学好英语的最有(yǒu)效方法(fǎ)有哪(nǎ)些呢，学好英语的最有(yǒu)效方(fāng)法有哪(nǎ)些英文是初(chū)中(zhōng)生学(xué)习英语(yǔ)一定要注意自己的学习方法，下(xià)面(miàn)为大家总结了初(chū)中生学好(hǎo)英语的最有效方法(fǎ)，仅供(gōng)大家参(cān)考的。

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学好英(yīng)语(yǔ)的最有效方法(fǎ)有哪些呢，学好英(yīng)语的最有效方(fāng)法有(yǒu)哪(nǎ)些(xiē)英文

　　在(zài)清(qīng)晨(chén)阅读英语，每天就朗诵一篇文章即可。

　　这一(yī)篇文章连续(xù)朗诵至少(shǎo)十(shí)遍。

　　但(dàn)每(měi)一遍朗(lǎng)诵，都要非常投入(rù)，就(jiù)假装(zhuāng)自己(jǐ)是美(měi)国或英国(guó)的电视台(tái)主持人在主持节目(mù)和(hé)主播，你(nǐ)不是在读英(yīng)语而是在(zài)用心声情(qíng)并茂地(dì)讲故事(shì)。

　　你会发(fā)现你一遍比一遍朗诵的好(hǎo)，这个可以快速培养你(nǐ)的英语(yǔ)语(yǔ)感。

　　初中英语学习八(bā)大(dà)时态，但是(shì)重点考察五大时态---一(yī)般将来时、一般现在时、一(yī)般(bān)过(guò)去时、现在进行(xíng)时、现在完成时。

　　语态分为(wèi)主(zhǔ)动语态与被动语(yǔ)态，难点在于被一面亲上边一面膜下边的，一面亲上边一面膜下边打扑克动语态的学(xué)习。

　　中考(kǎo)主要(yào)考察一般现在(zài)时(shí)、一般将(jiāng)来(lái)时、一(yī)般过(guò)去时和含有情(qíng)态(tài)动词(cí)的被动语态。

　　学习方法：理解(jiě)概(gài)念，牢记公式，熟(shú)记标志，准确(què)运用(yòng)。

　　在初(chū)中英(yīng)语(yǔ)学(xué)习中，做作(zuò)业之前先(一面亲上边一面膜下边的，一面亲上边一面膜下边打扑克xiān)复(fù)习也很重要。

　　复习能巩(gǒng)固之前(qián)学过(guò)的(de)知(zhī)识，强化学(xué)习效果。

　　每(měi)天上完(wán)英(yīng)语课之后，对于老(lǎo)师布置的(de)作业(yè)，先不(bù)要急着去做，而(ér)是要先将当天老师讲过的(de)知识点以及课本上的内容仔(zǎi)细(xì)复(fù)习一遍，然(rán)后再去做作业。

　　这样不仅能让做作业的正确率增高，同时也达到了温故知(zhī)新的效果。

　　要(yào)具备(bèi)一定的英语听、说、读、写能力，首先要(yào)掌握(wò)一定(dìng)的词汇量。

　　快速扩大词(cí)汇量(liàng)的最好办法就是进(jìn)行多(duō)种体裁(cái)文章的大量阅读。

　　理解和速度是阅读的两项基(jī)本功(gōng)，两者缺(quē)一(yī)不可。

　　语(yǔ)言学家和心理(lǐ)学家的研究证明：加深(shēn)理(lǐ)解可(kě)以加快读速;反(fǎn)过来，读(dú)速(sù)的(de)加快也(yě)能加深理解(jiě)。

　　两者是相互促(cù)进的。

怎样学好(hǎo)英语(yǔ)最(zuì)有效的(de)方(fāng)法有哪些？

　　综(zōng)述(shù)：学习英语最最重(zhòng)要的就(jiù)是词(cí)汇量。

　　1.记忆单词的方(fāng)法

　　学(xué)英语(yǔ)最关键的就是(shì)单词了，毕竟英语(yǔ)词句是有多个单词组(zǔ)成的(de)，所以要学(xué)会如何扩(kuò)充自己单词(cí)量;大致可以通过阅(yuè)读、生词记(jì)忆等方式(shì)来增(zēng)加(jiā)新词汇量，如果出现(xiàn)无(wú)法记忆的新单词或者难(nán)度较大的(de)单词(cí)记得记(jì)录一(yī)下，并不(bù)断(duàn)的去(qù)使用新(xīn)单词，这(zhè)样总归比(bǐ)你不断的通(tōng)过脑力(lì)去记忆(yì)好(hǎo)很多的。

　　2.培养自己的解决问题思路(lù)

　　在(zài)学槐坦铅英语的过程(chéng)当中(zhōng)相信(xìn)每一个人都有(yǒu)遇到过难题(tí)，而(ér)这些(xiē)难(nán)题有些人(rén)则选择逃避，有(yǒu)些人则选择直视，所以(yǐ)要学会信或如(rú)何去解决问题(tí)，养成(chéng)解决问题的(de)思维方式，要想培养自己解决问题的能力最好的方(fāng)法(fǎ)就(jiù)是不断(duàn)的给自己制造一些新的问题，由简(jiǎn)入难的(de)创造。

　　3.学习(xí)互动分享(xiǎng)

　　要说英(yīng)语学习的最终目的(de)就是交流，因而(ér)要(yào)想从根本上学好(hǎo)英语(yǔ)，交流就是必(bì)不可少的，所以学要(yào)学会(huì)如何将自己学到的(de)通过交流分享出去，与别(bié)人(rén)多(duō)多互动交(jiāo)流，一方面对自己(jǐ)的英语思(sī)维方式有好处(chù)，一(yī)方面也可以(yǐ)突破自身英语交(jiāo)流的(de)心理障碍，时(shí)间(jiān)一长也容易形成肌肉记忆的。

　　4.塑造良好的英(yīng)语学习环境

　　需(xū)要为自己建立一个固(gù)定的语言学习环境。

　　在这样一个(gè)语言学习环境(jìng)中(zhōng)，我们会慢慢自然地学习它。

　　如(rú)果一个根本不会(huì)说英语的人被扔到国外，即使他的英语水平更差，当(dāng)他(tā)回来的时候，他(tā)的(de)英语水平铅(qiān)好(hǎo)也会很好(hǎo)。

　　5.树立英语学(xué)习自信心

　　学习中(zhōng)最忌讳的是钓鱼三天，晒(shài)网两(liǎng)天(tiān)，所(suǒ)以(yǐ)在学习的(de)过(guò)程中。

　　我(wǒ)们必须学会树立(lì)学习的自信，并不(bù)断地告诉自己，我(wǒ)们可(kě)以做到。

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