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c上(shàng)标3下(xià)标5怎(zěn)么算公式，c上标2下(xià)标5怎(zěn)么算(suàn)

　　c上标3下标(biāo)5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

　　无论是分(fēn)类计数原理还是分步计(jì)数原理，它(tā)们都是把一个(gè)事件分解成若干个分(fēn)事件(jiàn)来完成的。

　　排列组(zǔ)合是组合学(xué)最(zuì)基本的概念。

　　所谓排(pái)列，就是指从给定个数(shù)的元素中取出指定个数的元素进(jìn)行排序。

　　组合则是指从给(gěi)定个数(shù)的元素中仅仅取出(chū)指定(dìng)个数的元素，不考虑(lǜ)排序。

　　排列组合的中(zhōng)心问题是研究给定要(yào)求的排列和(hé)组合可能出现的情况总(zǒng)数。

　　排列组合(hé)与古典概率论(lùn)关系密切。

　　加法乘法两原(yuán)理(lǐ)，贯穿始(shǐ)终(zhōng)的法(fǎ)则。

　　与(yǔ)序无关是组合，要求有序是(shì)排(pái)列。

　　两个公式(shì)两(liǎng)性质，两种思想和(hé)方法。

　　归(guī)纳出(chū)排列组合(hé)，应用问题须转化。

　　排列组(zǔ)合在一起，先选后排是(shì)常(cháng)理(lǐ)。

　　特殊元素和位置，首(shǒu)先注意多考(kǎo)虑。

　　不重不(bù)漏多思考，捆绑插空是技(jì)巧。

　　排列组合恒等(děng)式(shì)，定(dìng)义证明建模试。

　　关于二项式定理(lǐ)，中国杨辉三角形。

　　两条(tiáo)性质两公式，函数赋值变(biàn)换(huàn)式。

c上标3下(xià)标5怎么算(suàn)

　　c上(shàng)标3下标(biāo)5计算(suàn)：

　　c上标3下标5表示在(zài)5个物体中任选取3个(gè)物体进行排列，只要我们套耐猜旁(páng)用一下排列(liè)数公式(shì)即可得出答案。

　　c上标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

　　无论是分兆芹类计数原理还是(shì)分(fēn)步计数原理，它们都是(shì)把一个事件(jiàn)分(fēn)解成若干个分事件来完成的。

　　符号合肥初中排名前十名有哪些学校，合肥初中排名前十名分数线

　　C：组(zǔ)合数

　　A：排列数（在旧(jiù)教材为P）

　　N：元素的总个数

　　M：参与昌橡选择的(de)元素(sù)个数

　　!：阶(jiē)乘(chéng)，如(rú)5！=5×4×3×2×1=120

　　C：Combination 组合

　　P：Permutation排(pái)列 (现在教材(cái)为A-Arrangement)

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