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相对评(píng)价和绝对评价区别举(jǔ)例，相对(duì)评价和绝对评价(jià)区别举例(lì)现(xiàn)代教育技术

　　相(xiāng)对评价和(hé)绝对评价区别：1、相对(duì)评价是在被评价对象的群体(tǐ)中建立基准，然后把该群(qún)体中(zhōng)的各个对象(xiàng)逐一与基(jī)准进行(xíng)比较，以判(pàn)断该群体中每一成(chéng)员的相对优(yōu)势。

　　2、绝对评价是在评价对(duì)象的集合(hé)之外确定一个标(biāo)准，评(píng)价时把评价对象与客观(guān)标准(zhǔn)进行比较(jiào)，确(què)定评价对象达到目(mù)标基准绝对(duì)位置的评(píng)价方法(fǎ)。

　　3、相对评价：利用(yòng)相对评价可以了解学生之间(jiān)的(de)差异，便于比较个体学习成绩的优(yōu)劣。

　　4、绝对评价(jià)：其标准比较客(kè)观(guān)，如果评价(jià)是准确(què)的(de)，那么评价(jià)之后(hòu)，每个被评价者都可(kě)以(yǐ)明确(què)自(zì)己与客(kè)观标准的差距，有(yǒu)利于(yú)发(fā)扬优点，克服缺点(diǎn)。

　　同(tóng)时，运用绝对评价法，可直接鉴(jiàn)别(bié)各教育目标完成(chéng)情况，明确今(jīn)后工作(zuò)的(de)重点。

相对性(xìng)评价和(hé)绝对性评价的区(qū)别(bié)

　　相对(duì)性评价(jià)和绝对性评(píng)价的区(qū)别：定亩带(dài)义不同，评价依据不同，性质不同(tóng)。

　　1、定义不同：绝对性评价又(yòu)称目标参(cān)照性评价，是用目(mù)标参照性测验对学(xué)生成(chéng)绩(jì)进行评(píng)定。

　　相对性(xìng)评(píng)价也称(chēng)常模参照性评价，是用常模参照性(xìng)测验3502身份证号码开头是哪的，身份证号3502开头的是哪里人对学生成绩进行的评定。

　　2、评价依据不同(tóng)：绝对(duì)性(xìng)评价依据教学(xué)目标(biāo)和教材编制试题(tí)来测(cè)量学生的(de)学业(yè)成绩，判(pàn)断学生(shēng)是否达到了(le)教学3502身份证号码开头是哪的，身份证号3502开头的是哪里人目标的要(yào)求(qiú)。

　　而相(xiāng)对(duì)性(xìng)评价依据学生个人的成(chéng)绩在该班(bān)学生成绩序列(liè)中或(huò)常(cháng)模中所处(chù)做唯的位置来评(píng)价和(hé)决定成绩优(yōu)劣。

　　3、性质(zhì)不同：绝对性(xìng)评(píng)价是(shì)一种外部评价(jià)，注重的是(shì)目标达成与否，不考虑个体的(de)相(xiāng)对位置。

　　例(lì)迅胡芦如，大学考试、驾照考试等。

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