写作(zuò)手法比喻和比拟怎么(me)区分(fēn)的，比喻写作手法的作用(yòng)是比喻(yù)就是将彼物比此物，二者(zhě)具有相似性的(de)。

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写作手法比喻和比拟怎么区(qū)分的，比喻写作手法的(de)作用

　　比(bǐ)喻就(jiù)是(shì)将彼物(wù)比此物，二者(zhě)具有相(xiāng)似(shì)性。

　　拟人就是(shì)把(bǎ)事物人格化，将本(běn)来不具备人(rén)动作和(hé)感情(qíng)的事物变(biàn)成和人一样具(jù)有动作和感(gǎn)情的样(yàng)子。

二者区别

　　1.本体的(de)表现形式(shì)不(bù)同。

　　比喻的本体可出现可不出现(xiàn)，比拟的本体必须出现。

　　2.喻体(tǐ)是具体的事(shì)物(wù)，可以(yǐ)确认(rèn)。

　　拟体(tǐ)不是具体事物，不能确认。

　　3.修辞目的不同。

　　比喻的目的偏重(zhòng)于帮助(zhù)读者认识或明白某种事物。

　　比拟的目的侧重于(yú)抒发某种情感，使读者受到感染，进而产(chǎn)生(shēng)某种(zhǒng)感情。

比喻与拟人例子(zi)

　　比喻

　　就是将彼物比此物，二者具有相似性。

　　例如：天上的白(bái)云像棉花。

　　很显(xiǎn)然，这个例子(zi)是比(bǐ)喻句，因为这个句子(zi)有本(běn)体“白(bái)云”、喻体“棉花(huā)”和(hé)比喻词(cí)“像”。

　　通过例子，可以(yǐ)知(zhī)道判断一个(gè)句子是不是比喻(yù)句(jù)，不是出现“好像(xiàng)”“好似”“仿(fǎng)佛(fú)”“像”等词语就是(shì)比喻(yù)句(jù)了，而是要有(yǒu)本体、喻体。

　　拟人

　　就是把(bǎ)事物人(rén)格(gé)化，将本来不具备人动作和感情(qíng)的事物变成和(hé)人一(yī)样具(jù)有动(dòng)作和感情的样子。

　　拟人就是把物(wù)当人(rén)写，赋予物(wù)以人的动作(zuò)行为或(huò)思想情感(gǎn)。

　　如：小(xiǎo)草偷偷地从土(tǔ)里钻(zuān)出来，嫩嫩的，绿(lǜ)绿的。

　　这个(gè)句子就是(shì)采用拟(nǐ)人的修辞手法，一个“钻”更加形象生动地展(zhǎn)现(xiàn)了小(xiǎo)草旺(wàng)盛的生命力(lì)。

常见写作手(shǒu)法

　　夸张、对比、比喻、拟(nǐ)人(rén)、悬念、照应、联想、想象、抑扬结合、点(diǎn)面结合、动(dòng)静结合、叙议结合、情景交(jiāo)融、衬托对比、伏笔(bǐ)照应、托物言志、白(bái)描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻(yù)象征、借古(gǔ)讽(fěng)今、卒(zú)章(zhāng)显志(zhì)、承上启下、开门(mén)见山(shān)、烘托、渲染(rǎn)、动(dòng)静相衬、虚实(shí)相生、实写与虚写、托物寓(yù)意、咏物抒情等。

作文中(zhōng)常见的比(bǐ)喻和比拟修辞手(shǒu)法的区别

　　　　导(dǎo)语：比(bǐ)喻和比拟，都是加强语言形象性(xìng)的修(xiū)辞(cí)手段，但(dàn)它们是(shì)两种不同(tóng)的(de)修辞方式。

　　下面是我(wǒ)整理的作(zuò)文中常见(jiàn)的比(bǐ)喻和比(bǐ)拟修(xiū)辞(cí)手法的区别的相关(guān)内(nèi)容，欢迎阅读。

　　 　　比(bǐ)拟是物的人化或人的物(wù)化(huà)或把甲物拟作乙物，具有思想的跳跃性，能使读者展开想象(xiàng)的翅(chì)膀，捕捉(zhuō)它(tā)的意境，体味它(tā)的(de)深意。

　　 　　比拟(nǐ)分为拟(nǐ)人和拟物。

　　 　　比拟离不开联想和想象。

　　 　　比(bǐ)拟(nǐ)是根(gēn)据本体事(shì)物和拟作事物之间(jiān)的可拟(nǐ)性，借助联(lián)想和(hé)想象而形成的辞格，因此联想是(shì)通向比拟的桥梁，想象是比拟的翅膀。

　　 　　比拟具有很强(qiáng)的感情色彩，是(shì)作者用自(zì)己自然流露(lù)的强烈(liè)感(gǎn)情去感(gǎn)染读者(zhě)的(de)一种辞格(gé)。

　　 　　比拟句：就是借助(zhù)丰富灶(zào)凯的(de)想(xiǎn酸笋可以直接吃吗，酸笋可以直接吃吗有毒吗g)像(xiàng)，把物当成人来(lái)写，或把人当成物来写，或把甲物当成乙(yǐ)物来写(xiě)。

　　 　　比喻：比喻 就(jiù)是打比方，是用本质(zhì)不同而又有相似点的事物描绘事物(wù)或说(shuō)明道理(lǐ)的辞格。

　　 　　拟人：把事物(wù)人(rén)格(gé)化，把(bǎ酸笋可以直接吃吗，酸笋可以直接吃吗有毒吗)本来不具备人的一些动作(zuò)和感情的事物(wù)变成和(hé)人一(yī)样的。

　　 　　拟人就包(bāo)括在比拟之中。

　　 　　比喻与比拟的性质(zhì)不同、作(zuò)用不同.比喻是用与本体(tǐ)事物有相似点的另一事物作(zuò)比也就是(shì)打比方(fāng)；一定(dìng)得有相(xiāng)似(shì)点(diǎn)，通过相(xiāng)衡辩袜(wà)似点(diǎn)使本体(tǐ)同(tóng)喻体联系(xì)起(qǐ)来，唤起人们的联想，使人更具体地惑知事物。

　　比拟即(jí)模拟,它是用(yòng)乙(yǐ)事物具有的特性(包括称渭、动作、行(xíng)为(wèi)等)写(xiě)甲事物，或者说是把乙事物的特(tè)性强(qiáng)加于甲事(shì)物。

　　乙事物(wù)般是(shì)有生命力(lì)的,能活(huó)动(dòng),有感(gǎn)情的；它比甲事物具体实(shí)在，于是本来较抽象、不太实(shí)在的事物变(biàn)得具体实在了，当然就(jiù)增添了语言的生动性。

　　 　　总(zǒng)结：由咐激此可见(jiàn)，比喻强调的是(shì)甲乙两物(wù)的相似性(xìng)，而比拟却是利(lì)用它们之间的(de)不同特(tè)性，使(shǐ)两(liǎng)体融为(wèi)一体，这(zhè)是(shì)区别比喻和比拟最(zuì)重要的标志。

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