1955年4月15日，一位老人因为腹中的剧痛(tòng)被(bèi)送往普林斯(sī)顿医院，此时他的主动脉已(yǐ)经扩张到了正常血(xuè)管(guǎn)直径的(de)150%。三天后，由此(cǐ)引发(fā)的(de)脑溢(yì)血夺走(zǒu)了当(dāng)时人类最(zuì)伟大的(de)科(kē)学(xué)家的(de)生命，阿(ā)尔伯特爱因斯(sī)坦，享(xiǎng)年76岁。当时负责尸检(jiǎn)的(de)病理学(xué)家托马斯哈维其实并不关心(xīn)爱(ài)因斯坦(tǎn)的真正死(sǐ)因，而(ér)是十分好奇他(tā)为(wèi)什么会(huì)这样聪明(míng)。面对着(zhe)当时(shí)世界上最聪明(míng)的尸(shī)体，哈维开始(shǐ)纠(jiū)结起来，他当时想，如果按照爱(ài)因斯坦(tǎn)的遗嘱(zhǔ)查出病因之后就会被火(huǒ)化。而此时摆在他面(miàn)前的是一个千(qiān)载难逢的机会，他可以(yǐ)零距离的研究世(shì)界上最(zuì)聪明(míng)的大佬，如果能够取(qǔ)得成(chéng)果，不但名(míng)利双收，还会颠覆整个医学界。烧掉它(tā)，实在(zài)是(shì)太可(kě)惜(xī)了。巨大的好奇和探究欲最终战胜了哈维的理智，在距离爱(ài)因斯坦医学死(sǐ)亡的八小时(shí)之后，哈(hā)维悄悄地锯开了他的颅骨，完(wán)整地(dì)取出了(le)爱因斯坦的大脑(nǎo)并藏了(le)起(qǐ)来。然而哈维(wéi)只是(shì)一个病理(lǐ)学家，对大脑和神经系统的研究一窍不通(tōng)，所(suǒ)以哈(hā)维在面对(duì)爱因斯坦的大脑时，除了(le)称重和(hé)拍照什么(me)也做不了。

现在人类成年男性的(de)大(dà)脑(nǎo)平均(jūn)质量(liàng)是1350克(kè)，而哈(hā)维测量的结果显示，爱因斯坦的大脑(nǎo)质量(liàng)是1230克，比正常人还少(shǎo)了足(zú)足(zú)二(èr)两半。如此(cǐ)看来(lái)，人类(lèi)的聪明程度与大脑的绝对质(zhì)量关(guān)系并不大(dà)。后来这颗(kē)可怜的大脑被(bèi)切成了240块(kuài)。在半个多世(shì)纪以来(lái)，人们一(yī)直在不断(duàn)的(de)探索其中的奥秘，在1980年(nián)代(dài)的研究发现，爱(ài)因斯坦大脑中(zhōng)的神经角质细胞，比(bǐ)普(pǔ)通人多出(chū)73%，在(zài)2012年(nián)的研究又发现(xiàn)，爱因斯坦的大脑顶(dǐng)叶比常(cháng)人(rén)大了(le)15%，后来人们把焦点又(yòu)放在了偏执体上等等。可(kě)是(shì)大脑(nǎo)这些部分所控制的区域都不是爱因(yīn)斯坦的强项所在(zài)，因(yīn)此这些(xiē)理论(lùn)都没法让大多数的人所信服。而渐渐的，世界(jiè)上大(dà)部分(fēn)的人都开始相(xiāng)信这样一(yī)种说法，人类的大脑只开发了不到10%，大多数的人只(zhǐ)能使用(yòng)大脑的5%甚至3%，如果能(néng)够使用大脑超过7%，就已经(jīng)是天才般(bān)的存在了，而(ér)爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑利用率已经达(dá)到了13%。在这个理论的(de)基(jī)础上(shàng)，一些(xiē)研究远古地外文明的人认为，人类的(de)大脑(nǎo)之所以没有(yǒu)被全部的开发利用，是因为基因中的某些部分(fēn)已经被远(yuǎn)古(gǔ)时期造访(fǎng)地(dì)球(qiú)的高智能生(shēng)命锁死(sǐ)，目的是为(wèi)了防止人类的科(kē)技(jì)发展过快。这个(gè)理论(lùn)也为(wèi)各种科(kē)幻电影(yǐng)提供了基础素(sù)材。经过了(le)《超体》、《永无止(zhǐ)境》这样的科幻电影渲(xuàn)染之后，甚至让很(hěn)多人都相信(xìn)，如果大脑潜(qián)能(néng)开发超过50%，就可以(yǐ)唤醒人类的超(chāo)能力，如(rú)果(guǒ)达到(dào)100%，就等(děng)同于神一般的存在。对于这样的说法，你觉得可信吗(ma)？这个(gè)科学界最大的都(dōu)市传说(shuō)源自一(yī)位(wèi)智商比爱因斯坦还要(yào)高出(chū)一个(gè)层次的天才。事(shì)情要从120年(nián)前说起(qǐ)。1898年(nián)4月1日愚人(rén)节这一(yī)天，世界上智商最高的人出生在一个犹太(tài)家庭当中，这个(gè)人叫做(zuò)威廉詹姆斯(sī)希德斯，他6个月开始说话，18个月就可以(yǐ)阅读纽约时(shí)报，6岁的时(shí)候自学成了(le)解(jiě)剖(pōu)学和(hé)逻(luó)辑学，还可以通过自创的(de)对(duì)数算出历史上任(rèn)意一天是星期几。8岁学会了包括(kuò)拉丁语、希伯来语(yǔ)、俄语(yǔ)等的8门外(wài)语，而且还左眉毛有一根特别长是什么意思？自创了(le)一门语言。11岁时(shí)被哈佛大(dà)学破格(gé)录取，成了当时哈佛有(yǒu)史以来最年轻的(de)新生。在进入哈佛不到一(yī)年，希德斯就在高等数学领(lǐng)域有了(le)很(hěn)高(gāo)的造诣，并(bìng)在100多位哈佛(fú)教授和学生的(de)面前进行(xíng)了关于(yú)思维体的(de)讲座(zuò)。那场(chǎng)讲座上的教授坚信希(xī)德(dé)斯(sī)将会成为(wèi)世界上(shàng)最伟大的数(shù)学家之(zhī)一。在希德(dé)斯的天赋面前，IQ测试的数值已经爆表(biǎo)，人们推测(cè)他的(de)智商至少在260到300之间，相(xiāng)当于1.875个爱因斯坦(tǎn)。而这个天才少年的(de)养(yǎng)成(chéng)和他(tā)的父母是分(fēn)不开的，尤其是他的父亲鲍里斯西德斯(sī)。鲍里斯希德斯是一位(wèi)来(lái)自乌克(kè)兰的犹太移民(mín)，同样是(shì)一个智商极高的(de)天才，曾经(jīng)在(zài)七(qī)年之(zhī)内获得了哈(hā)佛大学四个学位，其中最让(ràng)他(tā)引(yǐn)以为傲的是成为(wèi)了美国心理学之父威廉詹姆斯的关门(mén)弟子(zi)。

也正是因为对导师的崇拜，不仅让威廉詹姆斯成(chéng)了自己儿子的(de)教父，还(hái)直接将(jiāng)孩(hái)子(zi)的名字命(mìng)名为导师的(de)名字(zì)。威廉詹姆斯(sī)希(xī)德斯鲍里斯席(xí)德斯在孩子出生之前(qián)就已(yǐ)经下(xià)定决心要释放他儿子隐藏的(de)潜力，因为他认为年幼的儿(ér)子(zi)代表了一个机会(huì)，这个机会(huì)就是在现实的世界(jiè)当中(zhōng)检(jiǎn)验他的导师曾经提(tí)出(chū)的一项理论(lùn)。美国心理学之父威廉詹姆斯(sī)始终认为(wèi)人类(lèi)只使用了一(yī)小部(bù)分的身心资源(yuán)，并发表在(zài)了1907年的科学杂(zá)志上(shàng)的一(yī)篇文章当中。后来随着(zhe)天才(cái)少年被媒体的大(dà)肆报(bào)道，父亲鲍(bào)里斯坚信他的(de)儿子(zi)被培养成了不世出的天才少年，印证了他最崇(chóng)拜的导师的理论。可是人们没有(yǒu)注意到的(de)是詹姆斯所(suǒ)说的，其实是身心资源，而并(bìng)非大脑，也没有提及任何的百分比(bǐ)。但是为什么(me)后来却(què)出现了所谓的10%利(lì)用率，同(tóng)时(shí)又和大脑联(lián)想在一起呢？1920年美(měi)国生理学家卡尔拉什利训练小老鼠(shǔ)走迷宫，然后(hòu)去(qù)寻找食物。小老鼠(shǔ)学会以(yǐ)后，卡(kǎ)尔就会切掉(diào)他们的(de)一部分脑(nǎo)皮层，然后再与之前进行对比。卡尔发现开始切(qi左眉毛有一根特别长是什么意思？è)除的时候，老鼠并没有受(shòu)到什(shén)么影响，依然(rán)可以按照训练找(zhǎo)到(dào)食物(wù)。于是(shì)他就(jiù)一直切一直(zhí)切，切到一半以后，老鼠似乎(hū)依然没有(yǒu)受到任何影响。直到卡尔切(qiè)到了一(yī)个脑区(qū)时(shí)，发现(xiàn)这个区域对小老鼠钻迷宫的影(yǐng)响(xiǎng)非常的大，卡尔把(bǎ)这(zhè)个区域归结为“活性(xìng)区(qū)域”，而其他对小老(lǎo)鼠钻迷宫影(yǐng)响(xiǎng)不大的脑区则归结为“非活性的(de)区域(yù)”。而且卡尔发(fā)现，他对活性脑区切除的越多，小老(lǎo)鼠就会变得越傻，找(zhǎo)不到食(shí)物。因此很多人认为这就是因为老鼠大部分的大脑(nǎo)是(shì)没有被开(kāi)发(fā)利用的，所以即便是(shì)被(bèi)切除掉，也对老鼠(shǔ)没(méi)有(yǒu)什么影响(xiǎng)。1923年，奥地利(lì)的医生弗洛伊德提出(chū)了冰山理论，说(shuō)人的(de)意识就像冰山一样，只有露出表面(miàn)的(de)部分才能被别(bié)人(rén)和自己看(kàn)见，可还(hái)有隐(yǐn)藏在(zài)水下的(de)很大一部分是人们不能轻易看到的，也就是(shì)“潜意识”。但(dàn)是(shì)结合老鼠大脑切除的实验，人(rén)们(men)就将冰山(shān)理论曲解为(wèi)人脑(nǎo)潜能的开发程度(dù)，把表面(miàn)的小(xiǎo)部分理解为已经开(kāi)发的脑潜(qián)能，而另外的绝大部分则被(bèi)认(rèn)为(wèi)没有开发出来。

后(hòu)来在(zài)1936年，卡耐(nài)基出(chū)版了著名的《人(rén)性的弱点》，在罗尔托马斯为这本书写(xiě)的序言(yán)当中有这样一句话，哈佛(fú)大学(xué)的威廉詹姆斯教授过去常说，一般人只使用了他潜在(zài)心智(zhì)能力的(de)10%，这句话随着人性的弱点(diǎn)在全(quán)球热销(xiāo)传遍(biàn)了全世界。10%这个(gè)数字也印在(zài)了大多数人的脑海当中，再配上那场著(zhù)名的小白鼠切脑实验(yàn)，人类大脑最多只能开发使用(yòng)10%的都市传说就这样(yàng)席卷了(le)全世界。根据调查，世界上相信这个理论(lùn)的(de)人类超过了65%，相(xiāng)比(bǐ)之下，直到2016年，相(xiāng)信(xìn)进化论的人才只有54%。那我们就先从(cóng)“进化论”说起(qǐ)，进化论本(běn)身也许不够(gòu)完善，还存在着某些争议(yì)，但无论(lùn)是(shì)遗传还是基因突变，物种进(jìn)化(huà)的本质都(dōu)是自然选择的(de)结果。在(zài)这个(gè)过(guò)程中，物种都会遵守这样一个法则，使(shǐ)用(yòng)或者是失去(qù)。也就(jiù)是说，如果有机体停(tíng)止使(shǐ)用某些器官，它们就会慢(màn)慢地适应，之后退(tuì)化(huà)直到消失。比如洞(dòng)穴鱼在暗无天日的(de)地下世界生活了千百万年之(zhī)后，眼睛已经完(wán)全(quán)消(xiāo)失(shī)了，而动物(wù)的大脑(nǎo)同(tóng)样是(shì)经过数百万年的自然选(xuǎn)择不断进化所形成的，虽然(rán)人类(lèi)的大脑只占据着体重的2%，但是作为世界上最复(fù)杂的结构，大脑在氧气和(hé)营养(yǎng)上的消耗是巨大(dà)的，就算是你坐在那(nà)里休息，什么都不想(xiǎng)，它(tā)也(yě)依(yī)然(rán)需要整个人体20%的能量来维持所有的大脑功(gōng)能正常(cháng)运(yùn)转。因(yīn)为大脑皮(pí)层不但会调节躯体运动，整合各种感觉、控制语言的最高级中枢，同(tóng)时又具有抑(yì)制整合情绪(xù)的功能，甚至还在时刻(kè)准(zhǔn)备着进行应急反射。比(bǐ)如一个人(rén)喊你一(yī)声的同时扔向你一个苹果(guǒ)，正常人(rén)就会(huì)下(xià)意识的(de)接(jiē)住(zhù)，而不是无动于衷，这些都是大(dà)脑时刻在运(yùn)转的(de)结果。相比之下，许多脊椎动物物种(zhǒng)的成(chéng)年大(dà)脑只消耗身体能量的2%-8%。这(zhè)意味着，如果我们真的(de)只使用了我(wǒ)们潜在脑力进化的(de)10%，贡献(xiàn)出这么多的(de)能量来维持整个(gè)大脑的功能，对(duì)于进化(huà)来说是一种极大的浪费(fèi)，拥有一个体积更小，效率(lǜ)更高的大(dà)脑，才能(néng)更加的(de)凸显出(chū)生(shēng)存(cún)的优势。所以从进(jìn)化上来说，大脑是(shì)不可(kě)能仅仅开发了10%的。

可是卡尔的老(lǎo)鼠实验又怎么解释呢(ne)？其实在当时，由于(yú)相关的(de)知识盲区(qū)，卡尔所(suǒ)切除的部分脑区其实是属于初(chū)级的(de)视觉皮层(céng)，当他被切掉的越多，导致的视(shì)觉受(shòu)损就越严(yán)重(zhòng)，小老鼠的(de)视野范围会(huì)变(biàn)得越来(lái)越(yuè)小，慢慢的看不见(jiàn)，最终导致了寻找食(shí)物变得越(yuè)来越困(kùn)难。随着科学的发展，我们已经(jīng)可以通过(guò)正电子(zi)发射(shè)、断层(céng)扫(sǎo)描和功能性(xìng)的磁共振成像技术来监测(cè)大(dà)脑(nǎo)的活动。研(yán)究发现(xiàn)，大脑的每个部分的功(gōng)能都是不可或(huò)缺的，当一个(gè)人在(zài)做特定的任(rèn)务时，大脑的(de)不同部分是在协同工作的，哪怕只是活(huó)动一下(xià)手指，也是上亿(yì)个(gè)神(shén)经元协调工(gōng)作的结果(guǒ)。即便是(shì)在睡觉的时候(hòu)，大(dà)脑也会处在一个不断活(huó)动的状态。因此，与大(dà)脑(nǎo)开发10%的都市传说恰恰相反，目前人类还没有找到(dào)一个(gè)完全不活跃的(de)大脑区(qū)域，这意味着人类的大(dà)脑其实(shí)已经被开发了100%。大脑利用率不(bù)到(dào)10%的广泛流行还有一个非常(cháng)现实的原(yuán)因，那就(jiù)是利益(yì)。成为绝顶聪明的天才是每个人所希望的事儿，所以(yǐ)小白鼠实验、超(chāo)高智(zhì)商(shāng)的天才培养、冰山理论以及卡内(nèi)基著作的畅销都成(chéng)了营销(xiāo)故事当(dāng)中最好的素材(cái)，再加(jiā)上一些相关(guān)科(kē)幻电影的渲染，使得更多的人(rén)相信(xìn)了(le)这(zhè)个(gè)都市传说。这也意(yì)味着更多(duō)的人期(qī)待一种尖端的技术或(huò)者神奇(qí)的药物(wù)可以(yǐ)解锁(suǒ)它，让(ràng)他们在(zài)一(yī)夜(yè)之间成为超级(jí)天才。所以(yǐ)当(dāng)有人告诉你可(kě)以利用剩余的大(dà)脑潜力来提高智(zhì)慧，你要(yào)做的就是紧紧(jǐn)的捂住钱包。

其实你的大脑和(hé)爱因斯(sī)坦之(zhī)间并没有太(tài)大的差距，人与人之间的大(dà)脑相似度高达94%，但是(shì)人与人之间的理解能力、记忆能力以及(jí)创造(zào)力确(què)实(shí)存(cún)在着巨大的差异，这并不是因为大脑使用率的不足，而是在于神(shén)经元的数量以及单(dān)个神经(jīng)元(yuán)的链接数(shù)。人类的大(dà)脑大(dà)概有(yǒu)800亿(yì)个神经元，神经元与神经(jīng)元之(zhī)间并不会直接(jiē)相连(lián)，而(ér)是(shì)会形成一种叫做突触的结构(gòu)，可以通过神经递质将神经(jīng)元之间(jiān)的(de)电信号进行传递。我们任何(hé)的(de)行(xíng)为、想法、念头(tóu)或者是知识点在(zài)大脑当中都(dōu)是一个信号(hào)，那么你的知识(shí)越多，想法越多，所形成的突触就会(huì)越多，而当你的(de)知识越牢固，想法越熟练，突(tū)出(chū)的(de)结构就会变得越强(qiáng)大。反过(guò)来(lái)，这个知识(shí)点或者是(shì)想法的突出结(jié)构越强大，意味着知识点(diǎn)的记忆越深(shēn)刻(kè)，想法和动作就越娴熟，每一个神经(jīng)元最多可以(yǐ)发出8000个(gè)突出。但是，一般人实际发出的连一半都达不到(dào)。比(bǐ)如(rú)张三的大脑有(yǒu)900亿个神经元(yuán)，每个神经元平均(jūn)有5000个突触(chù)链接，那么张三的知识(shí)量就(jiù)有(yǒu)900亿(yì)乘(chéng)以(yǐ)五千四(sì)百五十万亿个(gè)，而李四的大脑(nǎo)有800亿个神经元，每个神经左眉毛有一根特别长是什么意思？元平均有2000个(gè)突触(chù)链接，那么(me)李四的(de)知(zhī)识量就(jiù)有(yǒu)800亿(yì)乘(chéng)以两千一(yī)百六十万一(yī)个。虽然这是为了让大(dà)家能更好地理解所做出的一种量化比喻，但是两(liǎng)个人的知识(shí)量差(chà)距确实(shí)是巨(jù)大(dà)的。我们在(zài)每天的所(suǒ)有(yǒu)活(huó)动与思考时，在大脑里面实际上就只发生这两类活动(dòng)，一个就是在强化已经形成的突出，另一个就是在形成新的突出(chū)，也就是学习到(dào)新(xīn)的知(zhī)识(shí)。而这(zhè)些突出的结(jié)构越强(qiáng)大，大脑神经元之(zhī)间的联系就越紧(jǐn)密，那么在同样的工(gōng)作要求之(zhī)下，大脑就可以(yǐ)更快的调集更多的神(shén)经(jīng)元，进(jìn)入到活跃状态。大脑传递信息的(de)效率就会更高，那么外部表现出来的就是更(gèng)聪明、更熟练(liàn)。反之，大脑调集(jí)活跃(yuè)的神经元(yuán)数量过少，大(dà)脑传递的信息(xī)效率(lǜ)就会低(dī)，外部的表现(xiàn)就是(shì)笨拙、反应慢。而我(wǒ)们大脑(nǎo)中(zhōng)的电信号是通过信息刺激(jī)所产(chǎn)生的，产生之后又会(huì)引发连锁反应，那么(me)这就赋予了人类大(dà)脑更强的一种(zhǒng)联合(hé)能(néng)力。

由一个神经元(yuán)受到刺(cì)激，最多可以发出8000个知识(shí)点的链接，而这8000个(gè)知识(shí)点它又激活了8000个神经元，如(rú)果每个神经元又发出8000个知识点(diǎn)链接，就意(yì)味(wèi)着(zhe)最初(chū)的一个(gè)知识点会(huì)产生的(de)连锁(suǒ)反应，而激(jī)发出无数的(de)念头和联想，我们的创造力就这样产生了。但(dàn)是人脑的神(shén)经(jīng)元并不是天生就拥有8000个链接的突触，多数(shù)的人在一生当中，平(píng)均每(měi)个神(shén)经元所拥有的链接(jiē)突触其实连8000的一半都不到。因此，想让大脑变(biàn)得(dé)更聪明，本质上(shàng)就(jiù)是增加(jiā)神经(jīng)元的(de)数量(liàng)和增加突出(chū)的数量。研究发(fā)现，大(dà)脑的海马体中每天(tiān)可(kě)以(yǐ)产生大(dà)约700个(gè)新的神经(jīng)元(yuán)，除了自然生长的神经元，也(yě)可以通过学习、运动和健康的饮食来促进新的神经(jīng)元生成，而压(yā)力(lì)、睡眠不(bù)足和酒精(jīng)则会阻碍(ài)新(xīn)神经元的(de)生成。而增加(jiā)突触的数量，就是通过主动的学习或者是思考，不断(duàn)产生(shēng)新的突触，然后再强(qiáng)化它(tā)们(men)。这就(jiù)是为什(shén)么(me)善于主(zhǔ)动学习和勤于思考的人(rén)往往会变得更加(jiā)聪明。所以爱(ài)因(yīn)斯坦曾经(jīng)这样说，并(bìng)不是(shì)因为我多聪明，我(wǒ)只是比(bǐ)常人花更(gèng)多的时间去思考问题(tí)而已。另外(wài)，突触(chù)还有这(zhè)样一(yī)个特(tè)点，它是(shì)动态形(xíng)成与动态削减的(de)，用的多的突触就(jiù)会被强化(huà)，用的少的就会被弱(ruò)化，甚至会被消除，或者(zhě)是被其他的信息占用。外部的表现就是遗忘和记(jì)忆衰退。这一点在进化方式上和洞穴是一(yī)样(yàng)的，比如不喜欢主(zhǔ)动(dòng)思(sī)考，懒得动脑的人，整天对着(zhe)电视或者是电子设(shè)备的(de)时候，大(dà)脑就(jiù)处在一个被(bèi)动接受信息的状态，是(shì)得不到(dào)主(zhǔ)动信(xìn)息刺激的，那(nà)么这种就(jiù)基本不会形成有效的(de)新(xīn)的突出，所以(yǐ)封锁人类大脑的不(bù)是(shì)外星人，而是我们自己。

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