音乐教育类(lèi)包括哪些专(zhuān)业类别，音乐教育类(lèi)包括(kuò)哪些专业(yè)是音乐教育(yù)类一般(bān)特指音(yīn)乐教育专业的。

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音(yīn)乐教(jiào)育类包括(kuò)哪些专业类别，音乐(lè)教(jiào)育类包括哪些专业

　　该专业(yè)主要培养和(hé)造就适应社会(huì)主(zhǔ)义(yì)市场经济建设和教育改革发展需要的具有(yǒu)较好音(yīn)乐(lè)素(sù)养和教学(xué)能(néng)力的专门人才。

　　开设此专业的院校有中央音(yīn)乐(lè)学院(yuàn)、上海音乐学院、天津音(yīn)乐学院、重(zhòng)庆师范大学、西华师范(fàn)大学、河北(běi)师范大学等。

音(yīn)乐专业有哪些

　　音乐专业主要包括声乐(lè)、器乐、指挥、录(lù)音、作曲、音(yīn)乐教(jiào)育等六个专业，其中音(yīn)乐艺考(kǎo)主(zhǔ)要分为(wèi)两个方向，一(yī)个是音乐教育类，另一个就是(shì)音(yīn)乐(lè)表演类。

　　1音乐(lè)作(zuò)曲作曲(qū)的英(yīng)文是compose/composition，即(jí)“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是对素材进行整合、组(zǔ)装(zhuāng)、创造性地安排与使用(yòng)。

　　早期的音乐中，作(中国人在德国受歧视吗，德国人很排斥中国人吗zuò)品(pǐn)必须能(néng)够(gòu)顺利进(jìn)行演(yǎn)奏才算(suàn)完(wán)成全部的(de)作曲工作。

　　并且，创作能够演奏出(chū)来的音(yīn)乐(lè)才能(néng)算是作(zuò)曲。

　　随着音乐制作（Music production）技术的发展，某些(xiē)声部最(zuì)后即(jí)便没(méi)有(yǒu)实现演奏(zòu)，或者说部分音(yīn)响并不适合真(zhēn)实(shí)演奏或无法(fǎ)演(yǎn)奏，也可通过电(diàn)子设备获得想要的音乐(lè)效果。

　　所以当今看(kàn)来(lái)，创作某些即(jí)便(biàn)没有最后的演奏步骤的(de)音乐(lè)也属于作曲(qū)。

　　作曲是在完成音乐内容(róng)的创作。

　　音乐中所有元素(sù)都服(fú)务于音乐内容，每个(gè)声(shēng)部都是平(píng)等的(de)。

　　任何音乐形式（包括单声部音乐与纯打击乐音乐）至少会包含织体、曲式(shì)、编(biān)配、速度、节拍(pāi)。

　　改变这些的其(qí)中一个因素就有可能(néng)改变一首音乐的内容，明确这(zhè)些才能(néng)称为作(zuò)曲。

　　和声、复(fù)调、曲式分析与管弦乐法，俗称为作曲“四大件”。

　　2、音乐教育如(rú)果你想(xiǎng)主修(xiū)音(yīn)乐(lè)，并且想(xiǎng)在毕(bì)业后找到一份稳(wěn)定(dìng)的工(gōng)作，那么音乐教育是一个不错的(de)选择。

　　事实上这也是大多数音乐专(zhuān)业毕业生(shēng)的选(xuǎn)择(zé)。

　　如果你想成为一名私人(rén)乐器教(jiào)师或(huò)K-12音乐(lè)教师(shī)，大多(duō)数学校都会要求你有(yǒu)一个(gè)学士(shì)学位，而大学教师就(jiù)需(xū)要硕士或博士学位。

　　就(jiù)拿美国举(jǔ)例(lì)来说，学(xué)生的(de)音乐教育(yù)学位(wèi)课程可以为自己在(zài)大学所在州(zhōu)的认证做准(zhǔn)备(bèi)，所以如(rú)果学生毕业于(yú)肯塔基州的音乐(lè)教育学(xué)士课(kè)程，不(bù)一(yī)定有(yǒu)资格在(zài)伊利诺斯(sī)州(zhōu)任教。

　　而中国的情况就各(gè)有不同，每(měi)个地区每个学校的要求(qiú)都不尽相同。

　　3、音乐表演(yǎn)在本科和研究生阶段，音(yīn)乐表演课程给学生(shēng)时间和(hé)资源来专(zhuān)注(zhù)于演奏音乐和磨(mó)练他们在一种主要乐器上的(de)技能(néng)。

　　这些课程要求(qiú)学生(shēng)在(zài)入(rù)学前(qián)参加(jiā)试镜，培(péi)训学生成为表演(yǎn)家、音(yīn)乐(lè)治疗师、私人乐器教师、歌剧(jù)演唱家、指挥家、教(jiào)堂管风(fēng)琴手和音(yīn)乐家。

　　4、音乐(lè)制作/录音(yīn)艺术(shù)电子音(yīn)乐制作，电(diàn)子音乐制作(zuò)又名MIDI制作(zuò)，是九十年代随着电脑的产生兴起而兴起的(de)一种(zhǒng)在电脑上完成制作(zuò)的音乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最实用、最(zuì)热门的专业无疑非(fēi)电子音乐(lè)制作(zuò)莫属(shǔ)。

　　音(yīn)乐技术/录(lù)音(yīn)艺术的学生将(jiāng)学习音乐技术(shù)硕士学位所需的录音、音乐制作、现场声(shēng)音、电(diàn)子音乐、信号处理、沉浸式音(yīn)频、AR/VR技术、音乐认知、音乐信息学等领域的高级(jí)技能(néng)。

　　需要学生(shēng)在(zài)音乐技术的所有(yǒu)领域都拥(yōng)有坚(jiān)实的基础(chǔ)，通过(guò)与音乐表演(yǎn)和作曲专业的学生合作(zuò)，尝试(shì)在实验性音乐与传统(tǒng)音乐之(zhī)间(jiān)建立联(lián)系。

　　5、编(biān)曲唱作务敏锐度(dù)，以进入竞争激烈的词曲创作领域。

　　学生将参加作曲相(xiāng)关的一对(duì)一课程，发(fā)展特定的(de)技能(néng)和自(zì)己的风格，并获得在不(bù)断(duàn)发展的音乐(lè)产(chǎn)业中工作所(suǒ)需要的一(yī)系列工具和(hé)技术。

　　偏向于流行音(yīn)乐方(fān中国人在德国受歧视吗，德国人很排斥中国人吗g)面的作曲编曲，招收(shōu)的很多都是在唱(chàng)歌方面有不错(cuò)基(jī)础的学生，在软件(jiàn)的学习(xí)上(shàng)不会太(tài)过强求，更偏向于音乐的创(chuàng)造性。

　　研究的很多(duō)方(fāng)面(miàn)也是(shì)现代流(liú)行音(yīn)乐方面的风格、创作方(fāng)式等。

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