kj完是吞了还是吐了知乎，kj是不是很恶心ong>朝(cháo)花夕拾藤(téng)野先生好词好(hǎo)段，朝花夕拾(shí)藤野先生好词好(hǎo)句好段摘抄大全是《藤野先生》回(huí)忆了在日本东北(běi)大学的留学生活，表达(dá)了深切的怀念之情的。

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　　接下(xià)来(lái)分享朝花夕拾藤(téng)野先生好词好句摘(zhāi)抄和赏析。

　　牙牙学语、狼(láng)狈(bèi)而逃(táo)、抱头鼠窜、穷(qióng)追猛打(dǎ)、无拘无(wú)束

　　忍俊不(bù)禁、愣头愣脑、游玩嬉戏(xì)、千山万岭(lǐng)、呆(dāi)头呆脑

　　千姿百态、山(shān)石壮胆、山净(jìng)水秀、山(shān)高树茂、巍然矗立(lì)

　　舞刀弄(nòng)棍(gùn)、瓮中捉鳖、胸有成竹、千(qiān)山(shān)一碧、不动声色

　　奇山秀水、清逸奇丽(lì)、寸(cùn)草不生、装疯卖傻、矫揉造作

　　1.大概是物以希为贵罢。

　　赏析(xī)：与句末(mò)语(yǔ)气的罢(bà)合(hé)用，以诙谐的口气猜测在仙台受优待的原(yuán)因(yīn)，带有弱国国民的辛(xīn)酸(suān)。

　　2.东京也无非(fēi)是这(zhè)样(yàng)。

　　赏析(xī)：表达(dá)了作(zuò)者对清国留(liú)学生在东(dōng)京(jīng)造(zào)成恶浊气氛(fēn)的(de)强烈厌恶(è)。

　　3.他的对于我的热(rè)心的希望，不倦的教诲，小而(ér)言之，是为中国，就(jiù)是(shì)希望中国有新的医学;大(dà)而言(yán)之，是为学术，就是希(xī)望新的医学传到中国去。

　　他的(de)性格(gé)，在我的眼(yǎn)里(lǐ)和心里是伟大的。

　　赏(shǎng)析：深切地表达(dá)了对(duì)藤(téng)野先生的怀(huái)念(niàn)和感激。

　　4.似乎正要说出抑扬顿挫的(de)话来。

　　赏析(xī)：表明事(shì)实(shí)并未(wèi)出现(xiàn)，不过是作者(zhě)想象中的情(qíng)景，而鼓(gǔ)舞的力量是(shì)巨(jù)大的(de)。

　　这(zhè)就强烈的表(biǎo)现了作者对藤野先生(shēng)的(de)怀念。

　　5.因为状况(kuàng)也无聊(liáo)，说起来也无非使他失望，便连信也怕(pà)敢写了。

　　赏(shǎng)析：这里透(tòu)露了作者对辛亥革命后中国(guó)依然是(shì)半殖民地半(bàn)封建社会的现状的失望和不满，从(cóng)而也觉(jué)得无法报答藤野先生对(duì)自(zì)己对中国人民的关心和期(qī)望，含蓄(xù)的笔调更加强了文章思想的深度。

朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好句摘抄

　　朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄，内容旦银(yín)猛(měng)如下：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事物(wù)因稀少(shǎo)而觉得珍贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非：不外，没(méi)别的。

　　3、何尝：用(yòng)在肯定形式前表示否(fǒu)定，有(yǒu)未尝、哪里、并不是的意(yì)思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞(cí)：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的(de)样kj完是吞了还是吐了知乎，kj是不是很恶心子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬(yáng)顿挫：抑：降(jiàng)低；扬：升(shēng)高(gāo)；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音的高低(dī)起伏和(hé)停(tíng)顿转(zhuǎn)折。

　　9、小而言(yán)之(zhī)：从小处来说，从细节来看(kàn)。

　　10、叮嘱：叮咛(níng)，再三(sān)嘱咐。

　　好句：

　　1、我先(xiān)是住在监(jiān)狱(yù)旁(páng)边一个客店(diàn)里的，初冬搏伏已经颇(pǒ)冷，蚊子却(què)还(hái)多，后来用被盖了全(quán)身，用衣服包了头脸，只(zhǐ)留两个鼻孔出气。

　　在这(zhè)呼吸不息的地方，蚊子(zi)竟无从插嘴(zuǐ)，居然睡安稳了。

　　2、仙台是一(yī)个市镇，并不大，天冷得利(lì)害，还没(méi)有(yǒu)中国的学生(shēng)。

　　3、有一天，本(běn)级的学生会干事到我寓里来了(le)，要借我的讲义(yì)看(kàn)。kj完是吞了还是吐了知乎，kj是不是很恶心>

　　我(wǒ)检(jiǎn)出来交(jiāo)给他们，却只(zhǐ)翻检了(le)一通，并没有(yǒu)带走(zǒu)。

　　但(dàn)他们一走，邮差(chà)就送到一封很厚(hòu)的信，拆开看时，第一句是:“ 你(nǐ)改悔罢！”

　　4、这种欢(huān)呼(hū)，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。

　　此后回到中国来，我看见那些闲看(kàn)枪毙犯人的(de)人们，他们(men)也何尝不酒醉似的喝彩，一(yī)呜呼，无(wú)法(fǎ)可(kě)想(xiǎng)！但在(zài)那时那地(dì)，我(wǒ)的意见(jiàn)却(què)变(biàn)化(huà)了。

　　5、我虽然(rán)觉(jué)得客(kè)店兼办(bàn)囚人的饭食和我不相干，然而好意难却(què)，也(yě)只得(dé)别寻相宜的住处了(le)。

　　《藤野先(xiān)生》创作背景(jǐng)：

　　1902年(nián)4月，鲁迅(xùn)22岁，他怀着寻求救(jiù)国救(jiù)民真(zhēn)理的(de)理(lǐ)想，去日本留学，在东京的弘文学院补(bǔ)习日(rì)文。

　　1904年9月，转(zhuǎn)赴仙台，进仙(xiān)台医学专门学校(xiào)学(xué)医(yī)。

　　毕(bì)业(yè)于(yú)爱知县立医学校（现(xiàn)名古屋大学）的藤野先(xiān)生，在(zài)鲁迅入学的两个月前，升格为仙台医学专门学(xué)校的解剖学(xué)教授。

　　鲁迅在此认(rèn)识了这位日本学者，并模桥且(qiě)同他(tā)建(jiàn)立了深厚的师生(shēng)友(yǒu)谊(yì)。

　　在日本军(jūn)国主义(yì)影响下，当时的日本人对(duì)中国人民(mín)抱有狭隘的(de)民族偏见(jiàn)。

　　但藤野先生并不(bù)如此，他对来自弱国的鲁(lǔ)迅毫不歧视(shì)，倍加爱护，并以(yǐ)自己的高(gāo)尚品(pǐn)质给鲁迅以极大的影(yǐng)响。

　　这篇散文写于1926年10月12日，当时作者鲁迅(xùn)正遭(zāo)受北(běi)洋军(jūn)阀及其御用文(wén)人的迫害，从北京南(nán)下，来到厦门大学任教，作者作此文(wén)予以怀念藤野先生(shēng)，此文最(zuì)初发表于同(tóng)年十(shí)二月出(chū)版(bǎn)的《莽(mǎng)原》半月刊(kān)第23期，后收入散文(wén)集(jí)《朝花夕拾》。

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