音乐教(jiào)育类包括哪些专(zhuān)业类别，音乐(lè)教育类包括哪些(xiē)专(zhuān)业是音(yīn)乐教育类一般(bān)特(tè)指(zhǐ)音(yīn)乐教育专业的。

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音(yīn)乐教(jiào)育类包括(kuò)哪些专业类别，音乐(lè)教育类包括哪些专业

　　该专业主要(yào)培养和造就适(shì)应社(shè)会主义市场经济(jì)建(jiàn)设和教育改(gǎi)革(gé)发(fā)展(zhǎn)需要的具有较好音乐素养和(hé)教学能力(lì)的专门(mén)人才(cái)。

　　开设此专(zhuān)业的院校有中央音乐学院、上(shàng)海音乐(lè)学院、天津(jīn)音(yīn)乐学院、重(zhòng)庆师范(fàn)大(dà)学、西(xī)华师范(fàn)大学、河(hé)北师范大学等(děng)。

音(yīn)乐专业有哪些

　　音(yīn)乐(lè)专业主要包括(kuò)声乐(lè)、器乐、指(zhǐ)挥、录音、作曲、音(yīn)乐教育等六个专(zhuān)业，其中音乐艺考主要(yào)分为(wèi)两个方向，一个是(shì)音乐(lè)教育类，另一个就是音(yīn)乐(lè)表演(yǎn)类。

　　1音乐作(zuò)曲作曲的英文是(shì)compose/composition，即(jí)“组(zǔ)织”的compose/composition。

　　“组织”就是对(duì)素材进(jìn)行整合、组装、创造性地安(ān)排(pái)与使用。

　　早期的音乐中，作品必须(xū)能(néng)够顺(shùn)利(lì)进行演奏才算完成全部的作曲工作。

　　并且，创(chuàng)作能够演奏出来的音乐才(cái)能算是作曲。

　　随着(zhe)音乐制作（Music production）技术的(de)发展(zhǎn)，某(mǒu)些声部最(zuì)后(hòu)即便(biàn)没有实现演奏(zòu)，或者说部分音(yīn)响(xiǎng)并不适合真(zhēn)实演(yǎn)奏或无(wú)法演奏，也可通过电子设备获得想要的音乐效果。

　　所以当今(jīn)看来(lái)，创作某些(xiē)即便没有最后的演奏(zòu)步骤的音乐(lè)也属于作(zuò)曲(qū)。

　　作曲是(shì)在完成音乐内容的创作。

　　音(yīn)乐中所有元素(sù)都服务于音乐内容，每个声部都是(shì)平等的(de)。

　　任何(hé)音乐形(xíng)式（包括(kuò)单声部音乐(lè)与纯打击乐音乐）至(zhì)少会包含织体、曲式、编配、速度、节拍。

　　改变这些的其(qí)中一个因素就有可能改变一首音乐(lè)的内容，明确这(zhè)些才(cái)能称为作曲。

　　和声、复调、曲式分(fēn)析与管弦(xián)乐法，俗称为作曲(qū)“四大件”。

　　2、音乐教(jiào)育如果你想主修音(yīn)乐，并且想在毕业后(hòu)找到一份(fèn)稳定的工作，那(nà)么音(yīn)乐教育是一个(gè)不(bù)错(cuò)的选择(zé)。

　　事实上这也是大多数音乐专业毕业生的(de)选择。

　　如(rú)果你想成为一名私人乐(lè)器教师或K-12音乐教(jiào)师(shī)，大(女生为什么不能光膀子，为什么女人不能光膀子dà)多数学校都会要求(qiú)你(nǐ)有一个学士学(xué)位，而大学教师(shī)就需要硕士或博(bó)士学位。

　　就拿(ná)美国举(jǔ)例来说，学生的音乐教育学位(wèi)课程可(kě)以为自己在大学所在州的认(rèn)证做(zuò)准备(bèi)，所以如果学生毕业于肯塔基州的音乐教育(yù)学士(shì)课程，不一定有资(zī)格在(zài)伊利诺斯州任教。

　　而中(zhōng)国(guó)的(de)情(qíng)况就各有不同(tóng)，每个地区每个学校(xiào)的要求都不(bù)尽(jǐn)相同。

　　3、音乐(lè)表(biǎo)演在本(běn)科和研究生阶段，音乐表演课程给学生时间(jiān)和资源来(lái)专注于演奏音(yīn)乐和磨练他(tā)们在一种主要乐器上的(de)技能(néng)。

　　这些(xiē)课程要求学生在入学前(qián)参加试镜，培训学生成为表演家、音乐治疗师、私人乐器教师、歌剧演唱家、指挥家(jiā)、教堂管(guǎn)风琴手(shǒu)和(hé)音乐家(jiā)。

　　4、音乐制作/录音艺(yì)术电子音乐制作，电(diàn)子音乐制作又名MIDI制作，是九十年代随着电脑的产生兴起而兴(xīng)起的(de)一种在电脑(nǎo)上(shàng)完成(chéng)制作(zuò)的音乐，专业(yè)名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当代音乐类最实用、最热门的专(zhuān)业无疑非电(diàn)子音乐制作莫(mò)属。

　　音(yīn)乐(lè)技术/录(lù)音(yīn)艺术的(de)学生将学习音乐(lè)技术(shù)硕士学位所需的录音、音乐制作(zuò)、现场声音、电子(zi)音乐、信(xìn)号处理、沉浸(jìn)式音(yīn)频、AR/VR技术、音乐认知、音(yīn)乐信(xìn)息学等(děng)领域的(de)高级技(jì)能。

　　需(xū)要学(xué)生(shēng)在音(yīn)乐(lè)技(jì)术的所有领域女生为什么不能光膀子，为什么女人不能光膀子都拥有(yǒu)坚实的基础，通过与音乐表演和(hé)作曲专业的学生(shēng)合作(zuò)，尝试(shì)在实验性(xìng)音乐与传(chuán)统音乐之(zhī)间建立联系(xì)。

　　5、编曲唱(chàng)作务敏锐度，以进入(rù)竞争激烈的词曲创作领域。

　　学生将参加(jiā)作曲(qū)相关的一对一课程，发展特定的技能和自(zì)己的风格，并(bìng)获得(dé)在不(bù)断发展的音乐产业中工作所需要的一系列工具(jù)和技术。

　　偏向于流行(xíng)音乐方(fāng)面的作曲编曲，招收的很多都是(shì)在唱歌方面有(yǒu)不错基础(chǔ)的(de)学(xué)生，在软件的学习(xí)上不(bù)会太过强求，更偏向于音乐的(de)创造性。

　　研究(jiū)的(de)很多方面也是现代流行音乐方面的风格、创作方式等。

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