家贫(pín)无从致书以观出自(zì)哪(nǎ)里，家贫(pín)无从致书以观每(měi)假借(jiè)于藏书之家翻译是出自《送东(dōng)阳马(mǎ)生(shēng)序》的。

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家贫无(wú)从致(zhì)书(shū)以(yǐ)观(guān)出自哪里，家贫无从致书以观每(měi)假借于藏书之家翻译

　　家贫，无从致(zhì)书以观(guān)，每(měi)假借于藏书之家，手自(zì)笔录，计日以还。

　　翻译：（由(yóu)于）家庭贫寒，没有(yǒu)什么办法买(mǎi)到书籍(jí)学习(xí)，（就）常(cháng)常向(xiàng)有藏书的人(rén)家借书(shū)，亲手抄录，计(jì)算好（归还的）日期（按时）送还(hái)。

　　原文

　　余(yú)幼(yòu)时即嗜学(xué)。

　　家贫，无从致(zhì)书以观，每假借于藏书之家，手自笔录(lù)，计日(rì)以(yǐ)还。

　　天大(dà)寒，砚冰(bīng)坚(jiān)，手(shǒu嘉应学院地址在哪里啊，嘉应学院学校地址)指(zhǐ)不可屈伸，弗(fú)之(zhī)怠。

　　录毕，走(zǒu)送(sòng)之，不敢(gǎn)稍(shāo)逾约。

　　以是(shì)人多(duō)以书假(jiǎ)余，余因得(dé)遍(biàn)观群书。

　　既加冠，益(yì)慕圣(shèng)贤之道(dào)，又患无硕师名(míng)人与(yǔ)游，尝趋百里(lǐ)外，从(cóng)乡(xiāng)之先达执经叩问。

　　先达德(dé)隆(lóng)望尊，门人弟子填(tián)其室，未尝稍降辞色。

　　余立侍左右，援(yuán)疑(yí)质理(lǐ)，俯身倾耳以请；

　　或遇其叱咄，色(sè)愈(yù)恭，礼(lǐ)愈(yù)至，不敢(gǎn)出一言以复；

　　俟其欣(xīn)悦，则(zé)又请焉。

　　故(gù)余虽愚，卒获有所闻。

　　翻译

　　我(wǒ)年(nián)幼(yòu)时就非常爱好(hǎo)读书(shū)。

　　家里贫(pín)穷(qióng)，无法得到书来看，常常向藏书的人家求借，亲手抄录，计算(suàn)着日期按时(shí)送(sòng)还(hái)。

　　冬天非常寒冷，砚台里的墨汁(zhī)都(dōu)结(jié)了冰(bīng)，手指冻得不(bù)能弯(wān)曲和伸(shēn)直(zhí)，也不放松(sōng)读书。

　　抄写完毕后(hòu)，便马上跑去(qù)还(hái)书(shū)，不敢超过(guò)约定的(de)期限。

　　因此有很(hěn)多人都愿意把书(shū)借给我(wǒ)，于(yú)是我能够遍观群(qún)书。

　　成年以后，我更加仰慕(mù)古代圣(shèng)贤的学说，又苦于不能(néng)与学识渊博的老师和(hé)名人(rén)交往(wǎng)，曾经赶到(dào)数百里以外，拿着经书向(xiàng)乡(xiāng)里有(yǒu)道德(dé)学问的前辈请(qǐng)教(ji嘉应学院地址在哪里啊，嘉应学院学校地址ào)。

　　前(qián)辈德高望重，门人弟子挤满(mǎn)了他的屋子，他(tā)的言辞和态度从未稍(shāo)有委婉。

　　我站着陪侍在他(tā)左右，提出疑(yí)难，询问道理，俯下身子，侧着(zhe)耳朵恭(gōng)敬地请教；

　　有(yǒu)时遇到他大声斥责，我的表情更加恭顺(shùn)，礼节(jié)更(gèng)加周到，不(bù)敢说一(yī)个(gè)字(zì)反驳；

　　等到他高兴了，则(zé)又去(qù)请教。

　　所以我虽然愚笨，但最(zuì)终获得不少教(jiào)益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号(hào)潜溪，别(bié)号玄真子、玄真道士、玄真遁(dùn)叟(sǒu)。

　　汉族，浦江(jiāng)（今浙(zhè)江浦江县）人，元末明(míng)初文(wén)学(xué)家，曾被明太祖朱(zhū)元璋誉为“开国文臣之首”，学者(zhě)称太史公。

　　宋濂与高启、刘基并称(chēng)为“明初诗(shī)文三大家”。

　　他因长孙宋(sòng)慎牵(qiān)连(lián)胡惟庸党案而被流放(fàng)茂州，途(tú)中病死于夔州。

　　他的代表作品有《送(sòng)东阳马生序》、《朱元璋奉天讨(tǎo)元(yuán)北伐(fá)檄文(wén)》等(děng)。

家(jiā)贫无从(cóng)致书以观每假(jiǎ)借于藏书之家手自笔(bǐ)录(lù)计日以(yǐ)还是什么意思

　　年幼时团缓就爱(ài)学习。

　　因为(wèi)家中(zhōng)贫穷，无法得到书来看，常向藏书(shū)的人家求(qiú)借，亲手(shǒu)抄(chāo)录，约定日期送还。

　　出自明代文学家(jiā)宋濂创(chuàng)作的一篇赠序(xù)：《送东阳马生序》。

　　全文(wén)塌掘(jué)模(mó)结构严(yán)谨，详(xiáng)略(lüè)有致，用对比说理，在叙事中穿插(chā)细节描绘，读来(lái)生散吵动感(gǎn)人。

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