原生家庭是(shì)指(zhǐ)离异(yì)吗(ma)，为什么(me)说原生(shēng)家庭可怕原生家庭(tíng)不是指离异的。

　　关(guān)于(yú)原(yuán)生家(jiā)庭是(shì)指离(lí)异吗(ma)，为什么说(shuō)原生家(jiā)庭(tíng)可怕以及为什么说原生家庭可怕，什么叫原生家庭呢，原生家(jiā)庭对一个人的(de)影响有哪些，离异家庭(tíng)孩子心理缺陷，原(yuán)生家庭缺爱型抑郁性格表现等问题，小(xiǎo)编将(jiāng)为你整理(lǐ)以下的生活小知识(shí)：

原(yuán)生家庭(tíng)是指(zhǐ)离异吗，为什么说原生家庭可怕(pà)

　　原(yuán)生家庭(tíng)是(shì)一个社会学概(gài)念。

　　是指儿女还未成婚，仍(réng)与父母生(shēng)活在一起(qǐ)的家庭。

　　新生家庭就是夫妻双方组成的家庭，这样(yàng)的(de)家(jiā)庭不包括夫(fū)妻双方(fāng)的父(fù)母。

　　我(wǒ)们应(yīng)该正确衡量(liàng)原生(shēng)家庭(tíng)和(hé)新生(shēng)家庭(tíng)的关系。

　　当我们的家(jiā)庭还是原生家庭(tíng)时，子女应当孝敬父(fù)母，父母应(yīng)当(dāng)关(guān)心子女的生活。

　　当我们(men)有了(le)新生家(jiā)庭后，在这个新生家庭中妻子与丈(zhàng)夫二(èr)人要结(jié)合为一体，应该尽量在精神(shén)和物质上从对原生(shēng)家(jiā)庭的依赖或影响中走出(chū)来，注重新生家(jiā)庭(tíng)中(zhōng)夫妻二人的(de)合一，更多地(dì)尊(zūn)重新生家(jiā)庭中的丈夫或(huò)者(zhě)妻子的意见。

　　人(rén)要认识自己原生(shēng)家(jiā)庭的影响，才不致将原生家庭一(yī)些负面的(de)元素带到新家庭去。

　　原生(shēng)家庭和离异家(jiā)庭(tíng)对孩(hái)子影响的不同

　　原生家庭的孩子和(hé)离异(yì)家庭(tíng)的孩(hái)子，他(tā)们(men)的成长过(guò)程就(jiù)是不(bù)一样，缺(quē)少了一份父母的爱(ài)，在十几年的成(chéng)长(zhǎng)中，对于(yú)性格、学习、做事都有一定(dìng)影(yǐng)响。

　　原生(shēng)家庭的孩子，有(yǒu)一股发自内(nèi)心的自信，亲生父(fù)母打骂是(shì)怎么也进不了孩子心的。

　　但离异家庭的孩子，就不一样了，不是亲生(shēng)的父母打不敢打，骂也不敢骂，生怕(pà)两者之(zhī)间的生气越来越生。

　　那些已(yǐ)经离异过的父(fù)母或者孩子，既然已经(jīng)选择，前路漫漫，往事清零，让(ràng)新的一年里有个好(hǎo)运(yùn)气，过好自己的每一天。

　　从小缺失的爱(ài)，它(tā)不是你犯(fàn)错(cuò)的理由，因(yīn)为没了这些(xiē)爱，你才要更强大和更努力，让自己的以后过得更好。

原生家庭问题是指什(shén)么

　　在(zài)社(shè)会学的定义上，原生家庭指的是儿女还(hái)未成婚，仍和父(fù)母在一起(qǐ)生活的家(jiā)庭。

　　一个温馨、充满(mǎn)爱和(hé)关怀(huái)的原生家庭，对子(zi)女的性格塑造(zào)有着至(zhì)关重要的正面引(yǐn)导作用(yòng);反之(zhī)，缺乏爱和温暖的原生(shēng)家庭，对孩子的心理(lǐ)，则会带来(lái)严重的伤害。

　　他这句话(huà)，将原生家庭对孩子(zi)心理抚(fǔ)慰(wèi)的影(yǐng)响力，深刻地揭露(lù)了出来(lái)。

　　一个原生家庭中，父母的漠视，会对孩子的(de)身心(xīn)成长，造成深深的伤害。

　　孩子(zi)在这样(yàng)的一个家庭(tíng)中长大成(chéng)人(rén)，自我的人生观、价值(zhí)观以(yǐ)及世界观，都会受(shòu)到负(fù)面的影响。

　　最(zuì)典型(xíng)的一个表现，就是会(huì)使得(dé)孩子的性格变(biàn)得更孤僻自闭(bì)，不愿敞(chǎng)开(kāi)心扉和他人坦诚交流，疏远了身边人，也就(jiù)会让孩子疏(shū)远了(le)这个世界，也将会极大地缺乏阳光(guāng)、积(jī)极、乐观的(de)心态(tài)。

　　尤其(qí)是(shì)这(zhè)种只注(zhù)重偏爱一个孩子，而(ér)忽略另一个孩子心(xīn)理(lǐ)感(gǎn)受的(de)亲子关(guān)系。

原生(shēng)家(jiā)庭问题都有哪些问题

　　孩(hái)子在(zài)混乱和充(chōng)满冲(chōng)突(tū)的家庭环境中长大，或(huò)有一个(gè)经常(cháng)暴怒的父母(mǔ)，这样的孩子往(wǎng)往会认(rèn)为，大声争吵和辱骂是正常的沟通方式。

　　因此(cǐ)，在他们成年后，往往也会用这种沟通方式去和他(tā)人(rén)相处(chù)，这很(hěn)容易伤害亲密关系。

　　另(lìng)外，在一(yī)个(gè)父母双方都经常情绪低落(luò)、互相(xiāng)争(zhēng)吵(chǎo)的环境中(zhōng)长大，会大(dà)大提高(gāo)孩子的(de)焦虑水(shuǐ)平。

　　他们可能会(huì)产生信任问题，认为(wèi)家庭(tíng)生活(huó)是不稳固(gù)的，所有的关(guān)系(xì)都是脆弱和(hé)不可靠的。

　　1、孩子经常遭到父(fù)母的(de)拒(jù)绝和(hé)忽(hū)视(shì)

　　孩子需要父母看到并接受他(tā)们真实的样子。

　　如果父母不能(néng)看到孩子真(zhēn)实的性(xìng)格(gé)，而一(yī)味用自己理想中的样子去要(yào)求(qiú)孩子(zi)，孩子就会很容(róng)易情绪低落、缺乏自(zì)信、没有主见(jiàn)――经(jīng)常(cháng)需要别人对自己的评价，让别人告诉自己(jǐ)应该(gāi)怎么做(zuò)。

　　就比如说(shuō)，一个生(shēng)性羞涩(sè)的孩子(zi)，但父母(mǔ)却总让他应(yīng)对各种社交场合(hé)，孩子(zi)并(bìng)不会真的如父(fù)母期望的(de)那样发生(shēng)改变，反而他们会因此不能了解自(zì)己(jǐ)的优势和(hé)弱点。

　　他们(men)可能会(huì)发展出冲突的自我认知，经常会这样想：我现在是这样(yàng)，但我本应(yīng)是另外的样子。

　　父母忽视孩子(zi)真实的样子，拒绝接受(shòu)孩(hái)子(zi)的本性(xìng)，一方面会导致孩子一(yī)直到成年(nián)都总觉得自己不够(gòu)好，另一方(fāng)面(miàn)，他们中(zhōng)的很多(duō)人(rén)也(yě)变成了(le)吹毛求疵的人，经常用不(bù)合理的标准(zhǔn)来要求(qiú)他(tā)人(rén)。

　　2、是受(shòu)过情感/身体/性虐待(dài)等创伤经历的幸存(cún)者

　　虐待(dài)是一个非常复(fù)杂的(de)问题，它对孩子造成的影(yǐng)响用好几(jǐ)篇(piān)论文也说不完(wán)。

　　一般(bān)来说，受到虐待往往会(huì)造成这些后果：低自尊、焦虑、抑(yì)郁、信任问题、自我评价过(guò)低、好斗(dòu)、亲密关系和两性关系上的问题等等。

　　3、父母中的(de)一方角色缺失或在情(qíng)感上(shàng)遭(zāo)到父母中(zhōng)某(mǒu)一方的(de)抛弃

　　很多孩(hái)子是缺爱的，他们并(bìng)不缺衣少食(shí)，却从(cóng)来都感受不到父母的(de)爱，和父母之间有强烈的(de)距离感。

　　事(shì)实(shí)上(shàng)，往往这(zhè)些父母自身存在很严(yán)重的问题(他们也是原生家庭的(de)受害者(zhě)!)，使(shǐ)他们(men)无法对孩(hái)子表达出温暖和(hé)爱。

　　孩子往往会觉(jué)得，他们(men)之所以感受不到父母(mǔ)的爱，是(shì)因为不够好或完美。

　　他们可能会变成完美主义者(zhě)，以离谱(pǔ)的高(gāo)标准来要求(qiú)自己以及自己身边的人。

　　而因为他们觉得(dé)自(zì)己不够(gòu)好，也就会很难(nán)对自己(jǐ)的伴侣敞开(kāi)心扉(fēi)，分享自己的感觉(jué)和想法。

　　因为他们总是(shì)担(dān)心，一旦对方知道了(le)自(zì)己真实的样子，就会失去对方的尊重和爱。

　　另(lìng)一个(gè)极(jí)端的可能(néng)是，他们也有可能(néng)会极(jí)端依赖自己(jǐ)的(de)伴(bàn)侣，希望伴(bàn)侣能够给他们那些没有从父(fù)母身上(shàng)获取(qǔ)的、无穷无(wú)尽的爱。

原(yuán)生家庭为什么对(duì)一个人影响(xiǎng)很大

　　早年的情感(gǎn)会决(jué)定(dìng)你的言(yán)语，言(yán)语会(huì)决定你的社会(huì)性(xìng)，社会性就是社会交往(wǎng)的能力，而社会性，又会(huì)影响到你后边的认知方式。

　　当你尚(shàng)不具备判断能(néng)力时，你最基本的认知来自你的家庭(tíng)。

　　不仅仅是你(nǐ)的世(shì)界观(guān)、人生观、价值观受到它的强烈影(yǐng)响(xiǎng)，而且你为人(rén)处世的方式方法、你思考问题的方式都会受到(dào)家庭、最亲近的(de)人(rén)的影响。

　　良好的(de)家风、教(jiào)育和财力(lì)为(wèi)个人(rén)的长进提供了较好(hǎo)的基(jī)础和条(tiáo)件，如果你有幸(xìng)生(shēng)在这样的(de)家(jiā)庭里面，是(shì)值得庆幸(xìng)的事情。

　　原生家庭(tíng)对你的影(yǐng)响程(chéng)度(dù)高低来自于(yú)你个(gè)体独立的力量和家(jiā)庭影响(xiǎng)的力量对比：如(rú)果你个(gè)体独立的力量越大，那他们的影响越(yuè)小;反之(zhī)，如果你个体独立的力(lì)量越小，那家(jiā)庭的影响越大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以分为情感忽视(shì)型、情感(gǎn)虐待(dài)型和(hé)情感(gǎn)混乱型(xíng)。

　　情感忽视型指的是(shì)父母对(duì)孩(hái)子关爱(ài)太少，容易(yì)让孩子(zi)通(tōng)过讨好来获(huò)得爱，觉得自己不(bù)配被爱，渐(jiàn)渐发展为依赖类型中(zhōng)的焦虑型。

　　情感虐待型指的是孩子的父母惯用打骂(mà)和贬低的(de)方式教(jiào)育(yù)孩子，这(zhè)容易让孩子开始(shǐ)自我否定(dìng)，对他(tā)人抱有敌意和(hé)惧意，发展为依恋类型中的(de)隔离(lí)型(xíng)。

　　情感混(hùn)乱型指的是父母自(zì)身有(yǒu)严(yán)重的心理问题，情绪(xù)不稳定，常常给孩子造(zào)成巨大创(chuàng)伤，事后(hòu)又(yòu)极(jí)力弥补或者道歉(qiàn)。

　　容易让孩子辨别不出(chū)好坏情绪，发(fā)展为依恋类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人的人，往(wǎng)往看(kàn)到的是(shì)别人的错误(wù)、缺点和(hé)不足，并且会(huì)把(bǎ)结果(guǒ)的糟糕和自己不好的感受，都归(guī)结给(gěi)对方(fāng)。

　　面对(duì)喜欢指(zhǐ)责的人(rén)，他(tā)人的感(gǎn)受会非(fēi)常糟糕，就像一无是处(chù)的人，不论怎么做都无法满足这类人的要求。

　　指责是一个代(dài)际传承的问题，喜欢指责(zé)别人的人，往(wǎng)往有(yǒu)个(gè)喜欢指责(zé)他们的父母，在他们的(de)父母看来，他们(men)没(méi)有(yǒu)优点(diǎn)，不(bù)应该犯错，在都是你不(bù)好、都是你的(de)错(cuò)、都是(shì)因为(wèi)你的批评中长大。

　　因此，他们非但不会变得宽容(róng)理解，反(fǎn)而会(huì)内化(huà)他们(men)的父母的(de)形象(xiàng)，在内心塑造一(yī)个无(wú)比严厉的批(pī)评者，对自己和对他人(rén)都十分挑剔。

　　被指责(zé)长(zhǎng)大的(de)人活(huó)成了他们父母的模样，用指(zhǐ)责(zé)来诱(yòu)导他人，来验(yàn)证早年经验的正确性。

　　如(rú)果你想要改善(shàn)和(hé)这类人之间的关系，就不能受其潜意识诱导，而(ér)要在(zài)他每(měi)一次指责的(de)时(shí)候肯(kěn)定他(tā)。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密，就越容易(yì)发生情感操控的情况。

　　全球(qiú)反情(qíng)感暴力专家、美国著名(míng)心理学博(bó)士丽莎·阿伦森·方特(tè)斯(sī)在她的书(shū)《情感操(cāo)纵》中，认为(wèi)亲密(mì)关系中(zhōng)的情感操纵，指的是运用情感成为伤害对方(fāng)的武器，支配、胁迫他人，从而使自己的目的(de)得以达成。

　　电视剧(jù)《小(xiǎo)欢喜》中乔英(yīng)子和妈妈宋倩的(de)关系便可以体现这一点，宋倩对英子(zi)说的(de)最多的话就(jiù)是：英子，你可是(shì)妈的一(yī)切呀!、你是妈妈身上掉下来的一(yī)块肉、妈是和(hé)你最亲的人了，还能害你呀(ya)!这样的缺乏边界的情感关系(xì)，会(huì)让人(rén)变得窒息，英(yīng)子最后得(dé)抑(yì)郁症也证实了(le)这一点。

原(yuán)生(shēng)家庭缺爱的人(rén)如何自救

　　缺爱的孩子(zi)，经历的童年肯定有特别不(bù)容易的一面，但也有(yǒu)特(tè)别强(qiáng)大的一面。

　　如果你小(xiǎo)时候很孤单，少(shǎo)有(yǒu)人(rén)陪伴和照顾(gù)。

　　那你为了(le)活下来(lái)，往往(wǎng)会更加(jiā)独立(lì)，有超(chāo)过(guò)同龄人的生活自理能力;如果你(nǐ)父母情绪比较暴躁(zào)，那(nà)你为(wèi)了家(jiā)庭和睦，让(ràng)父母少生气，就会(huì)不知不觉练就超过同龄人的情绪(xù)观察能力(lì)和共(gòng)情能力，时(shí)间长了就像有情(qíng)绪读心(xīn)术一(yī)样，能准(zhǔn)确把握(wò)别人此时此刻的情绪，更知道别人想听的话和希望(wàng)你做的(de)事;如果你的父(fù)母把你交给亲戚朋友老师(shī)轮流带，那你就会练就很强的适应(yīng)能力，甭管(guǎn)跟谁都(dōu)能相处(chù)，不怕陌生的环境。

　　苦(kǔ)涩的背后，你也被赋予了(le)特殊力量(liàng)。

　　这些力量(liàng)在(zài)你(nǐ)的(de)过去帮助过你，在未来依(yī)然会(huì)在某个角度帮助(zhù)你。

　　你该做的(de)不是(shì)嫌弃它们，而是感谢它(tā)们，拥抱它们(men)，善用它们。

　　它们(men)其(qí)实早就成(chéng)为了你(nǐ)的一部分。

　　经历了种种苦(kǔ)涩后，你值得被爱，你(nǐ)身上附加的(de)种种力量也值得被爱。

　　而那个地方藏着的，其实(shí)就是你内(nèi)心(xīn)深处那(nà)个弱小的孩子(zi)。

　　这个孩子(zi)是你潜意(yì)识里童年的缩影。

　　曾经，那是个无助的孩子，但现在，这个孩子有了依靠(kào)。

　　那个依靠，就是(shì)如今成年的你。

　　你可以重(zhòng)新接纳他(tā)，给(gěi)他(tā)无条件的爱，把(bǎ)他抚养长大(dà)。

　　当你的内心小孩成(chéng)长(zhǎng)了(le)，觉醒了，放开了，不再恐(kǒng)惧了，再加(jiā)上帮(bāng)助过你的特质(zhì)加持，你甚至会比(bǐ)从小一(yī)帆风顺的孩子，更加(jiā)有力量。

　　尼采曾说：杀(shā)不死我的(de)，会(huì)使我更强大。

　　大成就者，往往都曾经(jīng)历常人(rén)所(suǒ)不能承受之痛(tòng)。

　　你经历(lì)过(guò)的伤痛，不只是伤痛，更是潜(qián)在的能量。

　　接纳真实的自己，善用你特殊经历赋予你的特质(zhì)，发挥出更大的潜能(néng)。

　　他们将(jiāng)爱情(qíng)问题首先看(kàn)做是一个被爱的(de)问题，而不是去爱和有没有能(néng)力去(qù)爱的问题。

　　但是，爱其实是(shì)一门艺术，需(xū)要人们有相(xiāng)关的知识(shí)并付出相应的努力。

　　非安全型(xíng)人格其实，是(shì)没有爱(ài)的能力的(de)，因为缺爱，他们在两性关(guān)系中，更(gèng)多的是(shì)索取。

　　依据(jù)艾利(lì)希·弗洛(拉普拉斯分块矩阵公式例题，拉普拉斯分块矩阵公式副对角线luò)姆的理论，其实爱的能力，应该是(shì)有(yǒu)勇气(qì)不计回报的去爱一个人(rén)，全心全意的(de)为对方好。

　　在爱的过程中，促使我们成长，让我(wǒ)们(men)得(dé)到幸(xìng)福。

　　在(zài)我们(men)年(nián)幼的时候，如果你感(gǎn)觉到被你妈妈忽略。

　　长大之后，你(nǐ)需(xū)要有(yǒu)意识的知道，你妈妈那时候需要(yào)工(gōng)作，保证你(nǐ)的生(shēng)活。

　　你爱着你的母亲，其(qí)实(shí)就更不应该(gāi)去记恨她那么久，那么(me)多年。

　　你需要与自己和解，你欠你母亲一(yī)句(jù)原(yuán)谅。

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