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  带符号搬家法(fǎ)

  当一个计(jì)算题只(zhǐ)有同一级运算(suàn)(只有乘除(chú)或只有加减运算(suàn))又没(méi)有括号时,我们可(kě)以“带(dài)符号搬家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括(kuò)号(hào)法(fǎ)

  (1)在加减运算中添括号(hào)时,括号前是加号,括号里不变(biàn)号(hào),括号前是减号,括号(hào)里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘(chéng)除运算(suàn)中添(tiān)括号时,括号(hào)前是(shì)乘号,括号里不变号,括号前是除号(hào),括(kuò)号里要(yào)变(biàn)号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法(fǎ)

  想要巧算(suàn),首先我们要(yào)知(zhī)道好朋友数。

  一(yī)位数中,那两(liǎng)个(gè)数(shù)相加等于10呢?

  1和(hé)9,2和8,3和7,4和(hé)6,5和5。

  这(zhè)五对数两两(liǎng)相加等(děng)于10,我们把他们(men)叫(jiào)做好朋友数。

破十法

  加法学(xué)会了,现在我们来(lái)看一下减(jiǎn)法吧~

  计算15-3,宝(bǎo)贝(bèi)儿们(men)都知道15是一个两(liǎng)位数。

  十(shí)位上(shàng)的1代表1个(gè)10,个位上的5代表1个5。

  所以,可以把15拆成10和5。

  遇到(dào)减法(fǎ),先用(yòng)小(xiǎo)数(shù)去减。

  5-3够减吗(ma)?够(gòu)减(jiǎn),5-3=2,10没有动(dòng),用2+10就是(shì)结果。

三年级数学快速(sù)口算方法

  只要熟练(liàn)掌握(wò)计算法勤耕不辍 精业笃行什么意思,精业笃行 臻于至善则(zé)和运(yùn)算顺序(xù),根据题(tí)目本(běn)身的(de)特点(diǎn),使贺咐埋用合理、灵活的计算(suàn)方法,化繁(fán)为简,化难(nán)为易,就能(néng)算(suàn)得(dé)又快又准确。

  先为大家介绍5个速算技巧(qiǎo):

  1. 方法一(yī):带(dài)符(fú)号搬家法

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  当(dāng)一个计(jì)算题(tí)只有同一级(jí)运(yùn)算(只有乘除或只有加减运算)又没有括(kuò)号时,我们可(kě)以“带符(fú)号搬家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法

  加括(kuò)号法

  (1)在加减运算中添括号(hào)时,括(kuò)号(hào)前(qián)是加号,括(kuò)号里(lǐ)不变号,括号前是减号,括(kuò)号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运(yùn)算中添(tiān)括号时,括号前(qián)是(shì)乘号,括号里不变号,括号前是(shì)除(chú)号(hào),括号里要变(biàn)号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅(chán)蚂加减(jiǎn)运(yùn)算中去括号时,括号前是加(jiā)号,去掉括号不变号,括号前是减(jiǎn)号,去掉括(kuò)号要(yào)变号(原来括号里(lǐ)的加,现在(zài)要变为(wèi)减;原来是减,现在就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算勤耕不辍 精业笃行什么意思,精业笃行 臻于至善(suàn)中(zhōng)去括号时,括号前是乘号(hào),去掉括号不变号,括号前是除号,去(qù)掉括号要(yào)变号(原来括号里的乘,现在就(jiù)要变为除;原来是(shì)除,现在就要变为乘。

  )

  例(lì)如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配律法

  分配法

  括号里是加或减运(yùn)算,与另一个数相乘,注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公(gōng)因式法(fǎ)

  注意相同因数(shù)的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法(fǎ)四:凑(còu)整法

  看到名字,就知道这个方法的含义。

  用此方法时,需要注(zhù)意观察,发(fā)现规律。

  还要注意还哦,有借有还,再借不难嘛(ma)。

  例(lì)如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆分(fēn)法(fǎ)就是为(wèi)了方便(biàn)计算(suàn),把一个(gè)数拆(chāi)成几个数。

  这需要(yào)掌握一些“好朋友(yǒu)”,如:2和5,4和5,4和(hé)25,8和125等。

  分(fēn)拆还要注(zhù)意不要改变数(shù)的大小哦(ó)。

  例(lì)如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练(liàn)运用速算方法(fǎ),需要通过(guò)持之以恒的练习,提升计(jì)算能简液力,这样,无(wú)论平时做作(zuò)业还是考试都能游刃(rèn)有(yǒu)余(yú)。

  建议(yì)家(jiā)长每天抽出5分(fēn)钟时间,帮助孩子进行(xíng)口(kǒu)算练(liàn)习,培养孩(hái)子快速、准确(què)口算的能力。

  在练习过程中(zhōng),也要记录好(hǎo)用(yòng)时,做完后马上(shàng)核对正误,并分析(xī)做(zuò)错的(de)原(yuán)因。

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