保(bǎo)持愚笨,保(bǎo)持饥饿的意思，营销饥饿的意(yì)思(sī)是“饥(jī)饿”的意思是(shì)肚子很空，想(xiǎng)吃东(dōng)西；歉收(shōu)；也指饥饿的人(rén)的。

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保持愚笨,保(bǎo)持饥(jī)饿的意思，营(yíng)销饥饿的意思(sī)

　　“饥饿”的(de)意思(sī)是肚(dù)子(zi)很空，想吃东(dōng)西(xī)；

　　歉收；

　　也指饥饿的人。

　　出自《管子(zi)·重令》：“菽粟(sù)不足，末(mò)生不禁，民必有饥(jī)饿之色。

　　”《汉书·高帝(dì)纪》：“民以饥(jī)饿自卖为(wèi)人奴婢者，皆(jiē)免(miǎn)为(wèi)庶人。

　　”饥饿造句：1、大雪封山了，猴(hóu)子在饥饿中挣扎着。

　　2、大多数雄蜘蛛(zhū)在交配后(hòu)会被(bèi)饥饿(è)的雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾(jí)病和(hé)饥饿(è)，他已经瘦(shòu)骨嶙峋了。

　　4、现在，世界上(shàng)还有不少(shǎo)人(rén)没有摆脱饥饿。

　　5、赶了半天的路，微微感到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什(shén)么意思？

　　在英语(yǔ)中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是(shì)：保持饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可(kě)以引(yǐn)申为其他薯(shǔ)告的意(yì)思：

　　我笨我知道(dào)，我穷我努力(lì)。

　　求知若饥，虚心若愚(yú)。

　　英语学习的方(fāng)法。

　　　　1 学习英语的首要唯销理念：要努力去了解“是(shì)什么”，而尽量少(shǎo)去(qù)了(le)解“为什(shén)么”。

　　　　因(yīn)为(wèi)英语是语言，很(hěn)多语汇和句型(xíng)的用(yòng)法没有道理可讲(jiǎng)，没有“为什(shén)么(me)”可言，人们就是这(zhè)样用的，就是(shì)这样说的，记住(zhù)就好。

　　当然了，仔细分(fēn)析起来(lái)或(huò)许(xǔ)可以找到语法上的解释(shì)。

　　婴儿时期，我(wǒ)们学说话的(de)时候，从(cóng)来没(méi)有问过“为什么会这么说” 吧，但是为什么后来(lái)会说的这么好?因为(wèi)我们听的多，说(shuō)的多，自然就(jiù)记在(zài)脑子里了。

　　　　2 学习(xí)英语的最好方(fāng)法：背诵(sòng)课文。

　　　　因(yīn)为英语是我们的后天语言，所以必须将人(rén)家现成的东西反复在脑(nǎo)海里形成神经反射，不用关心为什么(me)这(zhè)样说(shuō)(同(tóng)第(dì)一点(diǎn))。

　　　　推荐《新概念英语3，4册》。

　　可以说(shuō)，几乎(hū)没有(yǒu)任何(hé)一(yī)种教材的经(jīng)典程(chéng)度(dù)超过《新(xīn)概(gài)念(niàn)英(yīng)语》。

　　它(tā)的语(yǔ)法是最规(guī)范的，结构是最严谨的，流传了(le)好(hǎo)几代(dài)人，依然保持(chí)最为持久(jiǔ)的(de)生命力。

　　　　3 学习英使我不得开心颜上一句是什么语需要多种形式(shì)的神经刺(cì)激(jī)。

　　　　真(zhēn)正学好英语，不经历背诵大(dà)量文章，写大量东(dōng)西，听大量(liàng)文(wén)章，是根本不可能达到目(mù)的(de)的，比如一个新单(dān)词，我(wǒ)们在(zài)书(shū)上看到，默写，背诵，还不(bù)能说(shuō)真正(zhèng)认识了。

　　在听(tīng)力中(zhōng)听到了这个单词，能反应过来是(shì)它(tā)吗?在(zài)想表达(dá)这种意思的时(shí)候，能反(fǎn)应(yīng)过来应(yīng)该用它吗?……我们使我不得开心颜上一句是什么当初指(zhǐ)手(shǒu)游(yóu)学说话的时候，都(dōu)是无(wú)形中进行了(le)听，说，读(dú)，写等不经意(yì)的“练习”才全面掌(zhǎng)握(wò)了这门(mén)语(yǔ)言。

　　　　4 学习(xí)英语(yǔ)要善于利用零碎时(shí)间。

　　　　英(yīng)语学(xué)习(xí)不是(shì)靠突击可以学好的，一(yī)下子花上(shàng)好几个小时拼命(mìng)学英语，是(shì)无济于(yú)事的。

　　它的特(tè)点在于(yú)“细水常流(liú)”。

　　每天(tiān)花上十几分钟的(de)零碎时间听，背一段课文，记几个单词(cí)，长期坚持，逐渐(jiàn)会(huì)得(dé)到提(tí)高(gāo)的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学会的词汇和用法，应(yīng)该在可能的场(chǎng)合(hé)多多练(liàn)习使用(yòng)。

　　不要老是用自己喜欢或者熟(shú)悉的单词(cí)或者句型(xíng)，这样(yàng)的话，新学(xué)的东西永远(yuǎn)得不到(dào)强(qiáng)化(huà)，慢慢的(de)又会(huì)变的(de)陌生，人(rén)将会永远停留原有(yǒu)的水平。

　　不断地将新东西(xī)变为(wèi)旧东(dōng)西(xī)，又不断接(jiē)触新东西，再将其变为旧东(dōng)西，如此往复，才能不(bù)断提高(gāo)。

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