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公交车爱心卡是什么人用的卡啊 公交车爱心卡可以让给别人用吗 太悲惨了!孩子被碾压后,93年妈妈跳楼身亡,刘学州事件再度上演

又一起悲剧发生,这一次悲剧,是连环悲(bēi)剧,是上次悲剧后再次发生的悲剧(jù)。

除悲痛外(wài),还能怎(zěn)样?

如何避免(miǎn)类似的二次悲剧发生,是时候(hòu)深入(rù)思考了!

想必大(dà)家都知道(dào)了,前些天,一(yī)个(gè)小孩子,在学校里,被一(yī)个(gè)老(lǎo)师所碾压,最终失去生命(mìng)。一个活蹦乱(luàn)跳的孩子(zi)疏忽间淹(yān)没在了尘世之中,父(fù)母(mǔ)必然接受不了这种事实。

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孩子的妈妈情(qíng)绪几乎崩(bēng)溃,只有去学校要说(shuō)法。

拉过横幅,大声(shēng)哭过(guò),严厉(lì)呵(hē)斥过肇(zhào)事者(zhě)。

一个正常(cháng)的母亲,早上出门还健(jiàn)康活泼(pō)的(de)孩子(zi),学(xué)校内意(yì)外(wài)身亡,换做(zuò)是谁,都受不了。

在这(zhè)位(wèi)妈妈做着几乎(hū)所有母亲(qīn)都会做(zuò)的事(shì)时,“网(wǎng)络圣人”出现了。

他们批(pī)评这位母(mǔ)亲的做法极端(duān),主观认(rèn)定“闹(nào)下去”的目的就一个,为了更多的赔(péi)偿。

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苍(cāng)天大地,这种圣人怎(zěn)么在(zài)网(wǎng)上这么多,他们不食人(rén)间烟火吗?

在孩子去世(shì)后,这些(xiē)“网络圣人(rén)”可以在(zài)家正常(cháng)睡觉(jué)、吃饭吗?

在学校发(fā)生(shēng)了事故,为什么不能去要个(gè)说法?

这些(xiē)人,事不关己(jǐ),纵情批判,轮到自己(jǐ)时,比谁哭得都厉害(hài)。

这还不是(shì)这位年轻母亲遭受(shòu)的仅有的(de)网(wǎng)络语言(yán)暴力,她的穿(chuān)着打扮也被“网络圣人(rén)”不停地(dì)谴责和调侃。

有人(rén)称,这是孩子妈妈吗?怎么说话这(zhè)么冷静?

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有人(rén)称,妈妈的穿着打扮(bàn)是用了心的,化(huà)妆了。

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还有人看(kàn)到(dào)这位妈妈,由于长得漂亮年轻,称她可能(néng)是做不正当行(xíng)业(yè),孩子长大后(hòu)也不是好(hǎo)人。

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还有人称,这样拉横幅去学(xué)校(xiào)要说法,不就(jiù)是嫌赔偿(cháng)少(shǎo),想多(duō)要(yào)点钱吗?

以上这些人,没(méi)有言词可(kě)以形容他们的阴险恶毒。

在一定(dìng)程度(dù)上(shàng)公交车爱心卡是什么人用的卡啊 公交车爱心卡可以让给别人用吗,他们比肇事(shì)者还(hái)要(yào)残忍,并且他们毫无良知。

长得(dé)漂亮,化妆,说话冷静,都成罪过了(le)?

哭(kū)天喊地(dì)时(shí)说的(de)人家(jiā)闹事(shì),冷静(jìng)说话时,说(shuō)这不像去世(shì)孩子妈(mā)妈的表现(xiàn)。

还能怎么(me)做,怎么做在网络喷子和网络圣人的眼里(lǐ)都是错。

如今(jīn),这位93年如此年轻的妈妈(mā)已(yǐ)经跳楼身亡了,正中他们的下怀。

孩子刚走几(jǐ)天(tiān),母亲也(yě)撒手人寰(huán),陪孩子去了。

毫无疑问,这些网络暴力令原(yuán)本心碎的母亲伤透了心。

她寻(xún)求心灵的寄(jì)托(tuō),渴望得到(dào)宽慰,期望孩(hái)子的死得到公(gōng)正的反馈。但(dàn)“网络圣人”对这些人之(zhī)常情的(de)需求冷漠处之,并(bìng)且火上(shàng)浇油,雪上加(jiā)霜。

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这种网络暴力所造成的二次伤害,已经不是第一次了。

刘(liú)学(xué)州事(shì)件才发生多久啊。

当时刘(liú)学州事件在(zài)网络(luò)上引起了(le)轩(xuān)然大波,他一(yī)心寻(xún)找(zhǎo)自(zì)己的亲生(shēng)父母,但(dàn)由于种(zhǒng)种原因,最后却和亲生父母反目成(chéng)仇。

最终,一个未成年(nián)人在网络(luò)上经受着腥风(fēng)血雨,被那(nà)些网络道(dào)德圣人肆(sì)意诋毁谩骂。

她们(men)用恶毒的(de)内心去(qù)揣摩一(yī)个未成年人,把各种恶(è)毒的想法强加在一个(gè)未成年人身上。

果然,他们得逞了(le),刘(liú)学州在美丽的海边自杀了(le)。

等(děng)到刘学州自(zì)杀后(hòu),网络上又(yòu)铺天盖地的充斥着(zhe)一(yī)种论调。

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“为(wèi)什(shén)么要网(wǎng)暴刘学(xué)州?他(tā)是多么(me)好的孩子(zi)啊(a),品学兼优,他多么懂事啊!”

这时(shí)候(hòu)在(zài)网络(luò)上再(zài)也(yě)找不(bù)到网络喷(pēn)子的(de)身影。

这次,这(zhè)位(wèi)跳楼(lóu)妈妈(mā)得到(dào)的还是这样(yàng)的“待遇”。

没出事前,网络喷子极尽阴险之意(yì)攻击(jī)他,等到这位妈妈已经失去生命时,这些网络喷子又集体消失的无影无踪(zōng)了。

难道他们说(shuō)过如此恶毒,甚至于要人性命的歹毒(dú)的话后(hòu),就能这样安(ān)然(rán)无恙(yàng)了(le)?

其实,网络(luò)暴力(lì)只(zhǐ)是造成他们想不开的其中一(yī)个(gè)原(yuán)因(yīn)。

网络(luò)暴力在一定程(chéng)度上是催生该妈妈纵身一跃的(de)一根(gēn)稻(dào)草(cǎo)。

在(zài)我(wǒ)看来,真正最终使该妈妈(mā)走入极端的不(bù)仅是网暴(bào)。

当人遇到(dào)一件或多件认为不合理的事(shì)情时,如何(hé)能有相对完善(shàn)的途径(jìng),解决其(qí)所遇到的(de)问题,这才是重(zhòng)中(zhōng)之重。

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人非圣贤(xián),要将其(qí)行为桎(zhì)梏(gù)在途径(jìng)的轨(guǐ)迹内。

网络是(shì)把(bǎ)双刃剑,想通过它解决问题,必须能经受随时而来的暴风(fēng)雨(yǔ)。

等(děng)诉诸网络时,人已经被推到(dào)了悬崖边缘,心灵处于(yú)极度(dù)疲倦(juàn)和(hé)茫(máng)然之中。除(chú)非(fēi)内(nèi)心足够强大,不然任何的(de)风(fēng)吹(chuī)草动都可能令人跌(diē)入深渊。

那么,当人将遭(zāo)遇公(gōng)布在网络时(shí),如何(hé)形成(chéng)保护机(jī)制(zhì),避免人受到无谓的网络暴(bào)力,也至关重(zhòng)要。

我们需要提(tí)高同理心和法律素(sù)养。没有同理心(xīn)的人,任何人做(zuò)任何事,他们都(dōu)有(yǒu)批(pī)判(pàn)的角度和方式。然(rán)而当他们(men)遇到事(shì)时(shí),他们(men)跳的(de)比谁都高,乱的比谁(shuí)都响(xiǎng)。

幼小的(de)孩子去了,年(nián)轻(qīng)的妈妈也(yě)跟着(zhe)去了(le),人(rén)世间,还有什么比这更令人(rén)心伤?呜(wū)呼哀哉!

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