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写作手(shǒu)法比(bǐ)喻和(hé)比(bǐ)拟怎么区(qū)分的，比喻写作(zuò)手法的作用

　　比喻就(jiù)是将彼物比此物，二者具有相似性。

　　拟(nǐ)人(rén)就(jiù)是把事物人(rén)格化，将本来不具备人(rén)动作和感情的事(shì)物变(biàn)成和(hé)人一(yī)样具有动作和感情的样子。

二者区别

　　1.本体的表现形式不同。

　　比喻的本体可出现可不出现(xiàn)，比拟的本体必须出现。

　　2.喻体是具(jù)体(tǐ)的事物，可(kě)以确认。

　　拟(nǐ)体不是具体(tǐ)事物，不能确认。

　　3.修(xiū)辞目(mù)的不同。

　　比喻的目(mù)的偏重于帮(bāng)助读(dú)者认识(shí)或明白某种事物。

　　比拟的目的(de)侧重于(yú)抒发某种情感，使读(dú)者受到(dào)感染(rǎn)，进而产生某种感情。

比喻与拟人例子

　　比(bǐ)喻

　　就(jiù)是将彼(bǐ)物比此物，二者具有相似性(xìng)。

　　例如：天上的白云(yún)像棉花。

　　很显然，这个例子(zi)是比喻句，因为这(zhè)个(gè)句子有本(běn)体“白云”、喻体“棉花”和比(bǐ)喻(yù)词(cí)“像”。

　　通过例子，可以知道判(pàn)断一个句子是(shì)不是(shì)比喻句，不是出现“好像”“好(hǎo)似”“仿佛”“像”等词语就是比喻句(jù)了，而是(shì)要(yào)有本体、喻体。

　　拟人

　　就是(shì)把事物人格化(huà)，将本来不(bù)具备人动作和感情的事物变成(chéng)和人一(yī)样具有动(dòng)作(zuò)和感情的(de)样子。

　　拟(nǐ)人就是把物当人写，赋予物以(yǐ)人(rén)的动作行(xíng)为或思想情感(gǎn)。

　　如：小草(cǎo)偷偷地从土(tǔ)里钻出来，嫩嫩的，绿(lǜ)绿的。

　　这个句子(zi)就是采用(yòng)拟人的修辞手法，一个“钻”更加形象生动地展现了小(xiǎo)草旺盛的生命力。

常见写作(zuò)手法(fǎ)

　　夸张(zhāng)、对比(bǐ)、比喻、拟人、悬念、照应、联想、想象(xiàng)、抑扬(yáng)结合、点面(miàn)结(jié)合、动静结合、叙议结合(hé)、情(qíng)景交融、衬托(tuō)对比、伏笔照应、托物言志、白描细描(miáo)、铺(pù)垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今(jīn)、卒章显志、承上(shàng)启下(xià)、开门见山(shān)、烘托、渲染、动静相(xiāng)衬、虚实相生、实写与(yǔ)虚写、托物寓意(yì)、咏物抒情等。

作文中常见的(de)比(bǐ)喻和比(bǐ)拟修辞手法的区(qū)别

　　　　导(dǎo)语：比(bǐ)喻和(hé)比拟，都是加强语(yǔ)言(yán)形象性的修辞手段国民党任公是指谁，任公指的是什么，但它(tā)们是两种不同的(de)修(xiū)辞方式。

　　下面是我整理的作文中常见的比喻和比拟修辞手(shǒu)法的区别的相(xiāng)关内容，欢迎阅读。

　　 　　比拟是物(wù)的人化或人的物化或把甲物(wù)拟作乙物(wù)，具有思(sī)想的跳跃性，能使读者展(zhǎn)开想象的翅(chì)膀，捕捉它的意境(jìng)，体(tǐ)味它的深意。

　　 　　比拟分为拟人和(hé)拟物(wù)。

　　 　　比(bǐ)拟离不开联想和(hé)想象(xiàng)。

　　 　　比拟是根据本(běn)体事物和(hé)拟作事(shì)物之间的可拟性，借助联想和(hé)想象(xiàng)而形成的(de)辞(cí)格，因此(cǐ)联想是(shì)通向比拟的桥梁，想象(xiàng)是(shì)比拟的(de)翅膀(bǎng)。

　　 　　比拟具(jù)有很(hěn)强的感情色(sè)彩，是作者用自己自然流露的(de)强(qiáng)烈(liè)感情去感染读者的一种辞(cí)格。

　　 　　比拟(nǐ)句：就是借(jiè)助丰(fēng)富灶凯的想像，把(bǎ)物当成人来写(xiě)，或(huò)把人当成物来写，或把(bǎ)甲物当成(chéng)乙物(wù)来写。

　　 　　比喻(yù)：比(bǐ)喻 就是打比方，是用本质不同而又有相似(shì)点的事物描绘事物或(huò)说明道理的(de)辞(cí)格。

　　 　　拟(nǐ)人(rén)：把(bǎ)事(shì)物人(rén)格化，把(bǎ)本来不具备人的一些动(dòng)作(zuò)和感情的事物(wù)变成和人一(yī)样的。

　　 　　拟人(rén)就包括在(zài)比(bǐ)拟之中。

　　 　　比喻与比(bǐ)拟的(de)性质不同、作用不同.比喻是用(yòng)与本体事物有(yǒu)相(xiāng)似(shì)点的另一事物作比也就是打比方；一定(dìng)得有相(xiāng)似点，通(tōng)过相衡(héng)辩袜似点(diǎn)使本体同喻体联系起来，唤起人们(men)的(de)联想，使人更具体地惑知事物。

　　比拟即模拟(nǐ),它是用乙事(shì)物(wù)具(jù)有的特性(包(bāo)括称渭(wèi)、动(dòng)作、行(xíng)为等(děng))写甲事物，或者说是把(bǎ)乙事物的特性强加于甲事(shì)物(wù)。

　　乙事物般是有(yǒu)生命力的,能活动,有感情的(de)；它(tā)比甲事物(国民党任公是指谁，任公指的是什么wù)具体(tǐ)实在，于(yú)是本来较抽象、不(bù)太实在的事物变得(dé)具(jù)体(tǐ)实在(zài)了，当然就增添了语言的生动(dòng)性。

　　 　　总结：由(yóu)咐激(jī)此可见，比(bǐ)喻强调(diào)的是甲(jiǎ)乙两物的相(xiāng)似性，而(ér)比(bǐ)拟却(què)是利(lì)用(yòng)它们(men)之间的不(bù)同特性(xìng)，使两(liǎng)体(tǐ)融为一体，这是区别比喻(yù)和比拟最重要的标(biāo)志。

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