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五指毛桃土茯苓牛大力汤功效与作用,四种人不能吃牛大力

五指毛桃土茯苓牛大力汤功效与作用,四种人不能吃牛大力 小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔

  小学生(shēng)用HB还(hái)是2B铅笔好,小学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔是小学生HB的铅(qiān)笔(bǐ)好的。

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小学生用HB还(hái)是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔

  小学生(shēng)HB的铅笔好。

  H类铅笔,笔芯硬度相对较(jiào)高,适合用于界面(miàn)相对(duì)较硬(yìng)du或(huò)粗糙的物(wù)体(tǐ),比如(rú)木工划(huà)线,机械制图等(děng)。

HB的(de)铅笔

  H是Hardness的缩写,意思是"硬",B是Black的(de)缩写,意思是(shì)"黑(hēi)",如2B,5B。

  数字越(yuè)大,说明写出的字越黑越软,HB的是(shì)意思"硬(yìng)"和"黑(hēi)"各占一(yī)半(bàn),属中性笔。

  笔芯分类:

  按照笔(bǐ)芯的硬度来定的,从(cóng)软到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是用(yòng)碳的同素异(yì)形体之(zhī)一石墨做笔芯(xīn)的。

  铅笔的分(fēn)类正(zhèng)是按照笔芯中石墨的(de)份量来划分(fēn)。

  一般(bān)划分(fēn)为H、HB、B三大类。

  其中H类铅笔,笔芯硬度(dù)相对较高,适合用(yòng)于(yú)界面相对较硬或粗糙的物(wù)体。

  HB类铅笔(bǐ)笔芯硬(yìng)度适(shì)中,适(shì)合一般(bān)情(qíng)况下的书写(写字);

  B类铅笔,笔芯相对较软,适合(hé)绘画(尤其是素(sù)描),其中2B铅(qiān)笔被用于(yú)填涂(tú)一些(xiē)机器可识别的卡片(piàn),如答题卡。

小学生写字(zì)的(de)重要性

  写字与其他作业联系紧(jǐn)密

  写一手好字,可让人受益终生。

  尤其(qí)对学(xué)生来说,学(xué)习写字实际也是一种行为规范(fàn)的养成(chéng)过程。

  俗话说,好记(jì)性,不如烂笔头,在学习中,如(rú)果让孩子一边学习好功(gōng)课,一(yī)边进行抄(chāo)写练习,可以(yǐ)互补互益。

  久而久(jiǔ)之(zhī),自(zì)然形成了行(xíng)为规范(fàn)的(de)养(yǎng)成过程。

  比如(rú),一(yī)边学习课文,一(yī)边进(jìn)行生(shēng)字、词(cí)语和(hé)段落抄写练(liàn)习,既可以巩固(gù)知识,又提高了写(xiě)字水平。

  特(tè)别是抄写唐诗(shī)宋词时,还可以(yǐ)陶(táo)冶孩(hái)子们的(de)心(xīn)灵情(qíng)操(cāo)。

  确实是一举多得。

  写字与(yǔ)个人的(de)关系不可忽(hū)视

  写字是每个人很重(zhòng)要(yào)、很基本的一项技能,当(dāng)然有很多人认为现在(zài)可以用打字(zì)机代替(tì)写字,写(xiě)字教(jiào)学不(bù)必再强(qiáng)调了,但(dàn)日常生活中更多时候还是(shì)不(bù)能不靠手(shǒu)写的(de)。

  人(rén)与(yǔ)人(rén)的交(jiāo)流,缺少不了写字,而(ér)写字对(duì)于培养(yǎng)一个人的耐心、恒心有着(zhe)很(hěn)大的助益。

  《语文课程标准》亦指出:“识字写字是(shì)阅读(dú)和写(xiě)作的(de)基础,是1—2年级的教学重点。

  ”笔(bǐ)者在从教过程(chéng)中,也发现学生字写(xiě)得好坏,与(yǔ)他(tā)的学习有很大五指毛桃土茯苓牛大力汤功效与作用,四种人不能吃牛大力(dà)的关联。

  基(jī)本上(shàng)来说,字(zì)写得工(gōng)整、美观(guān)的学生,他在学习时也比较细心(xīn)、认真,而字写得(dé)潦草的学生,其学习也比较粗(cū)心、懒(lǎn)散,可谓“字如(rú)其(qí)人”。

  所以,清(qīng)代曾(céng)国藩先生(shēng)认为“唯读书与写字可以变化气(qì)质(zhì)”,他对(duì)儿子的习字非常重视,在家书中(zhōng)对于习(xí)字(zì)方面(miàn)有很多的(de)论述。

  曾有教育前辈说过致力(lì)抓好(hǎo)两件(jiàn)事,一(yī)件是扫地,一件(jiàn)就是写(xiě)字。

  确实,这两件事都不算大事,但(dàn)对于一个人一(yī)生的成长(zhǎng)关系甚大。

小学生(shēng)用铅(qiān)笔HB的好还是2B的(de)好?

  开(kāi)学(xué)后,我家最小的一个侄子就要上(shàng)小学了。

  而用(yòng)什(shén)么样(yàng)的(de)铅(qiān)笔(bǐ),则是首先要考(kǎo)虑的问题。

  今(jīn)天和各位朋友(yǒu)讨论(lùn)一(yī)下(xià)铅笔的问题。

  我记得我上(shàng)小学的时候喜欢用HB,因为(wèi)它耐摔,都知(zhī)道小(xiǎo)孩子(zi)的东西总是容易磕(kē)磕绊绊(bàn)的,HB不仅写字淡,而且摔了好几次,还不断,( ω )。

  到那时2B就跟HB完全(quán)相反(fǎn)了。

  直到长(zhǎng)大后,我才(cái)明白真理。

  大概(gài)讲一(yī)下铅笔的H和B的含义(yì),虽然大部分人(rén)都(dōu)知道。

  铅笔的铅(qiān)芯,标注为(wèi)"H"(HARD的(de)首字母)的表(biǎo)示硬质(zhì)铅笔(bǐ),"B"(BLACK的首字母)表示(shì)软质铅笔,而"HB"则表示软硬适中(zhōng)的铅笔。

  另(lìng)外要说的是,B数越大铅笔就(jiù)越(yuè)黑越软,比(bǐ)如(rú)4B比2B要黑(hēi)要软;H数越大就越硬颜色越浅,4H比(bǐ)2H要硬要浅(qiǎn)。

  所以,如果你(nǐ)问(wèn)有经验(yàn)的老司机,初学写字的小朋友(yǒu)用什么铅笔(bǐ),大都会(huì)推荐(jiàn)HB,理由是(shì)硬度适中;加之小孩子写字比较用力,用HB铅笔则不易折(zhé)断。

  听起来是很有道(dào)理的。

  下面两图是HB铅(qiān)笔效果(guǒ)。

  我建议(yì),第一次拿笔的(de)小朋友,用2B铅(qiān)笔,而不(bù)是HB!

  我(wǒ)之前(qián五指毛桃土茯苓牛大力汤功效与作用,四种人不能吃牛大力)也和大家一散握宴(yàn)样,用专家的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

  但是,经过长时(shí)间的教学,才发现HB并(bìng)不是(shì)最(zuì)好。

  如果一个小(xiǎo)朋友从来没有(yǒu)写过字,强(qiáng)烈建议不要用HB的(de)铅笔,而是(shì)用(yòng)稍微软一(yī)点,黑一点(diǎn)的2B铅笔。

  我先(xiān)问大家(jiā)一个(gè)问(wèn)题,为啥(shá)小孩子(zi)写字普遍比较用力(lì)?

  我的解释是,因(yīn)为HB的(de)铅笔颜色太浅,而(ér)皮圆很多写字本的(de)颜(yán)色本身又不是太(tài)白,为了让写(xiě)出来的字能够看清,小(xiǎo)朋友会不(bù)自觉加大力量(liàng),力(lì)量大(dà)到(dào)第二页(yè),甚至于第(dì)三页都留有很深的印记,导致下一页不(bù)光滑,影响写字效果。

  同时,用力写(xiě)字实在太(tài)容易让孩(hái)子疲劳。

  并(bìng)且(qiě),还有(yǒu)个(gè)更(gèng)严重的问题,因为孩子的(de)骨骼发育(yù)不(bù)全,为了加(jiā)大(dà)力(lì)量,只能用错误(wù)的执笔姿势(shì)写字。

  下面(miàn)图片上这(zhè)种姿势非常典型(xíng)的(de)。

  这就(jiù)是为什么一二年(nián)级小朋友执笔姿势错误率很高的原因(在我看(kàn)来冲银(yín),铅笔选择(zé)不(bù)当(dāng)是执笔姿(zī)势不对的(de)一个很重要的原(yuán)因)。

  其次,用HB的铅笔(bǐ),铅笔(bǐ)反倒容易断。

  理由也很(hěn)简单(dān),因为(wèi)HB铅笔的颜(yán)色浅,要想写出来的字能够看清楚就得(dé)把笔削尖。

  笔太(tài)尖,加上用力,很容易就(jiù)折断了。

  上面啰啰嗦嗦说了(le)一大堆HB的问题(tí),其实答案已经一目了然。

  在我看来(lái),没有拿(ná)过笔的(de)小(xiǎo)朋(péng)友,如果直(zhí)接(jiē)用2B铅笔,写字(zì)绝(jué)对(duì)不会(huì)像HB铅(qiān)笔(bǐ)那么用力,而(ér)写出来却更加黑白分明。

  因为不需要特别用(yòng)力写字,执笔姿势自(zì)然也就(jiù)容易正确(què)了。

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