在关于(yú)东方朔的传说(shuō)中有很多不(bù)可思(sī)议的神(shén)话(huà)传说，而怪哉虫(chóng)就是其中(zhōng)之一，东方朔更是说这个怪哉虫是(shì)备受折磨的(de)民众(zhòng)怨气所化，而遇到酒水的话就会(huì)溶解，此(cǐ)说法(fǎ)令(lìng)汉武帝大吃一惊，虽然将信将疑但照做后真(zhēn)的应验(yàn)了(le)，而究竟这个怪哉虫实(shí)际(jì)上是个什么东西？现(xiàn)实(shí)生活里真的存在吗？为(wèi)什么它们遇酒(jiǔ)会(huì)真的融化呢？关于它们有(yǒu)没有科学(xué)解释？随着小编一起来了(le)解(jiě)！

据说怪(guài)哉(zāi)虫的出现和(hé)汉(hàn)武(wǔ)帝还有一(yī)定(dìng)的关系，据(jù)说(shuō)有一次(cì)汉武帝(dì)在去往甘(gān)泉宫的路上(shàng)，看到一种红(hóng)色的小虫，头部的眼睛(jīng)牙齿耳鼻都有(yǒu)但无人认识，于是(shì)汉武帝就把(bǎ)东方朔(shuò)叫(jiào)过来让他辨认，认为(wèi)见(jiàn)多识广(guǎng)的他(tā)可能会(huì)有(yǒu)答案。

果(guǒ)然不(bù)出汉武帝所料(liào)，东方朔(shuò)告(gào)诉(sù)汉武帝说这种虫子的名字叫(jiào)做(zuò)“怪哉”，而这种(zhǒng)虫子(zi)之所(suǒ)以出现(xiàn)，是因为此地是(shì)小学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短)秦朝(cháo)的监狱所在地，曾关押(yā)过(guò)很多(duō)的无(wú)辜之人，于(yú)是老百姓们都(dōu)心生哀怨(yuàn)愁容不(bù)已，叹息道：“怪哉(zāi)怪(guài)哉!”没想(xiǎng)到(dào)这感叹(tàn)感动了老天爷，于是因愤(fèn)造(zào)就了(le)这种“怪哉虫”。

于是汉武(wǔ)帝接(jiē)着又问东方朔，该怎么解决这种怪哉虫？东方(fāng)朔(shuò)则说：“但凡有忧愁的人，以(yǐ)酒则解愁，陛(bì)下用酒(jiǔ)灌它自然就(jiù)消失了。”，于(yú)是(shì)汉武帝让人将虫子放在(zài)酒中，过了(le)一(yī)会儿果真消散(sàn)。这个怪哉虫(chóng)的传(chuán)说就是如此，怪哉虫是(shì)由怨(yuàn)气所化，遇到(dào)酒就会溶解。其(qí)实(shí)明眼人一(yī)看就明白了，东(dōng)方朔话(huà)“怪(guài)哉”其(qí)实(shí)含有更(gèng)深的意味：劝汉(hàn)武帝(dì)要(yào)善(shàn)待百(bǎi)姓。

看起(qǐ)来还是(shì)挺让人不(bù)能(néng)理解的，究竟怎么用科(kē)学解释去诠释这种现象呢(ne)？而(ér)现实(shí)中真有这种奇葩的虫子吗(ma)？答案是否定的，毕竟看怪哉(zāi)虫的来历就觉得(dé)挺不靠谱的了，而如果真是如此，那(nà)现实中岂(qǐ)不(bù)是应该有(yǒu)很(hěn)多这样的虫(chóng)子了吗(ma)？

在鲁迅先生的《从百(bǎi)草园到(dào)三味(wèi)书屋》也提起(qǐ)过(guò)这(zhè)种怪(guài)哉虫(chóng)，鲁(lǔ)迅先生小(xiǎo)时候(hòu)也(yě)偶然听得这则传说，对于那个年纪(jì)的男孩子碰到这种问题当(dāng)然想一旦究(jiū)竟，于是他(tā)进了三(sān)味书屋以(yǐ)后，向寿镜吾老先生提(tí)出的第一(yī)个问题就是：“先生，‘怪哉(zāi)’这虫，是怎么(me)一回事?”寿老先生十分(fēn)传统(tǒng)，对(duì)于这类无稽之(zhī)谈(tán)肯定(dìng)是不(bù)屑一(yī)顾，并(bìng)且(qiě)以(yǐ)一(yī)脸愠色回答(dá)鲁迅道“不(bù)知道(dào)”！

这一板起脸孔的回答(dá小学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短))让鲁迅先生在私塾中再也没有问(wèn)先生这类似的问题，同时(shí)也(yě)让鲁迅知道(dào)了(le)“做学生(shēng)的(de)是(shì)不应该问(wèn)这(zhè)些事的，只(zhǐ)要读书，因为他是（先(xiān)生）渊博的宿儒，绝(jué)不至于不知道，所谓不(bù)知道者，乃是不愿意说”，不过(guò)也有人(rén)认为鲁迅这样写是为了讽刺当时(shí)腐(fǔ)朽的教育，从那(nà)个小学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短)私塾先生的丑(chǒu)态也体味得出(chū)这种意味。

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 小学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短)