线差法(fǎ)是什么意思，啥叫线差(chà)法是就是通(tōng)过(guò)比较高校实际录取线与省控一本(běn)线或二本线之(zhī)差，来排除考试难(nán)度对录(lù)取线的(de)影响的。

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线差(chà)法(fǎ)是什么意思，啥(shá)叫线(xiàn)差法

　　但是(shì)这(zhè)种方法在(zài)考试难度变动(dòng)太大的情况下(xià)还是会有(yǒu)较(jiào)大误差，所以(yǐ)只建议(yì)在(zài)正式出成(chéng)绩(jì)之(zhī)前用来参(cān)考，正式出成绩后还是(shì)位次法比较稳(wěn)妥。

什么(me)是线差(chà)法填(tián)报(bào)志愿 如何用线差(chà)法报志愿(yuàn)

　　 在(zài)高考填报志愿前(qián)，很多学生(shēng)都想知道什么是线差法(fǎ)填报志(zhì)愿，如何(hé)用(yòng)线差法报(bào)志(zhì)愿，下面我为大(dà)家整理了相关内容(róng)，以供(gōng)参考，一起来(lái)看看！

什么是线差法填报志愿

　　 用线差法填(tián)报(bào)志愿，考生不仅要清楚目标院(yuàn)校往年录(lù)取平均(jūn)线差，也要清楚投(tóu)档线差(chà)、最高线差(chà)、最(zuì)低线差。

　　 平行(xíng)志愿下(xià)院校投档线(xiàn)差与录取(qǔ)最低线差基(jī)本相同，所以我们将投档线差(或(huò)最低(dī)线差)与(yǔ)平(píng)均线(xiàn)差、最高线差结合使用，既有测算考生拟报院校(xiào)能不能(néng)投(tóu)档，也有测算进档考(kǎo)生能不(bù)能按所(suǒ)报(bào)专业录取(qǔ)的优势。

　　 由(yóu)于每年报考人数多少(shǎo)、高考试题难易程度都在变化(huà)，而且(qiě)每年(nián)招(zhāo)生(shēng)政策、计(jì)划招生人(rén)数都有新的调(diào)整。

　　 所以考生填(tián)报高考志(zhì)愿时，不能仅仅参考和使用某一(yī)年的投档(dàng)录取数据，而(ér)是要至少(shǎo)参(cān)考近(jìn)2-3年院校投档录取数(shù)据(jù)。

　　 同时也不能只参考院校往年录取(qǔ)平(píng)均线差，而是要(yào)将投(tóu)档线差(chà)及录取最(zuì)高线差、最低线(xiàn)差结(jié)合参考。

　　学会对郭晶晶一胎为什么选择鬼节生，郭晶晶一胎什么时候出生的这些数据的灵(líng)活运用(yòng)，才(cái)能在不同招生年(nián)度都具握祥盯有不同的应对策略，从而段和选择(zé)出考(kǎo)生心仪的(de)院(yuàn)校(xiào)和满意(yì)的专业(yè)。

线差(chà)法是什么意(yì)思(sī)

　　 线差法(fǎ)的“线”是(shì)指的批次录取(qǔ)控制(zhì)分数线，也叫省控(kòng)线。

　　例如一本(běn)线(xiàn)，二本线等等。

　　线差法就是比较考生线差与院校线差(chà)来(lái)填报志愿的方(fāng)法。

　　其中，考生线(xiàn)差是高考成(chéng)绩与省(shěng)控线的差值，院校线(xiàn)差就是录取平均分与(yǔ)省控线之间的差值。

　　为避免偶(ǒu)然性，专(zhuān)家(jiā)建议中采用院校近几年的平均线差(chà)(即(jí)线差均值)代替某一(yī)年的院校线差(chà)来比较。

　　 考(kǎo)生的(de)线差超过院校(xiào)的线差均值，则录取的几率就比较大。

　　线差法(fǎ)适合各个层次的考生，不管是重点(diǎn)批次(cì)，还是普(pǔ)通批次都可以用线差法报考。

高考录(lù)取线差计算(suàn)方(fāng)法

　　 某年录取线差=当年平均录取(qǔ)分数-当年相(xiāng)应批(pī)次控(kòng)制分数线(xiàn)

　　 下面以某重点大学在北京(jīng)招(zhāo)生情况(kuàng)为(wèi)例，计算录取(qǔ)线差如(rú)下：

　　 例：某重点大学(xué)(理工类)在宴汪北京(jīng)近6年录取情况(kuàng)简单(dān)线差法分(fēn)析示例：

　　 平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显然(rán)，根据往年郭晶晶一胎为什么选择鬼节生，郭晶晶一胎什么时候出生的的情况来看(kàn)，报考(kǎo)此大学(xué)平均需要65分的(de)线差，最高的年份需(xū)要70分的线差(chà)。

　　为保险起见，报考该校还必须根据录(lù)取分数(shù)区间大小、录(lù)取人数(shù)在各分数段分布情况留出足够的保险空(kōng)间，建议考生至少要留10分(fēn)以(yǐ)上的余地(即：高考分数值+65+10)。

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