音乐(lè)教育类包括哪些专业类别，音乐教育类包括哪些专业是音(yīn)乐(lè)教育(yù)类一般特(tè)指音乐教育专业的。

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音乐教育类包括(kuò)哪些专(zhuān)业类(lèi)别，音乐教育类包括哪些专业

　　该专业主要培养和造就适应社会(huì)主义(yì)市(shì)场经济建(jiàn)设和教育(yù)改(gǎi)革发展需要的(de)具(jù)有(yǒu)较好(hǎo)音乐素养(yǎng)和教学能(néng)力的专门(mén)人才。

　　开(kāi)设此专业的(de)院校有中央(yāng)音(yīn)乐学院(yuàn)、上(shàng)海音乐(lè)学院、天(tiān)津音乐学院、重庆(qìng)师范大学、西华师范大学、河北师(shī)范大学等。

音乐(lè)专(zhuān)业(yè)有哪些

　　音乐专业主要包(bāo)括声乐、器乐、指挥(huī)、录音、作曲、音(yīn)乐教育等六个专业，其中(zhōng)音乐艺考主要分为两个方向(xiàng)，一个是(shì)音(yīn)乐(lè)教育类，另(lìng)一个(gè)就是(shì)音(yīn)乐表演类。

　　1音乐作曲作(zuò)曲的英(yīng)文是compose/composition，即“组织”的(de)compose/composition。

　　“组织”就是对(duì)素(sù)材进行(xíng)整合(hé)、组装(zhuāng)、创造性地安排(pái)与使用。

　　早期的音乐中(zhōng)，作品必(bì)须能(néng)够顺利进行(xíng)演(yǎn)奏才算完(wán)成全部(bù)的作曲工作。

　　并(bìng)且(qiě)，创作能(néng)够演奏出(chū)来的(de)音乐才能算是作曲。

　　随着(zhe)音乐制作（Music production）技术的发展，某些声部最(zuì)后即便没有(yǒu)实现演奏，或者说部分(fēn)音响并不适合(hé)真(zhēn)实演奏或无法演奏，也可(kě)通过电子设备获得想要的音(yīn)乐效果。

　　所(suǒ)以当今看来，创作某些即便没(méi)有最(zuì)后的演奏步骤的(de)音乐也属于作曲。

　　作曲(qū)是在完成音乐内(nèi)容(róng)的(de)创(chuàng)作。

　　音乐中所有元素(sù)都服务(wù)于音(yīn)乐(lè)内容，每个声部都是平等的。

　　任何音乐形式（包括单(dān)声(shēng)部(bù)音(yīn)乐与纯打击(jī)乐音乐(lè)）至少(shǎo)会包(bāo)含织体(tǐ)、曲式(shì)、编配、速度、节拍。

　　改变这(zhè)些的其中一(yī)个(gè)因素就有可能改变(biàn)一首音乐的内容，明确(què)这些才能称为作曲。

　　和(hé)声、复调、曲式(shì)分析与(yǔ)管弦乐法，俗称(chēng)为作曲“四大件”。

　　2、音(yīn)乐教育如(rú)果你想主修音乐(lè)，并且想在毕(bì)业后找到一份稳(wěn)定(dìng)的工作，那么音乐教育是一个不(bù)错的选(xuǎn)择(zé)。

　　事实上这也是(shì)大(dà)多数音乐(lè)专业毕(bì)业生的选(xuǎn)择(zé)。

　　如果你(nǐ)想成为一名(míng)私人乐器教师或K-12音乐教师，大(dà)多数学校都会(huì)要求你有一个学士学位，而大学教师就(jiù)需要硕士或博士学位。

　　就拿美国(guó)举例来说，学(xué)生的(de)音乐教育学(xué)位课程(chéng)可以为自己在大学所(suǒ)在(zài)州的认证做(zuò)准备，所(suǒ)以如果学生(shēng)毕业于肯塔基(jī)州的音(yīn)乐教育学(xué)士课程，不一定有资格在伊利诺斯州任教。

　　而中国的情况就(jiù)各有不同，每个地区每个(gè)学校的要求都不尽相同。

　　3、音乐表演在本科和研究生阶段，音乐(lè)表(biǎo)演(yǎn)课程给学生(shēng)时间(jiān)和资源(yuán)来专注于演奏音乐和磨练他们在一种主(zhǔ)要乐器上(shàng)的技能。

　　这些(xiē)课程要求(qiú)学生在入(rù)学前(qián)参加(jiā)试镜，培训学生(shēng)成为表演家、音乐治疗(liáo)师、私人乐器教师(shī)、歌剧(jù)演唱家、指挥家、教堂管风琴(qín)手和音乐家。

　　4、音(yīn)乐制作/录音(yīn)艺术电(diàn)子音乐制作(zuò)，电子音(yīn)乐制作又名MIDI制(像火花像蝴蝶段绍荣是谁杀的zhì)作，是九十年代随(suí)着(zhe)电脑的产生兴起而兴(xīng)起的一(yī)种(zhǒng)在电脑(nǎo)上完成(chéng)制(zhì)作的音乐，专(zhuān)业名称(chēng)叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最实用、最(zuì)热门的专业无(wú)疑(yí)非(fēi)电子音乐制(zhì)作莫属。

　　音乐技术/录音艺(yì)术(shù)的学生将学习(xí)音乐(lè)技术硕士(shì)学位所需的录音、音乐制作、现场声音、电子音(yīn)乐、信号(hào)处理、沉(chén)浸式音(yīn)频、AR/VR技术、音乐(lè)认知、音(yīn)乐信息学等(děng)领域(yù)的高级技能。

　　需要学生在音乐技术(shù)的所(suǒ)有领域都拥有坚实的基础，通过与音(yīn)乐(lè)表演和(hé)作(zuò)曲专业的学(xué)生合作，尝试在实验性音乐与传(chuán)统(tǒng)音乐之间建立联系(xì)。

　　5、编曲唱作(zuò)务敏(mǐn)锐度，以进(jìn)入竞争激(jī)烈的词曲创作领域。

　　学生将参加作曲相(xiāng)关的一对一(yī)课程，发展特定的技能和自(zì)己(jǐ)的风(fēng)格，并获(huò)得在不断发(fā)展的音乐产业中工作所需要的一系列工(gōng)具和技术(shù)。

　　偏向于流(liú)行(xíng)音乐方面(miàn)的作曲编曲(qū)，招收(shōu)的很多都是在唱歌方面有不错(cuò)基础(chǔ)的学(xué)生，在软(ruǎn)件的学(xué)习上不会太过强求，更(gèng)偏向(xiàng)于音(yīn)乐的(de)创造性。

　　研究的很多(duō)方面(miàn)也是现(xiàn)代流(liú)行音乐方面的(de)风格、创作方(fāng)式等(děng)。

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