认真地还是认真的写(xiě)作业,认真的与认真地是认真(zhēn)的和认真地的区别在于用法不同(tóng),认真(zhēn)“的”后面接(jiē)名词的(de)。
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认真地还是认真的(de)写(xiě)作业(yè),认真的与认真地
认真(zhēn)的和(hé)认真地(dì)的区(qū)别在于(yú)用法不同,认真“的(de)”后面接名词。
例如:认(rèn)真(zhēn)的学习;
认(rèn)真(zhēn)“地”后面接动(dòng)词,例(lì)如:认真(zhēn)地(dì)跑步。
意(yì)思是信(xìn)以为真;
当真;
严肃对待,不马虎。
示例:1、我们学习要踏(tà)实认真,不要(yào)好高骛远。
2、妈妈做会计工作非常认真(zhēn),生怕出现什么差(chà)错。
3、上课要认(rèn)真听讲,不(bù)要三心二意。
4、代表们认真讨论并且一(yī)致通过了决议(yì)。
认真地还是认真的写(xiě)作业,哪个(gè)是(shì)正(zhèng)确的用法?
“认真地做作业”用地是:地;
“地”的(de)结构蔽蔽告特点也必须和它前(qián)面的词和(hé)词(cí)组构成一种特有形式来为它(tā)后面(miàn)的动(dòng)词服宏(hóng)明务,构成“状动关系”。
如:他认(rèn)认真真(zhēn)地写。
此处的(de)“地”便为状语的标志,应读de。
女生为什么不能光膀子,为什么女人不能光膀子> 她(tā)愉快地(dì)接受了这件礼物。
其(qí)他“de”字(zì)的用(yòng)法
1、“的”的结构特点是(shì)必须和(hé)它前面的(de)词构成一种固(gù)有的(de)“的字结(jié)构”形(xíng)式来修饰、限制(zhì)和(hé)说明后面(miàn)的名词(cí)或并首代词,使前后构成一种“定(dìng)名关系”。
“的(de)”即为定语的标志,应读de。
如:刚刚建(jiàn)成的这所学校(x女生为什么不能光膀子,为什么女人不能光膀子iào)就是残疾人(rén)培训学校。
3、“得”为(wèi)结构(gòu)助词(cí)时,必(bì)须用(yòng)在动词或形容词之后,带着(zhe)它(tā)后(hòu)面的词语为其前的动词或形容词(cí)服务,即作动形谓语的(de)补(bǔ)语。
如:看(kàn)得清清(qīng)楚楚;白得刺(cì)眼。
此处的“得”便为补语的(de)标志(zhì),应读de。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了