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  少林(lín)武术学校教的武术(shù)实用吗?相信有很(hěn)多家长或(huò)者(zhě)学生都(dōu)会有(yǒu)这样的疑问。

  不管(guǎn)武术功(gōng)底如何(hé)深(shēn)厚,如果脱离了社会对人才的(de)需求,也是一种人才(cái)的(de)浪费,耽(dān)误(wù)孩子的青(qīng)春与(yǔ)成长(zhǎng)。

  所以学习武术(shù)最关(guān)键的还是实用性。

  嵩山少林(lín)寺武校(xiào)开设有(yǒu)从幼儿班到高中(中专)的(de)课程,武校以“以武(wǔ)术为特色,重视文化教学”为办学理念,以“素(sù)质教育 武术武德教育 心理健康教育 、养成教育 、道德法制教育 、感恩励志教育 、亲(qīn)情教育、赏(shǎng)识教(jiào)育、纪(jì)律教育、换位教育(yù) 、挫折(zhé)教育(yù) 、文化(huà)课补习,特色教育” 的办学方向(xiàng)。

  文化课课程按照(zhào)河南省教学大概开设,并(bìng)严格(gé)按(àn)照大纲进度进(jìn)行,严格进行教学管理,保(bǎo)证教学(xué)质量。

  学校文(wén)化成绩在(zài)同(tóng)类(lèi)的武术学校中排名前列,在全国高考中都(dōu)可报考各大高(gāo)等院校。

  嵩山少(shǎo)林寺(sì)武校(xiào)让孩子们在文武教(jiào)育中轻松快(kuài)乐的体验中去感悟,去发现自身的优点和不足,激发个人内在的强大的(de)潜能,引导(dǎo)他们(men)改变(biàn)生活学(xué)习中的不良习惯,培(péi)养(yǎng)学习(xí)兴(xīng)趣,增强自信心,磨练意志、完善(shàn)心智。

  从(cóng)而全方位(wèi)提升自(zì)我、完善自我(wǒ)、超越自我,运用军事训练,生活体验,心理辅导,沟通(tōng)互动,换位思考(kǎo),兴趣(qù)塑造,潜能拓(tuò)展,文化补习(xí)等课程充分解决(jué)孩子自(zì)身(shēn)问题,找到学习(xí)方法,提高(gāo)学习兴趣(qù),从而实现“人要(yào)我学好”到“我(wǒ)要我做(zuò)好”的(de)自主性转变(biàn)。

  办学(xué)目标:让每一(yī)个(gè)孩子找到(dào)自己的(de)目标不再迷(mí)茫(máng), 不再困(kùn)惑,不(bù)再堕(duò)落(luò),树立正确的人(rén)生价值目标,做到(dào)自理(lǐ),自(zì)立(lì),自信,自(zì)强。

  温馨关(guān)爱与强化训练相结合(hé)关注每一个(gè)孩子独(dú)特的心(xīn)理特质,通过(guò)“一对(duì)一杨志的性格特点和人物事迹概括,杨志的性格特点和人物事迹简介”的(de)心理辅导,磨(mó)练意志,形成良好习惯(guàn)。

  河南(nán)少(shǎo)林(lín)寺(sì)武(wǔ)校毕业出路(lù):经过培训学习期(qī)满,达(dá)到相应的毕业水平,经考核合格后(hòu),有教育局(jú)、体育(yù)局颁(bān)发相应的文化课、武术课学业结业(yè)证书,学历证书;

  全(quán)国(guó)通用。

  并100%安(ān)排、推荐(jiàn)工作:1、参加国(guó)内、外,省内(nèi)、外竞技武术比赛项目;

  2、加入少(shǎo)林寺(sì)武僧表演(yǎn)团在国内、国外巡回演出;

  3、向北京、天津、郑(zhèng)州、武汉等各大(dà)体育院校输送(sòng)优秀专业武(wǔ)术教练人才;

  4、为公(gōng)安警校、武警军校、特警部队定向(xiàng)培(péi)养高级人(rén)才;

  5、向影视公司、电(diàn)影学(xué)院及中外(wài)影视界推(tuī)荐功(gōng)夫(fū)特技演(yǎn)员;

  6、学成后,可回(huí)家办学者,我们派同门弟(dì)子随同并大力扶持;

杨志的性格特点和人物事迹概括,杨志的性格特点和人物事迹简介   少林寺文武学(xué)院招生负责人:安老(lǎo)师(shī)本人为(wèi)少林寺(sì)文武(wǔ)学院招生负责人(rén),从事招生计(jì)划六年的时(shí)间,如释小龙,释行宇等都为本人介(jiè)绍,经验(yàn)丰富,给(gěi)我们一次机会,还你孩(hái)子你(nǐ)个(gè)美(měi)好的未(wèi)来,相(xiāng)信这(zhè)样将会影响您孩子的一生。

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