我上小学的时候喜欢用(yòng)HB，因为它耐摔(shuāi)，都知道(dào)小孩(hái)子(zi)的东(dōng)西(xī)总是容易(yì)磕磕(kē)绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了好几次(cì)，还(hái)不断(duàn)，( ω )。

　　到那时(shí)2B就(jiù)跟(gēn)HB完全相反了。

　　直到长大后，我才明白(bái)真理。

　　大概(gài)讲一下铅(qiān)笔(bǐ)的H和(hé)B的含义(yì)，虽(suī)然(rán)大部分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首字母）的表示硬(yìng)质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则正、异、新，正异新的区分表(biǎo)示软硬适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅(qiān)笔就越(yuè)黑越软，比如(rú)4B比2B要黑要软；H数(shù)越大(dà)就越(yuè)硬颜色(sè)越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以(yǐ)，如果你问(wèn)有(yǒu)经验的老司机，初学写(xiě)字的小(xiǎo)朋友用什么(me)铅笔，大(dà)都(dōu)会推(tuī)荐HB，理(lǐ)由是硬度适中(zhōng)；加之(zhī)小孩子(zi)写字比较(jiào)用力(lì)，用HB铅笔则不易折断。

　　听起(qǐ)来是很有道理的。

　　下面两图是(shì)HB铅笔效果(guǒ)。

　　我建议，第一次拿笔的小朋友，用2B铅(qiān)笔，而不是(shì)HB！

　　我之前也和大(dà)家一散握(wò)宴样(yàng)，用专家(jiā)的口吻给家长们(men)推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的教学，才发现(xiàn)HB并不是最好(hǎo)。

　　如果一个小朋友从来没有写过字(zì)，强烈建议不要(yào)用HB的(de)铅笔，而(ér)是用稍微软一点，黑一点(diǎn)的2B铅笔。

　　我先问大(dà)家(jiā)一个问题，为(wèi)啥小孩子写字普遍比较用力？

　　我的解(jiě)释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多写(xiě)字本的颜色本身又不是太白，为了让写出来的字能够看清，小朋友会(huì)不自觉加大力量，力(lì)量大到第二(èr)页，甚至于(yú)第三页都(dōu)留(liú)有很深(shēn)的印记，导致(zhì)下(xià)一页(yè)不光滑，影(yǐng)响写(xiě)字效果。

　　同时(shí)，用力写(xiě)字实在太容易让(ràng)孩子疲劳。

　　并且，还有个更严(yán)重的(de)问题，因为孩子的骨骼发育(yù)不(bù)全(quán)，为了加大力量，只(zhǐ)能用错(cuò)误的执(zhí)笔姿势写字。

　　下面图(tú)片上这种姿势(shì)非(fēi)常典型的(de)。

　　这(zhè)就(jiù)是为(wèi)什么一二年(nián)级小朋(péng)友(yǒu)执笔姿(zī)势错误率很高的原因（在我看(kàn)来冲银，铅(qiān)笔选择不(bù)当是执笔(bǐ)姿势不对的(de)一个很重(zhòng)要的原(yuán)因(yīn)）。

　　其次，用HB的(de)铅笔，铅笔反倒容(róng)易(yì)断(duàn)。

　　理由也很简单，因为(wèi)HB铅(qiān)笔的颜(yán)色(sè)浅，要(yào)想(xiǎng)写出来的字(zì)能够看清楚就得(dé)把笔削(xuē)尖。

　　笔太(tài)尖，加上用力，很容(róng)易就(jiù)折(zhé)断(duàn)了。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题，其实答案已经一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋友，如果(guǒ)直接用(yòng)2B铅笔(bǐ)，写(xiě)字绝(jué)对(duì)不会(huì)像HB铅笔那么用力，而写出来却(què)更加黑白分明(míng)。

　　因为(wèi)不需要特别(bié)用(yòng)力写字，执笔(bǐ)姿势自然也就容易正(zhèng)确(què)了。

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