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日本最想干掉的国家,日本最恨哪个国家

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  带符号搬家法

  当一个计算题只有同一级运算(suàn)(只有乘除或只有加减运算(suàn))又没(méi)有括号时,我们(men)可以“带符号搬(bān)家”。

  例(lì)如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括(kuò)号法

  (1)在加减运算(suàn)中(zhōng)添(tiān)括号时,括号前是加号,括号里不变号,括号前是减号,括(kuò)号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中(zhōng)添(tiān)括号时,括号前是乘号(hào),括号里不变号,括号(hào)前是除号,括(kuò)号里要(yào)变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧算(suàn),首先我们要知道好朋友(yǒu)数。

  一位数中,那两个数(shù)相(xiāng)加(jiā)等于10呢(ne)?

  1和9,2和(hé)8,3和(hé)7,4和(hé)6,5和5。

  这五对数两(liǎng)两(liǎng)相加(jiā)等于10,我们把他们叫做好朋友数。

破十法

  加法学(xué)会了,现(xiàn)在我们来看一下减法吧~

  计算15-3,宝贝儿们(men)都知道15是一个两位数。

  十位(wèi)上(shàng)的1代表(biǎo)1个10,个位上(shàng)的(de)5代表1个(gè)5。

  所以,可以把(bǎ)15拆成10和5。

  遇到减法,先用小(xiǎo)数去减。

  5-3够减吗?够(gòu)减,5-3=2,10没(méi)有动(dòng),用2+10就(jiù)是结(jié)果。

三(sān)年级(jí)数学快速口算方(fāng)法

  只要(yào)熟练掌握计算法则(zé)和运(yùn)算顺序,根据题目本身的特(tè)点,使(shǐ)贺咐(fù)埋(mái)用合理、灵活的计算方法,化繁为简(jiǎn),化难为易,就能(néng)算得又快又准确。

  先为大家介绍5个速算技巧:

  1. 方法一:带符号(hào)搬家(jiā)法

  当(dāng)一个(gè)计算题只有同一级运(yùn)算(只有(yǒu)乘除或只有加减运算(suàn))又没有(yǒu)括(kuò)号(hào)时,我们可(kě)以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结(jié)合律法(fǎ)

  加括号法

  (1)在加减运算中添括号(hào)时,括号前(qián)是加(jiā)号,括号里不(bù)变号,括号(hào)前是减(jiǎn)号,括号里要(yào)变号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除(chú)运算(suàn)中添括号时,括号前(qián)是乘号(hào),括号里(lǐ)不(bù)变号,括(kuò)号前(qián)是除号,括号里要变号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅(chán)蚂加(jiā)减运算中去(qù)括号时,括号前是加(jiā)号(hào),去(qù)掉(diào)括号不变号(hào),括(kuò)号前是减号,去(qù)掉(diào)括号(hào)要变号(原来括(kuò)号里的加,现在(zài)要(yào)变为(wèi)减;原来是(shì)减,现在(zài)就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘(chéng)除(chú)日本最想干掉的国家,日本最恨哪个国家运算中去(qù)括号时,括号(hào)前(qián)是乘号,去掉括号不变号(hào),括号(hào)前(qián)是除(chú)号,去掉(diào)括号要变(biàn)号(原来括号里的乘,现在就(jiù)要变为除;原来是除,现在就要变(biàn)为乘。

<日本最想干掉的国家,日本最恨哪个国家p>  )

  例如(rú):

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配律法

  分(fēn)配法

  括号(hào)里是加或减运(yùn)算,与另一个数(shù)相乘(chéng),注意分配。

  例(lì)如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公(gōng)因(yīn)式法

  注意相(xiāng)同(tóng)因数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看(kàn)到名字(zì),就知道这个方法的含义。

  用此方法时(shí),需要(yào)注(zhù)意(yì)观察,发(fā)现规律。

  还(hái)要注意(yì)还哦,有借有还,再借不难嘛。

  例(lì)如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆(chāi)分(fēn)法就是为了方便计(jì)算,把(bǎ)一(yī)个(gè)数拆成几个数。

  这需要掌(zhǎng)握一些“好朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等(děng)。

  分拆(chāi)还要注意不要(yào)改变数的(de)大小(xiǎo)哦。

  例(lì)如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩(hái)子(zi)熟(shú)练运用速算方法,需(xū)要通过持之(zhī)以恒的练习,提升(shēng)计算能简液力,这样,无论平(píng)时做(zuò)作(zuò)业还是考试都能游刃有余。

  建议家长每天抽出5分(fēn)钟时间,帮助孩子进行口算练习(xí),培养孩子快速、准确(què)口算(suàn)的能力。

  在练习过(guò)程(chéng)中,也(yě)要记录好用时(shí),做完(wán)后(hòu)马上(shàng)核对正误,并分(fēn)析做错的原因。

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