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姝妤怎么念,姝妤字怎么读音是什么

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  陈述(shù)句(jù):述(shù)说(shuō)一件事情的句子(区别于“疑问句、祈使句、感(gǎn)叹句(jù)”),如:“这(zhè)是一(yī)部(bù)词典。

  ”“今年年成很好。

  ”在书面上,陈(chén)述句后面用句号(hào)。

陈述句的意(yì)思(sī)

  陈述句是用来(lái)描述一(yī)个事实,日常生活(huó)中(zhōng)使用的大部(bù)分句(jù)子都(dōu)是(shì)陈述句。

  在(zài)陈述句中动词(cí)在(zài)第二(èr)位。

  第一位(wèi)可(kě)以是(shì)主语(yǔ),也可以是状语,还可以(yǐ)是宾语(yǔ)。

  而不管(guǎn)句(jù)子怎么变,动词(或(huò)者(zhě)助(zhù)动词)总(zǒng)是在(zài)第二位。

  主语的位(wèi)置(zhì)则(zé)总是(shì)在动词(cí)的两边,要么在第一位,要么在第(dì)三(sān)位。

  当出现助动词或情态动词时(shí),助动词(cí)或情态动词在第(dì)二位,行(xíng)为动词(cí)在最后一位。

陈述(shù)句的分类

  陈述句分为肯定(dìng)句和否定句(全(quán)否定和(hé)半否定)

  一、肯定(dìng)句(jù):

  肯定句例句(jù):儿(ér)子是我一生(shēng)的(de)牵(qiān)挂。

  二、否定句:

  1、一般否定句

  即含有“不、没有、完全不是,完全(quán)不(bù)”等否定意思的(de)词的句子。

  2、双重否定(dìng)句

  含(hán)有(yǒu)两个否(fǒu)定词的句子,例如:含有“没有.....不......”“,非.....不可......”等词语的句(jù)子。

  如:每天下午(wǔ),我非(fēi)做作(zuò)业不可。

  双重否定句(jù)表示肯定。

什么(me)是陈述(shù)句(jù)?举例说明(míng)!

  陈述句是(shì)指(zhǐ)陈述一(yī)个事实或者说话人的看法的(de)句(jù)型。

  旅耐漏陈述句又分为肯(kěn)定的陈(chén)述句和否(fǒu)定的陈述句,简称为(wèi)肯(kěn)定句和否定句。

  陈(chén)述(shù)句例句(jù)有:

  1、这幅(fú)画是我们(men)班蔡颖画的。

  2、不好好(hǎo)学习(xí),自然(rán)不能(néng)取得好成(chéng)绩。

  3、对(duì)少数(shù)同(tóng)学不守(shǒu)纪律(lǜ)的现象,我(wǒ)们不能不闻不问。

  4、那(nà)奔(bēn)驰的列车正是我(wǒ)们祖国奋勇前进(jìn)的象征(zhēng)。

  5、功课没做完,不能去看电影。

  6、犯了错误但不(bù)敢向(xiàng)老师、同学承认,这不是一个少先队员应有的态(tài)度。

  7、拆烂(làn)我们(men)不能(néng)因(yīn)为学习任务重而不参(cān)加体育活动。

  8、没有革(gé)命先辈的流血牺(xī)牲,就没有我们今天的幸福生(shēng)活。

  9、小(xiǎo)玲取得(dé)的优异成绩正是她勤奋学习的结(jié)果。

  10、我们不能被困难吓倒。

  11、这就是(姝妤怎么念,姝妤字怎么读音是什么shì)伟(wěi)大的(de)奇观。

  12、大(dà)家(jiā)都亩悔是(shì)朋友,这样(yàng)做(zuò)真不应该。

  13、父母含(hán)辛茹苦地把我(wǒ)们养大(dà),我们不应该让他们(men)失(shī)望。

  14、春天来了,花(huā)儿开(kāi)了,小鸟唧唧喳喳叫着。

  15、这比山高(gāo)比海深的情谊,我们(men)不会(huì)忘记(jì)。

  16、他呀!都老头子了,不用(yòng)订这些(xiē)东西了。

  17、美丽的草原(yuán)让人陶醉(zuì)。

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  陈述句(jù):述说一(yī)件事情的句子(zi)(区别于“疑问句、祈使句(jù)、感叹句”),如:“这是一(yī)部(bù)词典。

  ”“今年年成很好。

  ”在书面(miàn)上(shàng),陈述句后(hòu)面用句号(hào)。

陈述句(jù)的意思

  陈述句是用来描(miáo)述一个事(shì)实,日常生活中使用的大部分(fēn)句子都(dōu)是陈述句。

  在陈述句中动词在第二位。

  第(dì)一(yī)位可以是主(zhǔ)语,也可以是(shì)状语,还可(kě)以是宾语。

  而不管句子(zi)怎么变(biàn),动词(或者(zhě)助动(dòng)词)总是在(zài)第二位。

  主语(yǔ)的位置则总是在动词(cí)的两边,要么在第(dì)一位,要么在第三位。

  当出现(xiàn)助动词或情态动词时,助动词(cí)或情(qíng)态动词在第二位,行(xíng)为动词在(zài)最后一位(wèi)。

陈述句的分类

  陈述句分为肯定句(jù)和否定句(全否定和(hé)半否定)

  一、肯(kěn)定(dìng)句:

  肯定句例句(jù):儿子是我一(yī)生的牵挂(guà)。

  二、否(fǒu)定句:

  1、一般否定句(jù)

  即含有“不、没有、完全不是,完全不”等否定(dìng)意思的词的句子。

  2、双(shuāng)重否定句(jù)

  含有两(liǎng)个否定词的(de)句子,例如:含有“没有.....不......”“,非(fēi).....不可......”等词语(yǔ)的句子。

  如:每(měi)天下午(wǔ),我非(fēi)做(zuò)作业不可(kě)。

  双(shuāng)重否定句表示肯定。

什么是(shì)陈(chén)述句?举例说(shuō)明!

  陈述句是指陈述一个(gè)事实(shí)或(huò)者说话人的看法的句型。

  旅(lǚ)耐(nài)漏陈述句又分为肯定的陈述(shù)句(jù)和否定(dìng)的陈述句,简称为肯定句和否定句。

  陈(chén)述句例句有:

  1、这幅画是我们班蔡颖画(huà)姝妤怎么念,姝妤字怎么读音是什么的(de)。

  2、不好好学(xué)习,自(zì)然不(bù)能取得好成绩。

  3、对少数同学不守(shǒu)纪律的现(xiàn)象,我们不能不闻(wén)不(bù)问。

  4、那奔驰的列车正是(shì)我们祖国(guó)奋勇前进(jìn)的象征。

  5、功课没做完,不能去看电(diàn)影。

  6、犯(fàn)了错(cuò)误但不敢向(xiàng)老师、同学承(chéng)认,这(zhè)不是一个少先队员应有的态度。

  7、拆烂我(wǒ)们(men)不能因为(wèi)学习(xí)任(rèn)务重而不参加体育活动。

  8、没有革命先辈的流(liú)血(xuè)牺牲,就没有我们今天的幸(xìng)福生(shēng)活(huó)。

  9、小玲取得(dé)的优异成绩(jì)正是她勤(qín)奋学习的结果。

  10、我们不能被困难吓倒。

  11、这就(jiù)是伟大的奇观。

  12、大家都(dōu)亩悔(huǐ)是朋友,这(zhè)样做真不应(yīng)该。

  13、父母含辛茹苦地把我们(men)养(yǎng)大,我们不应(yīng)该让他们失望(wàng)。

  14、春(chūn)天(tiān)来了,花儿开了,小鸟唧唧(jī)喳(zhā)喳叫着。

  15、这比山高比海深的情谊,我(wǒ)们不会(huì)忘记。

  16、他呀(ya)!都老头子了(le),不用订(dìng)这些东西了。

  17、美丽的草原让人陶醉。

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