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工(gōng)科与理科是(shì)什么意思,工(gōng)科、理科

  理科和工科的区别(bié)

  总的(de)来说,理(lǐ)学研究(jiū)的是科(kē)学,工学研究的是技(jì)术;

  理学注重理论研究,工学注重实际应用;

  理学培养的目标是科学家(jiā),工学的(de)培养目标(biāo)是工(gōng)程师。

  典(diǎn)型的理(lǐ)学专业如数学、物理学、声学、化(huà)学等;

  典型的工科专业如环境科学与工程、电子信息工程、化学工程、土木(mù)工程、轻化(huà)工程等。

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  工科(工(gōng)程(chéng)学(xué))是指如材(cái)料科学、计算机、信息、电(diàn)子、机(jī)械、电气、建(jiàn)筑、水利、汽车、仪器等研究(jiū)应(yīng)用技术和工(gōng)艺的(de)学问。

  工程学(xué)或工学即“应(yīng)用科学和(hé)技术的原理,来解决问题”。

  工程师通过想象(xiàng),判断(duàn)和推理(lǐ),将科(kē)学、技术、数学(xué)和实践经验应用(yòng)到设计(jì)、制造、对象(xiàng)或程序的操作中。

  在学(xué)校中,将自然科学原理应用至工业、农业各个(gè)生产(chǎn)部门所形成(chéng)的诸多工程(chéng)学科也称为工科或工学(xué)。

  工科是(shì)应用数学(xué)、物理(lǐ)学、化学等基础科学的原理,结合(hé)生产实(shí)践所积累的技术经验而发展(zhǎn)起来的学科。

  代表性的学科有(yǒu)土建类、水(shuǐ)利类、材料类(lèi)、电工类(lèi)、电(diàn)子信息类、热能核(hé)能类、仪器仪表类、化工制药类等(děng)等。

  工科的培养目标是在相应的工(gōng)程领域从(cóng)事规划、勘探(tàn)、设计、施工、原(yuán)材(cái)料的选择(zé)研究和(hé)管理(lǐ)等(děng)方面工作的高级工(gōng)程技术人才(cái)。

  主要是要培养实际(jì)应用能力(lì)的工(gōng)作人(rén)员。

  以上所(su在农场英语为什么用on不用at,在农场为什么用on the farmǒ)述主要指传统工(gōng)科,此(cǐ)外还有新型工科(kē)。

  新(xīn)型工科是指(zhǐ)为适应高技术发展的(de)需要(yào)而在有关理科基础上(shàng)发(fā)展起来的学科。

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