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忘记是(shì)什么词性

　　忘记是动词词(cí)性的。

　　释义：不记得过去的(de)事;没有记住应该记住的(de)。

　　词性：可(kě)用作名(míng)词，动词。

　　一. 引证解释

　　不记得。 例如：朱(zhū)自(zì)清《背(bèi)影》：“我与父(fù)亲不相见已二年余了，我最不(bù)能(néng)忘记(jì)的是(shì)他(tā)的(de)背影。”

　　2. 该(gāi)做(zuò)的(de)事没有想(xiǎng)到去做。 例如： 明·张居正《女(nǚ)诫直解(jiě)》：“你(nǐ)众(zhòng)女将(jiāng)我这教诫(jiè)的言(yán)语(yǔ)，务要勉励，身体力(lì)行(xíng)，不要(yào)怠(dài)慢忘(wàng)记了。”

　　3. 没有感觉(jué)到。 例如：李准《耕云记》：“电闪着(zhe)，雷打着，风卷着(zhe)云……那时我也忘(wàng)记害怕啦!只觉(jué)得(dé)好看(kàn)。”

　　二、基本含义：

　　一个事件是否会被遗忘，跟与其(qí)联系之事件的(de)数(shù)目(mù)、它所唤(huàn)起情感(gǎn)和(hé)时间，还有和身体状态有关。但普遍认为，相对于记忆是主动，遗忘是被动的。就是说，人能够(gòu)主动选(xuǎn)择记住某件事(shì)，而不能选择(zé)去忘记某(mǒu)件事(shì)。为(wèi)了避免将重要的信息(xī)被遗忘，人(rén)们(men)通常的做法是复(fù)习(xí)。

晚上老师说怕我(wǒ)忘记了怎么回复她呢(ne)

　　晚上老师(shī)说怕(pà)我忘记了可以(yǐ)回复：我会用(yòng)手机备忘录注明并定个闹钟提醒的，请您(nín)放(fàng)心。

　　如果(guǒ)依旧(jiù)不(bù)放心，还可以用(yòng)记事本抄下(xià)来(lái)，或(huò)者使用便条纸或(huò)者便利贴，将担心会忘记的事情抄写下来，放在自己(jǐ)能够(gòu)随时看到的地方杀害一只斑鸠是什么罪，打死一只斑鸠会定什么罪。

　　一个事(shì)件是否会被(bèi)遗(yí)忘，与其联系之事件的数目(mù)、所(suǒ)唤(huàn)起(qǐ)情感和时间以(yǐ)及身体状态有(yǒu)关(guān)。

　　普遍认为，相对于记忆是主动，遗忘是被(bèi)动的。

　　就是说，人能够主动选择记住某件事，而(ér)不能选择去忘记某件事。

　　为了避免(miǎn)将重要的信息(xī)被遗忘，人们通常的做法是复习。

幼儿园老(lǎo)师说忘记了??怎么回

　　没关系，麻烦老师尽(jǐn)量在有空时解决(jué)问题。

　　幼儿园(yuán)老(lǎo)师平时工作是很辛苦的，要照顾几十(shí)个(gè)学生，自然是忙不(bù)过来的，就会出现偶尔(ěr)忘(wàng)事的时候，希(xī)望家长能够(gòu)多多体谅老师，有事先(xiān)沟通，这样就(jiù)能够省掉很多不必要的麻烦(fán)。

　　家长的(de)体(tǐ)谅与关心也是(shì)至关重要(yào)的(de)。

　　如果说，我(wǒ)们可以做到(dào)在(zài)平时总是(shì)非常体谅老师，甘愿配合老师的工(gōng)作的话，老师自然(rán)会对我们的孩子有一个好的印象。

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