画(huà)室 速写(xiě)，画画速写(xiě)教学视频(pín)是速写培养(yǎng)敏(mǐn)锐的观察力和造型能力(lì)，不仅是基础训练中贯穿始终的课题，也(yě)是(shì)造型艺术(shù)中各专业(yè)的一门必修课程的。

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画室 速写，画画速写教学(xué)视(shì)频

　　最(zuì)初画速写(xiě)一(yī)定要掌握结(jié)构、比例、动态、重心。

　　一、结(jié)

　　速写(xiě)培养敏锐的观察力和造型能力，不(bù)仅是基础训练中(zhōng)贯穿始(shǐ)终的(de)课题，也是造型艺(yì)术中各专业(yè)的(de)一门必(bì)修课程(chéng)。

　　最(zuì)初画(huà)速(sù)写一定(dìng)要掌握结(jié)构、比(bǐ)例、动态、重心(xīn)。

　　一、结构和比(bǐ)例

　　速(sù)写的目的在于(yú)培养正确的(de)观察方法及严格的造型能(néng)力。

　　写生者(zhě)必须具备扎实、熟(shú)练的人(rén)体解剖知识，这样在写生(shēng)中才能做到游刃有余(yú)，人(rén)体(tǐ)的(de)内(nèi)部结构是没有(yǒu)变化的，变(biàn)化的只有随(suí)着人体运动(dòng)的动态、衣(yī)纹等(děng)。

　　因(yīn)此，线(xiàn)的运用与结构有着密不可分的关系，表现方(fāng)法要(yào)为(wèi)表现结构服(fú)务。

　　比例(lì)就是老师常说：“立七坐五蹲三半”。

　　人体立姿为(wèi)七个头(tóu)高（立七(qī)），坐(zuò)姿为五个头高（坐五(wǔ)），蹲姿(zī)为三个半(bàn)头高（蹲三半），立姿手臂下垂时，指尖位置在大腿二分一处。

　　二、动(dòng)态

　　速写人(rén)物(wù)有静、动两种姿(zī)势(shì)。

　　站、坐，属静(jìng)态，走(zǒu)、跑(正实数包括0吗包括负数吗，正实数包括零吗pǎo)，是动态(tài)。

　　画速写，能(néng)够“首(shǒu)观动态”，画之前(qián)，就得对(duì)人体的各种(zhǒng)动作(zuò)规律，做到了如指掌，成竹(zhú)在胸。

　　速写时才有底气。

　　临场(chǎng)时，才会忙而不乱，处而不惊(jīng)。

　　若能这般，我看关键是，在静态中要懂(dǒng)得稍息(xī)的原理，在动态中要掌握走(zǒu)动的规(guī)律(lǜ)。

　　还要(yào)明(míng)白，什么是重心、重心线和支撑面。

　　速写(xiě)要(yào)从大体出发，画人物，要化繁(fán)为(wèi)简，学会(huì)简笔画。

　　让线(xiàn)条概括、简约、整体。

　　看速写动态时要把(bǎ)握整个关系，画准动态(tài)主线和支(zhī)线。

　　三、重心

　　重(zhòng)心：指(zhǐ)的是人(rén)体平衡(héng)靠重心的(de)稳定，重心(xīn)是(shì)指(zhǐ)物体的重力的中心。

　　人体站立的重(zhòng)心分为无(wú)外力情况和有外力情况。

　　在无外力的情(qíng)况下，重心可以以(yǐ)锁骨窝为标(biāo)准，在双脚着(zhe)力的(de)情况下，重(zhòng)心一(yī)般在两脚(jiǎo)之间或略偏脚着力重的(de)一(yī)边;在单(dān)脚吃重的(de)情(qíng)况(kuàng)下(xià)，锁骨(gǔ)窝的垂(chuí)直线会落在着(zhe)力脚的(de)内(nèi)侧(cè)脚踝。

　　速(sù)写人的(de)身体(tǐ)形(xíng)态是很有(yǒu)特点的。

　　要看模特整个身体姿态趋势。

　　(比如向左(zuǒ)倾斜的(de)人，重心就在左(zuǒ)腿，但(dàn)是右腿(tuǐ)是浮着的，那整个身体的重(zhòng)心绝对是落到(dào)着(zhe)力(lì)的那条腿上(shàng)的）

　　人物的运(yùn)动(dòng)就是(shì)重心(xīn)和着力点的(de)不(bù)断(duàn)移动。

　　如(rú)果大家想表现(xiàn)出一定(dìng)的动感，那就要学会利用重心和着力点的理论。

　　从(cóng)某种(zhǒng)方面来(lái)说：当人物的重(zhòng)心落空时(就是不在中心线上时)，人体会显得“不(bù)稳”，如果(guǒ)大(dà)家能够利用好(hǎo)这种“不(bù)稳”，就会(huì)使(shǐ)人物(wù)的动感加强。

　　速写的技(jì)巧(qiǎo)提升需(xū)要(yào)长期大量的练习，多临摹，多借鉴。

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　　你(nǐ)可以去个个画室官(guān)网里面(miàn)看看，会(huì)有的

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