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三(sān)年(nián)级口(kǒu)算心算(suàn)速算方法技巧视频(pín)，三(sān)年级口算(suàn)心(xīn)算速算方(fāng)法技(jì)巧总结

　　带符号搬家法

　　当一个计算题(tí)只有(yǒu)同(tóng)一级运算（只有(yǒu)乘(chéng)除或只有加减运算(suàn)）又没有括(kuò)号时，我们可以“带符号搬(bān)家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加(jiā)减运算(suàn)中添括号时，括号前是加号，括(kuò)号里不变号，括号前是减(jiǎn)号(hào)，括(kuò)号里(lǐ)要变号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除运算中(zhōng)添括(kuò)号时(shí)，括号前是乘号(hào)，括号里不变号，括(kuò)号前(qián)是除(chú)号，括号里要(yào)变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧(qiǎo)算，首先(xiān)我们要知道好朋友数。

　　一位数中，那两个数相加等于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数两两(liǎng)相加(jiā)等于10，我(wǒ)们把他们叫(jiào)做(zuò)好朋友(yǒu)数。

　　加法学会了，现在(zài)我们来看一下减(jiǎn)法吧~

　　计(jì)算15-3，宝(bǎo)贝儿们(men)都知道15是一个两位数。

　　十位上(shàng)的(de)1代表1个10，个位上的5代表1个5。

　　所以，可以把15拆成10和5。

　　遇到减法(fǎ)，先用小数去减。

　　5-3够(gòu)减吗？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就是结果。

三年级数学快速口算(suàn)方法(fǎ)

　　只(zhǐ)要(yào)熟练掌握计算(suàn)法则和(hé)运(yùn)算(suàn)顺序，根据题目本身的特点(diǎn)，使贺咐埋用合理、灵活的计算方法，化繁(fán)为(wèi)简，化(huà)难为(wèi)易，就能算得(dé)又(yòu)快又(yòu)准确。

　　先为大(dà)家(jiā)介绍5个速算技巧：

　　1. 方法一：带符号搬家法

　　当一个计算题(tí)只有同一级运(yùn)算（只有乘(chéng)除或只(zhǐ)有(yǒu)加(jiā)减(jiǎn)运(yùn)算(suàn)）又没有(yǒu)括号(hào)时，我们可以(yǐ)“带符(fú)号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结(jié)合律法

　　加括号法

　　（1）在加(jiā)减运(yùn)算中添括(kuò)号时，括号前(qián)是加号，括(kuò)号里(lǐ)不(bù)变(biàn)号，括号前是(shì)减号，括(kuò)号里要变(biàn)号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除(chú)运(yùn)算中添(tiān)括号时，括号前是乘号，括号里不变号，括(kuò)号(hào)前(qián)是(shì)除(chú)号，括号(hào)里要(yào)变号(hào)。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅(chán)蚂加减运算中去括号时，括(kuò)号前是加(jiā)号，去掉括号不变号，括号前(qián)是减号，去掉括号(hào)要变号（原(yuán)来括号里的加，现(xiàn)在要变为减；原来是减，现在就(jiù)要变(biàn)为加）。

　　例如(rú)：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括号时，括号(hào)前是(shì)乘号(hào)，去(qù)掉(diào)括号不变号，括号前是除号，去掉括号要变号（原(yuán)来括号里的乘，现在就要变为(wèi)除；原来是(shì)除，现在就(jiù)要变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方(fāng)法三：乘法(fǎ)分配律法(fǎ)

　　分(fēn)配法

　　括号里(lǐ)是加或减(jiǎn)运(yùn)算，与(yǔ)另一个数相乘(chéng)，注(zhù)意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提(tí)取公因式(shì)法

　　注意相同(tóng)因数的提取(qǔ)。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法(fǎ)

　　看到(dào)名(míng)字，就知(zhī)道这个方法的含义。

　　用(yòng)此方法时，需要注意观察，发现规律。

　　还要(yào)注意(yì)还哦，有(yǒu)借有还(hái)，再(zài)借不难嘛(ma)。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五(wǔ)：拆(chāi)分古诗《画》的作者是谁？哪个朝代人，画的作者是哪个朝代的诗人法

　　拆分法就是为了方(fāng)便计算，把一个数拆成几个数。

　　这需要掌握(wò)一些“好朋友”，如：2和(hé)5，4和(hé)5，4和25，8和(hé)125等。

　　分(fēn)拆还要注意(yì)不要改变数的大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）古诗《画》的作者是谁？哪个朝代人，画的作者是哪个朝代的诗人

　　=100×1000

　　要想让孩(hái)子熟练运用速(sù)算方法，需要(yào)通过持之(zhī)以恒的练习，提(tí)升计算能简液力，这样(yàng)，无论平时(shí)做(zuò)作业还是考试都能(néng)游(yóu)刃有余。

　　建议家长每天(tiān)抽出(chū)5分钟时间，帮(bāng)助(zhù)孩子(zi)进行口(kǒu)算练习，培(péi)养孩子快速、准确口算的能力。

　　在(zài)练习过(guò)程中，也要记录好用时，做(zuò)完后马(mǎ)上核对(duì)正误，并分析做错的原因。

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