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　　集(jí)美大学自考和高(gāo)考的区别(bié)

　　高考(kǎo)，全称为“普通(tōng)高等学(xué)校招生全(quán)国统(tǒng)一考试”，基(jī)本上是社(shè)会(huì)中所有人员期待成才的一(yī)种现(xiàn)实性必备途(tú)径(jìng)，其(qí)价值意义无(wú)异于(yú)古代封建(jiàn)时(shí)期的科(kē)举(jǔ)取仕一般(bān)，是所(suǒ)有社会学子登上高(gāo)等知识殿堂的必(bì)经途径，社会中称之为“全日制”或(huò)“普招生”。

　　而自考，通称为“高等教育自学考试”，从1981年(nián)正式(shì)开考(kǎo)以来，由于学习方式的开(kāi)放性特(tè)点，以及理论知识的完备性(xìng)要求(qiú)，而广受专(zhuān)科(kē)学生以及社会励志改变(biàn)命运人(rén)士的欢(huān)迎。

　　自考(kǎo)就(jiù)是那(nà)一扇重新让为(wèi)你打(dǎ)开的窗。

　　01、自考是高考的重要(yào)补充手(shǒu)段(duàn)

　　普(pǔ)通高等教育(yù)是社会正常化教育机制模式；

　　而继(jì)续教育则(zé)是(shì)社会中(zhōng)在(zài)职人员(yuán)追求上进的最有效手段(duàn)，自(zì)考作为(wèi)继续教育的先(xiān)行者，起(qǐ)到(dào)了对于高考制度最实际的补充作用(yòng)。

　　自考人群主体基本上面向的(de)是大中专院校学生、高考失榜、生活(huó)不如(rú)意以及期待“知识改(gǎi)变命运”的群体，对于(yú)这一类人，自考能让其对于社会的学术追求重(zhòng)新回到正常轨道，让(ràng)他(tā)们自(zì)身的价值(zhí)能获得主(zhǔ)流社会的(de)强烈(liè)肯定，符合现(xiàn)代化建设所需的价值观和知识体(tǐ)系。

　　02、对比(bǐ)高考(kǎo)，自考具开放性特色

　　自考生学(xué)习方(fāng)式具有强烈(liè)的自育、自(zì)励价值，更有(yǒu)其开放性模式(shì)兼容(róng)特色，受到社会中各类求学人士的广(guǎng)泛欢迎。

　　高考，尽管参考人数较(jiào)多，浩浩荡荡，然而其(qí)自身(shēn)群体(tǐ)多集中于18岁左右的(de)高(gāo)中毕业(yè)历(lì)届生与应届生，很难(nán)照顾到其他求学人群的学习(xí)需求，而且一考定终身模式，多(duō)少(shǎo)年来一(yī)直受到教育界，各(gè)界(jiè)有影响(xiǎng)人士对于其合理(lǐ)性的质(zhì)疑，因(yīn)此自考反而(ér)具备强烈的反衬色(sè)彩(cǎi)，我们应(yīng)该为(wèi)自(zì)考感到自豪。

　　什么是自(zì)考(kǎo)本科？

　　自考本(běn)科是高等教育自学(xué)考试本(běn)科的简(jiǎn)称，自考本科是我(wǒ)国基本高等教育制度之一(yī)，成绩合格后由(yóu)主考(kǎo)学校和高等教育自学考试委员会联合颁发(fā)大学毕(bì)业证书，国家(jiā)承认(rèn)学历，学(xué)信网可查，符(fú)合条(tiáo)件者由主(zhǔ)考大(dà)学授予学(xué)士学位(wèi)。

　　获得自考本科学(xué)历，根据国家教育部1988年(nián)15号文件(jiàn)，享受普通高等(děng)教育毕业(yè)证书(shū)相同的法律(lǜ)效力。

　　很多(duō)单位(wèi)为什么不(bù)承(chéng)认自考(kǎo)本科(kē)原因：很多(duō)用人单位会觉得自考本(běn)科是靠自学出来的，并(bìng)没有通过专业的(de)学习，怀(huái)疑个(gè)人能力，所以不承认。

　　自考学历找工作会被拒绝吗其实没有肯定的(de)答(dá)案，有的人会因为自考本科找到好工作，也(yě)有(yǒu)的单位不认(rèn)可自考本科，在招聘的时候经(jīng)常说(shuō)只(zhǐ)招统招生。

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