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功在当代利在千秋是什么意思,生态文明建设功在当代利在千秋是什么意思 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金(jīn)融界6月2日消息 民(mín)政(zhèng)部等四部门(mén)发(fā)布关(guān)于(yú)做好2023年普通高校(xiào)毕(bì)业生到城乡社区就业工作(zuò)的通(tōng)知。其中(zhōng)提出,加大从(cóng)高校毕(bì)业生中定向(xiàng)招聘(pìn)社区专职工作人员(yuán)的工(gōng)作力度(dù),综合考虑本(běn)地(dì)高校毕(bì)业生数量、报考社(shè)区(qū)专职工作(zuò)人(rén)员意愿等因素(sù),科学设定定向(xiàng)招聘(pìn)高(gāo)校毕(bì)业生的社区专职工作人员岗位(以(yǐ)下简(jiǎn)称“定向招(zhāo)聘岗位”)数量(liàng),鼓(gǔ)励2023年定向招聘岗位数量(liàng)不少于2022年。各地社区专(zhuān)职工作人(rén)员定向(xiàng)招聘2023届高(gāo)校毕业(yè)生工(gōng)作(zuò)须于8月31日前完成。定向招聘岗位优先向困难高校(xiào)毕业生倾斜。

  具体(tǐ)通知如下:

  一、统筹做(zuò)好社区专职工作人员(yuán)招聘(pìn)工(gōng)作。各(gè)地要(yào)对照“十四五(wǔ)”期末每万(wàn)城镇常住人口拥(yōng)有社区工作者18人(rén)的规划目标,进一步充实社(shè)区工作力(lì)量(liàng),统筹(chóu)社区专职工作(zuò)人员现(xiàn)有空(kōng)岗待招聘、因退休离职(zhí)待招聘、新增待(dài)招聘岗位等需求,科学拟订本地区2023年(nián)社区专(zhuān)职工作人员年度招聘计(jì)划。以(yǐ)县(市、区(qū)、旗)为单位(wèi),统一规范社区专职(zhí)工(gōng)作人员选聘(pìn)程序和(hé)资(zī)格条件(jiàn),由民政、人力(lì)资源社会保障等(děng)部门共同组织实施。原则上2023年所(suǒ)有新招(zhāo)聘社区专职工作人员(yuán)岗位(wèi)全部面向(xiàng)高校毕业生开放(fàng)。鼓励具备条件(jiàn)的行政(zhèng)村积极吸纳(nà)高校毕业生到村(cūn)担任(rèn)村务工作者。

  二、重(zhòng)点做(zuò)好(hǎo)定向招聘(pìn)高校毕业生工作。加(jiā)大(dà)从高校毕业生中定向招(zhāo)聘社(shè)区专职工作人(rén)员的工作力(lì)度(dù),综(zōng)合考(kǎo)虑本地高校毕业生数量(liàng)、报(bào)考社区专(zhuān)职工作(zuò)人员意愿等因素,科学(xué)设定(dìng)定(dìng)向(xiàng)招聘(pìn)高校毕业生的(de)社区专职工作人员岗位(wèi)(以下简称“定向招聘岗位”)数量(liàng),鼓励2023年定(dìng)向招聘(pìn)岗(gǎng)位(wèi)数量不少于2022年(nián)。各(gè)地(dì)社区专职工作人员定(dìng)向招聘2023届高(gāo)校毕业生(shēng)工作(zuò)须(xū)于8月31日前完成。定(dìng)向招聘岗位(wèi)优先向(xiàng)困(kùn)难高(gāo)校毕(bì)业生倾斜(xié)。

  三(sān)、发(fā)展(zhǎn)城乡(xiāng)社区(qū)服务吸纳就(jiù)业。贯彻落(luò)实《“十四五”城乡社区服务(wù)体系(xì)建设规(guī)划》,鼓励(lì)在(zài)社区(qū)发展养老、托(tuō)育、家(jiā)政、物(wù)业、健康(kāng)等(děng)生活(huó)性服务,支持相关企(qǐ)业、事业(yè)单(dān)位(wèi)、社会(huì)组(zǔ)织在城乡社区设(shè)置服务网点(diǎn)或(huò)开展社区(qū)服务,对(duì)吸纳高校毕业生就业的小微企(qǐ)业,符合(hé)条件(jiàn)的(de)按规定落(luò)实(shí)社会保险补贴等帮扶政(zhèng)策。高校毕(bì)业生在(zài)城(chéng)乡(xiāng)社区服务领(lǐng)域创业,符(fú)合(hé)条件的,可申请最高(gāo)20万(wàn)元的个人(rén)创业担保贷款(kuǎn),由财政给予贴息;鼓(gǔ)励(lì)利用社区综合服(fú)务设施为高校毕业生在城乡社区服务领域创业提供(gōng)必(bì)要的(de)场地支持。高校毕业生在城乡社区服务(wù)领域灵活就(jiù)业(yè)的,符合(hé)条件的可申(shēn)请获(huò)得社会保险补(bǔ)贴(tiē)。

  四、开发社会工(gōng)作(zuò)岗位(wèi)拓展就(jiù)业空间(jiān)。进一(yī功在当代利在千秋是什么意思,生态文明建设功在当代利在千秋是什么意思)步(bù)增加(jiā)社会工作就(jiù)业岗位,引(yǐn)导(dǎo)高校毕业生到乡镇(街道)社会工作站(zhàn)开展(zhǎn)服务。鼓励各地对接辖区内高校,在社(shè)会工作(zuò)服务平(píng)台中(zhōng)打造“研究生工(gōng)作(zuò)站”、“大(dà)学生研学实(shí)践基(jī)地(dì)”、“双交流(liú)基地”等(děng)“政(zhèng)社校”合作平台,探(tàn)索社会工作高(gāo)层次人才资源集聚和合(hé)作机制,为吸(xī)引社(shè)会工作专业(yè)高(gāo)校毕业生到(dào)基层就业(yè)创造积极条件。

  五(wǔ)、设立(lì)就业(yè)见习岗位促进(jìn)就业(yè)。积极组织社会(huì)组织(zhī)、城(chéng)乡社区组织、社区服务(wù)类企业等参与“百万就业见习岗位募集(jí)计划”,开发一(yī)批就业见习(xí)岗位,引导高校毕(bì)业生到城(chéng)乡社(shè)区实(shí)践服务、增进了(le)解,激发到社区就(jiù)业的功在当代利在千秋是什么意思,生态文明建设功在当代利在千秋是什么意思(de)热情。对见习单位按规定落实就业见习补贴(tiē)和激励推动政策,对城乡社区组织(zhī)见习(xí)期(qī)满(mǎn)的见(jiàn)习人员,可按规定同等条件下优先招录为社(shè)区专职工(gōng)作人(rén)员。

  六、加强高校毕业生教育引导。各地各高校要强化对在校大学生(shēng)的理想信念(niàn)和(hé)思想教育,引(yǐn)导在校(xiào)大学生树立科学(xué)的就业观和成才观,激励高校毕业生积极(jí)投身城乡社区等基层一线锻炼锤炼、成长(zhǎng)成才。要进一步开(kāi)发社区(qū)治理和服务相(xiāng)关理论和实(shí)践课程,在城(chéng)乡社(shè)区(qū)设立实(shí)习实践基地,组织在(zài)校大学生(shēng)走进城乡社区,开展实(shí)习实践、志愿服务(wù)、社会公益等活动,培养做(zuò)群众(zhòng)工作、链接(jiē)资(zī)源(yuán)、提供(gōng)服务、化(huà)解矛(máo)盾的能力(lì);鼓(gǔ)励社(shè)会资本设立社区(qū)创(chuàng)新专项基(jī)金,在高校教师指导下组建创新团队,以乡村产业振兴、智慧社区建设等为重(zhòng)点(diǎn)开发(fā)便于就业创业的项目(mù),激(jī)发高校毕(bì)业生在城乡社区(qū)创(chuàng)新创业的热情。

  七(qī)、强(qiáng)化社(shè)区(qū)就业(yè)服务(wù)指(zhǐ)导。各地公共就业人才服(fú)务机构要及(jí)时收集社(shè)区岗位招聘信息,通(tōng)过线上线(xiàn)下各(gè)种途径向社会公开(kāi)发布。国(guó)家大(dà)学生就业(yè)服务平台、高校毕业生就业服务平台要设立(lì)高校(xiào)毕业(yè)生城乡基(jī)层就业岗位发布专(zhuān)题,汇集发布各地社区(qū)专(zhuān)职工作人员招聘(pìn)信息。各地民(mín)政部门要(yào)做好社(shè)区专职工作人员相(xiāng)关信息的收(shōu)集和对接,围绕社区专职(zhí)工(gōng)作人员工(gōng)作(zuò)性质、工(gōng)作职责、职业发展路径、薪(xīn)酬待遇等高校毕业生(shēng)关心(xīn)的重点问题加大宣传力度(dù),可采取随岗(gǎng)位需求信息一并推(tuī)送至就业服务平台、在青年群体使(shǐ)用较多(duō)的新媒体平(píng)台宣传发布等多种形式,增进高校(xiào)毕业生对社区专职(zhí)工作人员(yuán)职业功在当代利在千秋是什么意思,生态文明建设功在当代利在千秋是什么意思的了解。各地教(jiào)育(yù)、人力资源社会保障部门和(hé)各高校(xiào)要主动创造条件(jiàn),为(wèi)面向高校毕业生精准推送社区(qū)就业信息、提供社区就业服务(wù)指导予(yǔ)以支持和保障。

  八(bā)、营(yíng)造拴心留人的良好环境(jìng)。以县(市、区、旗(qí))为单(dān)位,做好新入(rù)职社区专职工作人(rén)员(yuán)的(de)高校毕业生(shēng)(以下简称(chēng)“新入职高(gāo)校毕业生”)初任培(péi)训工作,原则上在入职6个月之内开展(zhǎn)3至5天(tiān)的集中脱(tuō)产培训,灵(líng)活采(cǎi)用以老(lǎo)带新、观(guān)摩(mó)学习等形式(shì)开展结对(duì)帮带(dài)培训,帮助新(xīn)入职高校(xiào)毕业生尽快熟悉(xī)社区(qū)情(qíng)况、投入(rù)社区(qū)工作。加(jiā)强对新入职高校毕业生(shēng)的(de)关心关爱,在工作生活(huó)心(xīn)理等方(fāng)面对其给予支持(chí)和帮助。加大(dà)从优秀城乡社区(qū)工(gōng)作者中(zhōng)招录(聘(pìn))公(gōng)务员或事(shì)业单位工作人员特别是街(jiē)道(dào)(乡镇(zhèn))干部力度。大力宣传高校毕业生(shēng)在(zài)社区就业创业的优秀(xiù)典型(xíng)和先进(jìn)事迹,营造广大青年投身(shēn)城乡社区建设增长才干、实现价值的良好氛围(wéi)。

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