松(sōng)果体可(kě)视(shì)化练(liàn)习？松(sōng)果体可(kě)视化的意思是运(yùn)用必定的核算将数(shù)据转换成松果体的(de)图画(huà)在(zài)屏(píng)幕上(shàng)显现出来的。关于松果(guǒ)体可视(shì)化练习以(yǐ)及(jí)松(sōng)果体可视化练习，松果体视觉，松(sōng)果体全视之眼(yǎn)，松果体印(yìn)象学(xué)，松果(guǒ)体是什么意(yì)思(sī)等(děng)问题，农商(shāng)网将为你(nǐ)收(shōu)拾以下的日(rì)子常识：

松果(guǒ)能够生(shēng)吃吗

　　松(sōng)果是(shì)能够(gòu)生吃的。

　　1.松果能够生吃

　　松果(guǒ)是能够生吃的，营养成(chéng)分在生吃(chī)的情况(kuàng)下不会丢失。并(bìng)且生(shēng)吃松果能够更好地体会(huì)到松果的(de)原汁(zhī)原味，口(kǒu)感(gǎn)更佳。

　　2.生(shēng)松果含有寄生(shēng)虫和(hé)细菌

　　可是也(yě)有(yǒu)人持对(duì)立定(dìng)见，他们认(rèn)为生(shēng)松果含有寄生虫(chóng)和(hé)细菌，会对人体形成损害(hài)。并且松果壳中含(hán)有松脂(zhī)，有些人会对其过敏(mǐn)，导(dǎo)致过敏反应。

　　3.炒(chǎo)松果更安全

　　关(guān)于忧虑生松果会对健康形成损害的(de)人，能(néng)够将松蟑螂在床上爬了还能睡吗，蟑螂在床上爬了还能睡吗果炒熟后再食用。这(zhè)能(néng)够有效地杀(shā)死松果中的寄生虫和细菌(jūn)，并(bìng)削(xuē)减对松脂的过敏(mǐn)反应。

　　4.主张适量食(shí)用

　　无论是生松果仍是熟松果(guǒ)，都不(bù)主张食(shí)用(yòng)过多。由于松果中含有较高的脂肪和(hé)热量，长(zhǎng)时刻食用过多可(kě)能会导(dǎo)致体重增加和其他健康问题。

松果(guǒ)体可视化练习

　　松果体(tǐ)可视(shì)化的意思是运用必定(dìng)的核算将数据(jù)转换成松果体(tǐ)的图(tú)画在屏幕上(shàng)显现出(chū)来。

　　人类松果体为长5-8mm、宽3-5mm的灰赤色椭圆形(xíng)小体(tǐ)，其发育在(zài)7-8岁时(shí)到达高峰。

　　松果体坐落(luò)间脑(nǎo)顶(dǐng)部，缰连合(hé)与后连合之间。

　　松果体(tǐ)外(wài)表被以由软脑膜(mó)连续而来的结缔组(zǔ)织被膜，被膜随血管伸入本质内，将(jiāng)本质分为许多不(bù)规则小叶(yè)，小(xiǎo)叶(yè)主要由松(sōng)果体细胞、神经(jīng)胶质细胞(bāo)和神经纤维等组成。

松果体明晰的想像力——《童教16》

　　文(wén) /童(tóng)教教育曾冠茗

　　 一、明(míng)晰的梦(mèng)想力

　　 前(qián)面(miàn)提到，松果体(tǐ)就像显像管(guǎn)和投影机相同能够(gòu)投射咱们的梦想画面。

　　可是很少(shǎo)有人知(zhī)道(dào)，国际上其实存(cún)在 两种不同的梦想(xiǎng)形式 ，一种是(shì)明晰的梦想(xiǎng)形式，一种(zhǒng)是含糊的梦想(xiǎng)形式。

　　明晰的 想像力 只(zhǐ)呈现在幼儿阶段(duàn)，大概是 3～15岁 ，人(rén)群傍边，只(zhǐ)要少数人(rén)成年人还(hái)能坚持明(míng)晰(xī)的梦想才干(gàn)。

　　所以，这种梦(mèng)想的才(cái)干(gàn)一(yī)向不怎么被人(rén)所了解。

　　 所谓的(de)明晰的(de) 梦想才干 便是指(zhǐ)在(zài)大脑内(nèi)部能够(gòu)看见清楚的梦想的画(huà)面，闭(bì)上眼(yǎn)睛或许打开眼睛都(dōu)能直观的看到自己梦想的画面，就像是“看电(diàn)视相(蟑螂在床上爬了还能睡吗，蟑螂在床上爬了还能睡吗xiāng)同”直观而明晰(xī)安稳的(de)画面，这种才干和人的(de)精气神还(hái)和松果体的机(jī)能有很大的联系，人(rén)的精气神十(shí)分充分，就好像(xiàng)是(shì)电脑的电能(néng)满足，电(diàn)能满足的(de)情(qíng)况下，电脑就能正常(cháng)的作业， 假如人的精(jīng)气(qì)神缺乏 ，咱们的各台(tái)电(diàn)脑就会自己关机，咱们这个时(shí)分就(jiù)需求睡觉或(huò)许食物来弥补精(jīng)气神(shén)。

　　相反， 假如精气神满足充分 ，咱们的松果体就(jiù)会彻底(dǐ)被点亮，就能(néng)够清(qīng)楚的(de)看到自(zì)己梦想的画面。

　　 松果体在(zài)15、16岁会呈现(xiàn)钙化的(de)现(xiàn)象，其实是大(dà)脑的自我维护机制。

　　由于松果体清楚(chǔ)的显(xiǎn)现梦想的画面是需求耗费(fèi)很多的能量(liàng)的，所以，在16岁之后，咱们人领会主动封闭这种耗能太多的(de)功用，运用一向钙化物质来包裹松果体，包裹之后，咱们的梦(mèng)想就无法(fǎ)直(zhí)观看(kàn)到(dào)，只能是(shì)一种(zhǒng)含(hán)糊的(de)梦想。

　　可是，值得指出(chū)的(de)是(shì)，即使是(shì)这种含糊的(de)梦想，其实也需(xū)求松果体才干完结， 假(jiǎ)如没有松果体的整合咱(zán)们是无法梦想的。

　　那么 ，为什么咱们(men)人领会呈现这(zhè)种明晰的想(xiǎng)像力机制呢？其(qí)实(shí)这个是咱们人体十(shí)分(fēn)才智的当地，咱们人类呈现在这个险峻(jùn)的国际(jì)，没有尖利的(de)牙齿和爪(zhǎo)子(zi)，咱们人类要在(zài)这个国际(jì)生计下(xià)去(qù)，靠(kào)的是什么呢？靠的是咱们超级兴(xīng)旺(wàng)的大脑，咱们的(de)大脑(nǎo)是最尖锐的生计(jì)兵(bīng)器了。

　　而咱(zán)们的想像力则是咱们(men)大(dà)脑十分凶猛的才(cái)干，咱们人类的回忆才(cái)干十分强壮，甚至(zhì)有(yǒu)照相(xiāng)回忆的才干，所谓的照相回(huí)忆，便是不论(lùn)什么东西，只(zhǐ)要看一眼就(jiù)能(néng)彻(chè)底(dǐ)的回忆和重现。

　　 这种照(zhào)相回忆(yì)的才干本质上便是明(míng)晰(xī)的梦想才干 。

　　具有超强回忆力则(zé)意味着咱们能够以最快的速度学习(xí)赖以生(shēng)计(jì)最重要的(de)常识(shí)。

　　所以，这也就能(néng)解说为什么咱们幼儿和童年时期具(jù)有超(chāo)强回忆力的原因了。

　　 历史上闻名的科(kē)学家尼古拉斯·特斯拉（下图）便是具有这种明晰(xī)想像力的天才。

　　17岁前的特斯拉“中了邪”般地(dì)沉浸在发明创造(zào)的梦(mèng)想里，脑袋里常常浮现出(chū)种(zhǒng)种反常(cháng)古(gǔ)怪的图画。

　　17岁时，特斯拉惊(jīng)讶(yà)地发现，自己能够充(chōng)分利用梦想力(lì)，自己想的(de)任何东西都(dōu)会直观的呈现(xiàn)在自己的面前(qián)。

　　这种梦想的画面(miàn)甚至(zhì)会(huì)直接遮挡住(zhù)实践(jiàn)的画面，小(xiǎo)特斯拉一向(xiàng)遭(zāo)到这种(zhǒng)梦(mèng)想的困扰，他还认为(wèi)他人(rén)都和(hé)他相同具有(yǒu)相同的梦想才干(gàn)，他还企图将自己的梦(mèng)想投影出来(lái)和(hé)其他人的梦(mèng)想投(tóu)影(yǐng)来进行沟通(tōng)，后来才绝望的发现其他人(rén)并没有具有(yǒu)这种梦想力。

　　在做试验的时分，特(tè)斯拉能够彻底不需求任何(hé)模型、图纸或许试(shì)验(yàn)，就能够在脑(nǎo)海(hǎi)中把一切细节(jié)完美地描绘出来，和实(shí)践情(qíng)况没(méi)有一点点(diǎn)不(bù)同(tóng)。

　　后来特斯拉发明创(chuàng)造都依托这种才干。

　　特斯拉从前这样说(shuō)：“从具(jù)有可行性的理论(lùn)到实(shí)践数据，没有(yǒu)什么(me)东(dōng)西是不能在脑海中预(yù)先测验的。

　　 人们将一(yī)个开始主意(yì)付诸实践的(de)进程，彻底是对精力、金钱和时刻的糟蹋(tà)” 。

　　 图：印刷在纸(zhǐ)币上的尼古拉斯·特斯(sī)拉

　　为什么(me)成年之后(hòu)，这(zhè)种明晰的想像(xiàng)力为什(shén)么会变(biàn)成含糊的(de)想像力呢？答(dá)案(àn)很简单(dān)，由于不(bù)需求这么强的回忆力，这(zhè)么(me)强壮的回(huí)忆力会(huì)耗费太大的精气神(shén)，反而因小失大。

　　所以，人体就很(hěn)智能(néng)的封闭了“可视化(huà)的才干”这种功用。

　　只要，当咱们人在(zài)晚上十分放松(sōng)，在做(zuò)梦的时分，咱(zán)们的明晰梦想的才干又打开了，在潜意识的牵(qiān)引(yǐn)下， 咱(zán)们半梦半(bàn)醒的漫游在梦想的国际里(lǐ)边，实在(zài)的(de)体会不(bù)知是(shì)梦里梦外的人(rén)生(shēng)。

　　 作者曾冠茗简介

　　蟑螂在床上爬了还能睡吗，蟑螂在床上爬了还能睡吗p>

　　 童教创始人(rén) 零秒思想系列创始人

　　 禅(chán)书(shū)法创始人(rén) 五行结(jié)构思想创(chuàng)始人

　　 国际回忆大师教练 商业逻(luó)辑教(jiào)练

　　 尖(jiān)端大(dà)脑认知专家 国学大师

　　 从事潜能开发(fā)14年(nián)，读过2万本以(yǐ)上书本，带领团队培(péi)养出50位回忆大师(shī)，2000位潜能开发师(shī)，冯德全(quán)早教研(yán)究员(yuán)，华(huá)南(nán)教科所研究员，一起担任上百家全脑(nǎo)教育(yù)组织参谋(móu)。

　　 本文版权属广东童教(jiào)曾冠茗教(jiào)师

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