保持愚笨,保持饥饿的意思，营销饥(jī)饿的意思是“饥饿”的意思(sī)是肚子很空(kōng)，想吃东(dōng)西；歉收；也指饥(jī)饿的人的(de)。

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保持愚笨,保(bǎo)持(chí)饥饿的意(yì)思(sī)，营销饥饿的意(yì)思(sī)

　　“饥饿(è)”的意思是肚子很空，想(xiǎng)吃(chī)东西；

　　歉收；

　　也指(zhǐ)饥饿的(de)人。

　　出自《管(guǎn)子·重令》：“菽粟不足，末生不禁，民必有饥饿之色(sè)。

　　”《汉书·高帝纪(jì)》：“民以饥饿自卖为人(rén)奴婢者(zhě)，皆免为庶人。

　　”饥饿造句：1、大雪封山了，猴子在饥饿中挣扎着。

　　2、大(dà)多(duō)数雄蜘蛛(zhū)在交配(pèi)后会(huì)被饥饿的(de)雌蜘蛛吃(chī)掉。

　　3、因为疾(jí)病和(hé)饥饿，他已经瘦骨嶙(lín)峋了。

　　4、现在，世界(jiè)上还有不少(shǎo)人没(méi)有摆脱饥饿。

　　5、赶了半天的路，微微(wēi)感到有些饥饿(è)。

Stay Hungry，Stay Foolish是什(shén)么(me)意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持(chí)饥 饿。

　　保持愚(yú) 蠢。

　　也可以引申(shēn)为其他薯告的意思：

　　我(wǒ)笨我知道(dào)，我(wǒ)穷我(wǒ)努力(lì)。

　　求知若饥，虚心(xīn)若愚。

　　英语学习的方(fāng)法(fǎ)。

　　　　1 学习英语的首要唯销理(lǐ)念：要努(nǔ)力去了解“是什(shén)么”，而尽量少(shǎo)去了解(jiě)“为什么(me)”。

　　　　因为英语是语言，很多语汇和句型的用法(fǎ)没有(yǒu)道理(lǐ)可讲(jiǎng)，没有“为(wèi)什么”可言(yán)，人们就(jiù)是这(zhè)样用的，就是这样说(shuō)的，记住就好。

　　当然了，仔细(xì)分析起来或许可(kě)以找到语法上的解释。

　　婴儿(ér)时期(qī)，我们(men)学说话的时候，从来没有问过“为什么会这么说” 吧，但是(shì)为什(shén)么后(hòu)来(lái)会说的这么好?因为我们(men)听(tīng)的多，说的多，自然(rán)就(jiù)记(jì)在脑子里了。

　　　　2 学习英语的最好方(fāng)法：背诵课(kè)文。

　　　　因为(wèi)英语是(shì)我们的后天语言，所以必须(xū)将人家(jiā)现成的东西反复在脑海里形成(chéng)神经反射，不(bù)用关心(xīn)为什么这(zhè)样说(同(tóng)第(dì)一点)。

　　　　推荐《新(xīn)概念英语3，4册》。

　　可以说，几(jǐ)乎没有任何一种(zhǒng)教材的经典程度超过《新(xīn)概(gài)念(niàn)英语》。

　　它的语法是最规(guī)范的，结(jié)构是(shì)最严(yán)谨的，流(liú)传了(le)好几代人，依然保持最为持(chí)久的生命力。

　　　　3 学习英语需要多(duō)种形式的神经刺(cì)激。

　　　　真正学好英语(yǔ)，不(bù)经历背诵(sòng)大(dà)量文章，写大量(liàng)东(dōng)西(xī)，听大量文章，是根本不可(kě)能达到目的的(de)，比如一个新单词，我们在(zài)书上看到，默写，背(bèi)诵(sòng)，还不(bù)能(néng)说真(zhēn)正认(rèn)识了(le)。

　　在听力中听到(dào)了这个单词，能反应过来是它吗?在想表达这种意思的时(shí)候，能(néng)反应过来应该用它吗?……我们当初指手游学说话的时(shí)候，都是无(wú)形中进行了听，说，读，写等不经意的(de)“练习”才全面掌(zhǎng)握(wò)了(le)这门语言(yán)。

　　　　4 学习英语要善于利用(yòng)零碎时间。

　　　　英(yīng)语学(xué)习不是靠突击可(kě)以学好的，一下子花上好几个小时拼命(mìng)学英语，是无济于事的。

　　它的特点在于“细(xì)水(shuǐ)常流”。

　　每天花上十几分钟(zhōng)的零碎时间听，背一段课文，记几个(gè)单词，长(zhǎng)期坚持，逐(zhú)渐(jiàn)会得(dé)到提(tí)高的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学(xué)会的词汇和用法，应该在可(kě)能(néng)的场合多多练习使用。

　　不要老(lǎo)是用自己喜欢或者熟(shú)悉(xī)的(de)单词或者句型，这样的话，新学的东西永远(yuǎn)得不到强化，慢慢(màn)的又会变(biàn)的(de)陌生，人将会永远停留原有的水平。乔布斯为什么把苹果给库克> 乔布斯为什么把苹果给库克>　　不断地将(jiāng)新东西变(biàn)为旧东西，又不断接触新东(dōng)西，再将(jiāng)其变为(wèi)旧东西，如此往(wǎng)复(fù)，才能(néng)不断提高。

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