二鹊救友文言文翻译及注释讲解，二鹊救(jiù)友文(wén)言(yán)文翻(fān)译及注释拼音是《二鹊救友》是出自《虞(yú)初(chū)新志》的一篇文章，主要讲述两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊救助朋(péng)友的寓言故事(shì)的。

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二(èr)鹊救(jiù)友文言文翻译(yì)及注释(shì)讲解，二鹊(què)救友文言文翻译及注释(shì)拼(pīn)音

　　下面整理了(le)文言(yán)文(wén)翻译及注释。

　　某氏园中，有古木，鹊巢其上，孵雏将出。

　　一日，鹊(què)徊翔其上，悲鸣不已(yǐ)。

　　顷之，有群鹊(què)鸣(míng)渐近，集古木上(shàng)，忽(hū)有二鹊对鸣，若(ruò)相语状(zhuàng)，俄而扬去(qù)。

　　未几，一(yī)鹳横空而来(lái)，“咯咯”作声(shēng)，二鹊亦尾其(qí)后。

　　群鹊见(jiàn)而(ér)噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯”作(zuò)声，似允(yǔn)所请(qǐng)。

　　鹳于古(gǔ)木上盘旋(xuán)三匝，遂(suì)俯冲鹊巢，衔一赤(chì)蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若庆且(qiě)谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　译文：某人的花园里有一株很古(gǔ)老的(de)树，喜鹊在上面筑巢，母鹊孵出来小学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短)的小鹊都已(yǐ)经快长成幼(yòu)鸟了(le)。

　　一(yī)天，一只喜鹊在巢上徘徊飞(fēi)翔，不停地(dì)发出悲伤的嚎叫。

　　不(bù)一会儿，成群的喜鹊都渐渐闻(wén)声赶来，聚集在(zài)树上，两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊仍然在树上对叫，好(hǎo)似在对话一样，不一会儿(ér)又扬长而去。

　　可是又过了一会儿，一只鹳从空中飞来(lái)，发出“咯咯”的(de)声音，两只喜(xǐ)鹊(què)像(xiàng)尾巴一样跟(gēn)随在(zài)它(tā)后面。

　　喜鹊们(men)见了便(biàn)喧叫起来，好(hǎo)像有(yǒu)话(huà)要(yào)说。

　　鹳又发出“咯咯”的叫声，似(shì)乎在答(dá)应(yīng)喜鹊的请求。

　　鹳在(zài)古树上盘旋了三(sān)圈，突然俯身向鹊巢(cháo)冲了下来，叼出一条(tiáo)赤练蛇并吞了(le)下(xià)去(qù)。

　　喜鹊们欢(huān)呼了起来(lái)，像(xiàng)在庆祝，并向鹳(guàn)致谢。

　　原来两只喜(xǐ)鹊是去找鹳来救(jiù)朋(péng)友(yǒu)的啊！

　　1.鹳：一种凶(xiōng)猛的鸟。

　　2.匝：周(zhōu)。

　　3.盖(gài)：原来是(shì)。

　　4.顷之(zhī)：在原文中等同＂未几(jǐ)＂''俄而''；

　　一会儿的(de)意思

　　5.已(yǐ)：停

　　6.作(zuò)：发出

　　7.雏:变成幼鸟（名(míng)作动）

　　8.集(jí)：栖止。

　　9.巢：筑巢(cháo)（名作动)

　　10.俄(é)而：一会(huì)

　　11.尾：在后面(miàn)跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发出

二鹊(què)救(jiù)友(yǒu)文言文翻(fān)译是(shì)什么?

　　二鹊救(jiù)友文言(yán)文翻译如下(xià)：

　　在(zài)某人的花园里有一棵古(gǔ)树，喜(xǐ)鹊在上(shàng)面筑巢，母(mǔ)鹊唤源型马上就(jiù)要孵出小喜鹊了。

　　一天，一(yī)只喜鹊(què)在巢上(shàng)来回地飞，不(bù)停(tíng)地鸣(míng)叫。

　　很(hěn)快，成群的喜(xǐ)鹊都渐渐闻声(shēng)赶来，聚集在(zài)树(shù)上。

　　忽然有两(liǎng)只喜鹊在树(shù)上(shàng)对叫，好(hǎo)似在对(duì)话(huà)一(yī)样，然后便飞走了(le)。

　　过了(le)一会儿(ér)，一只(zhǐ)鹳从空中飞来，发出(chū)“咯咯(gē)”的声音，两只喜鹊也跟在它后面。

　　其(qí)他喜(xǐ)鹊们见(jiàn)了小学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短)(le)便喧叫(jiào)起来，好(hǎo)像(xiàng)有什么事(shì)要说。

　　鹳(guàn)再次(cì)发出(chū)“咯咯”的叫声，似乎在答应喜鹊的请求。

　　鹳在古树上盘旋三(sān)圈，就俯身向(xiàng)喜鹊(què)的窝冲（下(xià)来），叼出一条赤(chì)蛇并吞了下去。

　　喜鹊们欢呼飞(fēi)舞起来，好像(xiàng)在(zài)庆祝，并且(qiě)向鹳致(zhì)谢。

　　原来两(liǎng)只喜鹊是去(qù)找(zhǎo)鹳来做援兵的。

二(èr)鹊救友(yǒu)文言文(wén)及赏析

　　原文：

　　某氏(shì)园中(zhōng)，有古(gǔ)木，鹊巢(cháo)其上，孵(fū)雏将出。

　　一日(rì)，鹊(què)徊翔(xiáng)其上，悲鸣不已。

　　顷之(zhī)，有群鹊鸣渐近，集古木(mù)上，忽有(yǒu)二鹊(què)对鸣，若(ruò)相语状，俄而扬去(qù)。

　　未几(jǐ)，一鹳横空而来，“咯咯(gē)”作(zuò)声，二鹊亦尾其(qí)后。

　　群鹊见而噪(zào)，若有所诉。

　　鹳又(yòu)“咯咯(gē)”作声(shēng)，似(shì)允所请。

　　鹳于古(gǔ)木和(hé)猜上盘旋三匝(zā)，遂俯冲鹊巢，衔一(yī)赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞(wǔ)，若庆且谢也。

　　盖(gài)二鹊(què)招(zhāo)鹳援友也。

　　赏析(xī)：

　　动(dòng)物世界里的亲情也同(tóng)样让(ràng)人感动，本(běn)文中喜鹊看到自己同伴的孩子遭到赤蛇的侵犯，从而“悲鸣不已"，招来群鹊(què)小学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短)，其(qí)中两只(zhǐ)喜鹊请(qǐng)来一只鹳(guàn)，也许是群鹊(què)的友爱感动了鹳，鹳勇敢地“俯冲(chōng)鹊巢，衔一赤(chì)蛇吞之(zhī)”。

　　动物尚能如此讲究情义(yì)，连动物都如此，我们人(rén)类岂(qǐ)能无(wú)情无义(yì)。

　　所(suǒ)以我们要助(zhù)人为乐，尽(jǐn)自己所能帮助他人，要(yào)团结友(yǒu)爱。

　　当问题超出自己(jǐ)能力范裂(liè)芦围时，要会动脑筋，就要善(shàn)于借助外部(bù)力(lì)量加(jiā)以解决，要(yào)学(xué)会求助。

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