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三眼蟹为什么没人吃,世界上最恐怖的螃蟹

三眼蟹为什么没人吃,世界上最恐怖的螃蟹 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手(shǒu)法什么(me)哪些手法,表现手法(fǎ)有哪些及其作用是表现手法从广义(yì)上(shàng)来讲(jiǎng)也就是作者在行文措辞和表达思想感(gǎn)情(qíng)时(shí)所使用的(de)特殊的语句组(zǔ)织(zhī)方(fāng)式的(de)。

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表现(xiàn)手(shǒu)法什么(me)哪些手法,表现手法有哪些及其(qí)作用

  表现手法从广义上来讲也就是作者在(zài)行(xíng)文措辞和表(biǎo)达思想感(gǎn)情时所使(shǐ)用的(de)特殊的语句组织方式。表现手法(fǎ)分类(lèi)

  托物言志(zhì),借景抒情,叙事(shì)抒情,直抒胸臆,衬托,卒(zú)章显(xiǎn)志,铺(pù)陈(chén),象征(zhēng),想象,联想,照应,寓情于景,反衬,烘托,托物起兴,以(yǐ)乐衬哀,渲染,虚实结合(hé),欲扬(yáng)先抑,设置悬念,点面(miàn)结合(hé),开门见山,伏笔,照应开篇,点题,首(shǒu)尾呼应(yīng),讽刺,以声(动)衬静,对(duì)比等(děng)。

表现(xiàn)手法的(de)作用

  情景交(jiāo)融(róng)、借景抒情:渲染气氛、推动情节发展、烘托人(rén)物(wù)心理、烘托(tuō)人物形象、象征社会环境、烘(hōng)托思想感情。

  托物言志(象(xiàng)征)、虚实结合(hé):使(shǐ)表达更加含蓄,有意在言外之妙,而且能使文章(zhāng)内涵丰富(fù),富有哲理,给三眼蟹为什么没人吃,世界上最恐怖的螃蟹人以(yǐ)启迪。

  动静结合(hé)、化(huà)静为(wèi)动(dòng):使表达更中(zhōng)形象生动,富有感染力。

  对比、衬托(正衬和反衬):突出所(suǒ)描写(xiě)事物的(de)特点,突出作者的某种(zhǒng)感情,深化(huà)文章(zhāng)的主题。

  白描:用字简练,不加渲(xuàn)染和烘托,有简洁传神的表达效果。

  细节描(miáo)写:突出事(shì)物的主要(yào)特点,使文章内容更加丰富,便于表达感情。

  抑扬:有先抑后扬或(huò)先扬后抑,其作用是(shì)使(shǐ)文章曲折(zhé)有波澜,突出喜欢赞美或批评讽(fěng)刺的(de)感情(qíng)。

诗歌表现手法答题思路

  明手法(用一两个词准确指(zhǐ)出用了何种手(shǒu)法)+ 阐运(yùn)用(结合(hé)诗(shī)句阐释(shì)说明诗人(rén)运用了这种手(shǒu)法的依据)+ 析效果(此(cǐ)手(shǒu)法表达了诗(shī)人(rén)怎样的感情,或刻画了(le)什么形象,或(huò)表现(xiàn)了什么主旨)

  【叙(xù)——析——评(píng)】 【是什么——为什么——怎(zěn)么样】

  ①第一(yī)步:明确说出运用的手法(fǎ)是(shì)什么?(托(tuō)物言志、用典、动静结合(hé)、虚实结合、借古讽今、抑扬、想象、联(lián)想(xiǎng)、渲染、象征等)

  ②第二步(bù):结合诗句阐释(shì)说(shuō)明诗(shī)人运用了这(zhè)种手法的依据。

  (找到能体现该(gāi)手法的关(guān)键诗句(jù),并进行(xíng)描述性说明)

  ③第三步:析效果(此手(shǒu)法表达了诗人怎样(yàng)的感情,或刻画了什么形象,或表(biǎo)现了什么主旨)

表现手(shǒu)法有(yǒu)哪些及作用

  表现手法(fǎ)主要有托(tuō)物(wù)言志,借景(jǐng)抒(shū)情(qíng),叙事抒(shū)情,直抒胸臆,衬托,卒章显志,铺陈,象征(zhēng),想象,联想,照应,寓情于景(jǐng),反衬,烘托(tuō),托物起(qǐ)兴(xīng)等。

  联想、想象:联想(xiǎng)由一事物联(lián)系到(dào)与之有关(guān)的(de)另一事物,或把事物中类似的特(tè)点联(lián)系起来造成一个典型。

  铺垫(diàn):为主(zhǔ)要(yào)情节做准备或(huò)酝酿高潮到来之前(qián)的一系列非(fēi)主情(qíng)节。

  它可(kě)以(yǐ)显示情节发(fā)展(zhǎn)的必然性,增(zēng)强作品的感染(rǎn)力和说服力。

三眼蟹为什么没人吃,世界上最恐怖的螃蟹  可以制造悬(xuán)念,引(yǐn)起(qǐ)读者的兴(xīng)趣。

  象(xiàng)征:通过特定(dìng)的、容易引起联想的具体形象,表现与之(zhī)相似或相近(jìn)特点的概念、思想和感情(qíng)。

  对(duì)比(对照):把两扒源种激(jī)胡不同的事物或情形作对照,互相比较。

  作用是突显对象的特点,使形象更加鲜(xiān)明。

  常用的表现手法(fǎ)还有(yǒu)引用,即援引现(xiàn)成的语言材料(名言、格言(yán)、民谣、谚语、诗词、典故等(děng)),其主要(yào)起到提高语言的(de)表达效果的作用(如:增春(chūn)铅态加文(wén)章(zhāng)文(wén)采和文(wén)化内涵,丰富文章(zhāng)内容等)。

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