张雪峰是著名的考研导师，从网络走红(hóng)后，他开始(shǐ)将自己(jǐ)的业(yè)务范围(wéi)进一步(bù)扩(kuò)大(dà)，进军高考志愿的填报领域(yù)。

张雪峰从北京迁(qiān)到了(le)苏州，成立(lì)了专门的公司，公司目(mù)标(biāo)是为广(guǎng)大考生(shēng)指明未来方向。

在(zài)互联网的浪潮下，张雪峰有先发优(yōu)势，毕竟(jìng)他(tā)在各(gè)大互(hù)联(lián)网平(píng)台风起云涌之前，已经在网络成名。

张雪(xuě)峰借用已经成名的(de)优(yōu)势以(yǐ)及出众的(de)口才，迅速在各大平(píng)台(tái)积累了上(shàng)千(qiān)万(wàn)粉丝。

他时常(cháng)在网络(luò)上(shàng)评论高(gāo)等院(yuàn)校，发表大学专业的报考建(jiàn)议，多次引起争议。这(zhè)次，他真的闯(chuǎng)祸了(le)，所说的言论(lùn)被(bèi)“群殴”。

张(zhāng)雪峰(fēng)在视频当(dāng)中(zhōng)直截了当的称，如(rú)果(guǒ)我(wǒ)是孩子的(de)家长，孩子非要报考新闻(wén)学，我(wǒ)一定把他打(dǎ)晕。

张雪峰进(jìn)一步表(biǎo)示(shì)，闭着眼睛报一个专业都比新(xīn)闻好。

张雪峰(fēng)为(wèi)何(hé)得此结论呢？他也并非(fēi)是一时兴(xīng)起，胡言乱语。

张雪峰称(chēng)，现在(zài)人(rén)人是自媒体(tǐ)，学新闻传播(bō)的人(rén)中，八成没(méi)有从(cóng)事(shì)本(běn)专业。

张(zhāng)学峰此番言论后，引起传媒(méi)大(dà)学教授的炮(pào)轰。

重庆大学的一(yī)位传(chuán)播学的教(jiào)授发文批评张雪峰的(de)言(yán)论，认(rèn)为张(zhāng)雪峰是在(zài)忽(hū)悠孩子报志愿。他称张(zhāng)雪(xuě)峰本人就是在享受着传(chuán)播的红(hóng)利，吃(chī)着(zhe)传播的饭，砸(zá)着传播(bō)的(de)锅。

在张雪(xuě)峰言论(lùn)引发网络讨论后，权威部水浒传史进的主要事迹概括，水浒传史进的主要事迹有哪些门教育部重磅发声，教(jiào)育部表示，严(yán)肃查处收取志愿填报高价咨询(xún)费问(wèn)题。

张(zhāng)雪峰涉及(jí)高考志愿填报领域。他的咨询填报(bào)费用有的(de)上万元，有(yǒu)的(de)高达(dá)几(jǐ)万(wàn)元。教育部的发声，无疑(yí)让张雪峰的(de)业(yè)务雪上加霜。

查询张雪峰老(lǎo)师的高考志愿填(tián)报的(de)专栏内容，目前已经下架。

中国教育报对张雪峰几乎是点名批评。中国教(jiào)育报(bào)在2023年6月22日出版的评论文(wén)章，炮轰张(zhāng)雪峰的网红言论。批评张雪(xuě)峰只顾就业，而忽(hū)视了学生的个人兴趣(qù)，具有误导性。

各方对张雪(xuě)峰此(cǐ)起彼伏的批评后，他(tā)也害(hài)怕了。张雪峰(fēng)发文表示，突然有种感觉，我离被人搞(gǎo)不远了。

张雪峰老师是(shì)聪(cōng)明人，在风口(kǒu)浪(làng)尖(jiān)之下，他明显收敛了个人(rén)高(gāo)调的姿态。有些话他只有以(yǐ)“我(wǒ)有一个朋友(yǒu)”的口吻向大(dà)家传递，不再敢直接“口出狂言”。

社(shè)会正在教给张雪峰(fēng)更多(duō)的知(zhī)识和内(nèi)容(róng)。

未(wèi)来，张雪峰老师(shī)会不会面临业(yè)务匮乏(fá)问题，公司经营能不能持续(xù)，都将是未(wèi)知数。

从理论层(céng)面(miàn)上(shàng)看，张(zhāng)雪峰老师的言(yán)论(lùn)确(què)实存在一定的(de)偏见。从(cóng)教育上看(kàn)，我(wǒ)们要(yào)从学生的兴趣出发，引导学生追求心中理(lǐ)想(xiǎng)，实现(xiàn)个人抱(bào)负。

现实是残(cán)酷的(de)。学(xué)生在大学(xué)学完专业(yè)知识后，面临的最主要的(de)问题还是(shì)生存问题(tí)。张(zhāng)雪(xuě)峰老师只是从生存角度(dù)给学生更多的参考和意见，他的(de)言论可(kě)能存在(zài)争议，但确实(shí)给更多(duō)的家长和学生打开了思路，这不就(jiù)是我(wǒ)们所倡导的百家争(zhēng)鸣(míng)、百花齐放吗？

很多人(rén)站在一定高度上(shàng)会说，要(yào)让(ràng)学生按照自我的兴(xīng)趣(qù)发展未来(lái)。如果一个老师仅仅以(yǐ)这样一句话去告(gào)诉(sù)学生，而(ér)不(bù)结合(hé)学生的自身(shēn)实际情况出发，那这种(zhǒng)言论毫不负责。

作(zuò)为一个学生，他的(de)认知很大程(chéng)度(dù)上(shàng)停留在书(shū)本知识，他的思想(xiǎng)层级和(hé)社会(huì)实际情况存在(zài)脱节(jié)现象。

学生(shēng)所认为(wèi)的(de)兴趣，并(bìng)不一定是他(tā)真正的(de)兴趣。

作为老师(shī)，应该帮学生(shēng)发(fā)掘所追求的真正兴趣，或者是对他未来真正有(yǒu)益的事情，以防(fáng)他(tā)后(hòu)悔。

什么叫兴(xīng)趣？真正的兴趣是你(nǐ)做(zuò)了这件事，发现了这(zhè)件事(shì)存在困难(nán)，但你内心仍然要去完成，要去做，这才(cái)是真正的兴(xīng)趣。而不是从来没有干过一件(jiàn)事，但就是喜欢(huān)，内心想做，但当真正做这件(jiàn)事(shì)的(de)时(shí)候发现，不适合，不想做。

这不是兴趣(qù)，是在臆(yì)想。

高考(kǎo)志愿的填报指导，真正对学(xué)生有(yǒu)意(yì)义的是：让学生区分自己所喜欢的东西是来(lái)源(yuán)于臆(yì)想，还是(shì)真实的兴趣。

我想，这也是张雪峰(fēng)老师能够有一定支(zhī)持度的(de)原因吧，他在帮更多的学生(shēng)区分(fēn)梦境与现实。

梦是要做的，但现实绝对不可忽略，否则可能(néng)连觉都睡不(bù)安稳。

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