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幼儿园(yuán)晨(chén)间谈话(huà)内(nèi)容有(yǒu)哪些小班(bān)，幼儿园晨间谈话内容有哪些中(zhōng)班

　　幼儿(ér)园晨间谈话内容有：1、以(yǐ)选(xuǎn)择(zé)幼(yòu)儿感兴趣的趣事为主的话题：不同年龄(líng)段的孩(hái)子，生活经(jīng)验和被他们关注的内(nèi)容都有(yǒu)所不同，所以晨谈的内容要(yào)根据本班幼儿的特(tè)点(diǎn)，因人、因时(shí)、因(yīn)事制宜的进行形式多(duō)样(yàng)、生动活泼(pō)的交谈(tán)。

　　内容要从幼儿(ér)的(de)兴趣和近日生活的共同点(diǎn)出(chū)发，切(qiè)入点要小(xiǎo)而有趣，这样(yàng)才能引(yǐn)起幼儿的关(guān)注。

　　如(rú)“我喜(xǐ)欢的小(xiǎo)动物”、“我喜爱(ài)的玩具”等这些(xiē)话题都是小班幼儿熟悉喜爱的，有一定的经验基(jī)础，才使幼(yòu)儿交(jiāo)谈起(qǐ)来有话(huà)想说，有话要(yào)说。

　　“我的好朋友”、“我的名字”、“快乐(lè)的(de)国庆(qìng)”等这(zhè)些(xiē)话题又是中班幼儿(ér)所(suǒ)熟(shú)悉和喜爱的。

　　2、以培养幼儿良好行为习惯为(wèi)目的的话题(tí)：晨间谈话时也可以渗透孩子生活习惯(guàn)方面(miàn)的教育。

　　给(gěi)孩子讲(jiǎng)解不乱(luàn)扔纸屑的(de)好处，让(ràng)孩子(zi)们养(yǎng)成饭前便后勤洗手的(de)习惯(guàn)，勤(qín)洗澡(zǎo)换(huàn)衣等等。

　　如(rú)：长假后，发现小班孩子们的进餐习惯退(tuì)步了，大部分的孩(hái)子进食量小，而且(qiě)自己不主动独立进餐，总等着(zhe)老(lǎo)师喂的现象非常严重。

　　因此，我(wǒ)们(men)利用晨间谈(tán)话向孩子们(men)讲述“我(wǒ)是好宝宝”的(de)故事，鼓励孩子(zi)们自己独立进餐(cān)，不要(yào)大(dà)人喂，吃完(wán)自己(jǐ)的(de)饭菜(cài)。

　　很(hěn)快经过两周的时间(jiān)孩子们早上回园的情绪(xù)稳定(dìng)多(duō)了，哭(kū)闹的现象少(shǎo)了(le)。

　　3、以丰富幼儿知识(shí)开拓幼儿视野为主(zhǔ)的话(huà)题：爱玩是幼(yòu)儿的(de)天性，游(yóu)戏是孩(hái)子的最爱。

　　所以为(wèi)了培养幼儿(ér)想说、敢说、会说的习惯，让幼(yòu)儿(ér)在游戏中学习。

　　我们玩了说反词、接词、成(chéng)语小(xiǎo)秘密等语言游戏，还经常出些脑筋(jīn)急转弯，谜语，知识(shí)问答类的题(tí)目(mù)，启发(fā)开动幼儿的(de)小(xiǎo)脑(nǎo)筋(jīn)，训(xùn)练幼儿的思维能(néng)力。

　　及(jí)时奖励爱(ài)动脑(nǎo)筋的幼儿，激(jī)励(lì)默默(mò)无(wú)闻(wén)的幼儿，养(yǎng)成爱动脑筋的好习惯(guàn)。

幼儿园晨间谈话内容有(yǒu)哪些?

　　幼儿园(yuán)晨间谈话内容如下：

　　1、通过提问引出谈话(huà)话题。

　　（1）小朋友们喜欢看(kàn)动画(huà)片吗？喜欢看什么(me)动画(huà)片呢？

　　（2）你为什么喜欢(huān)看这个动(dòng)画片呢？

　　2、出示(shì)动画片人物图(tú)片，引导幼儿就这些动画片(piàn)人物和他们所在的(de)动画片进行交(jiāo)谈。

　　（1）小(xiǎo)朋友们看这是谁？

　　（2）他是哪(nǎ)部动画片里面的呀？

　　（3）你喜(xǐ)欢这部动画片(piàn)吗(ma)？为什么？

　　3、幼(yòu)儿分组自由(yóu)交流。

　　（1）将(jiāng)幼儿分成小组(zǔ)，前尘和旁边的小朋友说说自己最喜欢的动画(huà)片是什么，为什么(me)喜(xǐ)欢这个动画片。

　　（2）在开始谈话前提醒(xǐng)幼儿要轮流讲，不要抢着讲，其他小朋友说话时要安静地倾听。

　　（3）教(jiào)师到小组内(nèi)倾听幼儿(ér)的(de)谈话(huà)，慧(huì)孙禅留意讲得好的、内容新颖的小朋友，对不愿或不(bù)敢交(jiāo)谈等谈话有障碍的小朋(péng)友进行鼓(gǔ)励和指导。

　　（4）在(zài)大家讨论(lùn)得差(chà)不多的时候，请讲得好的小朋(péng)友上(shàng)前分享(xiǎng)他喜爱的动画片。

　　4、通过提(tí)问(wèn)拓展谈话(huà)范围。

　　（1）小朋友(yǒu)们喜欢的动(dòng)画片人物有哪些，为(wèi)什(shén)么？

　　（2）他身上有没(méi)有值得(dé)我们学习的(de)地(dì)方？

　　（3）教(jiào)师以平(píng)行谈(tán)话的方式提供新的(de)谈话经验。

　　如，小朋(péng)友(yǒu)们都说了自己最喜(xǐ)欢的动画片(piàn)，下面，老师也和(hé)小朋(péng)友们分(fēn)享一(yī)下老师(shī)最喜欢(huān)的动(dòng)画片(piàn)，老师(shī)最喜欢的动画片是《西游记(jì)凯禅》，因为《西游记》里的动画人物很多，他们(men)都各有特(tè)色(sè)，其中老(lǎo)师最喜欢的是(shì)孙悟(wù)空，因为他正(zhèng)义、聪明、勇敢，这些优(yōu)点都是值得我们学习的。

　　（4）引入新的谈(tán)话(huà)经验后再组织幼儿交谈。

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