发(fā)奋还是(shì)发(fā)愤(fèn)读书啊,发奋还是发愤图(tú)强是两个都正确(què)的。
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发(fā)奋还是发愤读书啊(a),发(fā)奋(fèn)还是发愤图强
两(liǎng)个都(dōu)正确。二者之(zhī)间(jiān)的意思(sī)、基本解(jiě)释、引(yǐn)证解(jiě)释都有区别(bié),具体如(rú)下:
一、意(yì)思不同
1、发奋
老师上课说脏话犯法吗,老师上课骂脏话违法吗; line-height: 24px;'>老师上课说脏话犯法吗,老师上课骂脏话违法吗意思为振作(zuò)起来,奋发。
2、发(fā)愤
指下(xià)决(jué)心,立(lì)志,自觉不满(mǎn)足,而奋力为之。
二、基本(běn)解释不同
1、发奋
①、振作起来,奋(fèn)发。
②、决(jué)定(dìng)努力(lì),发愤 。
2、发愤
①、决(jué)心努(nǔ)力(lì)。
②、发泄愤怒。
三、引证解释不同
1、发(fā)奋
郭(guō)沫若(ruò)《棠棣(dì)之(zhī)花》第一幕:正(zhèng)是我们年(nián)青人(rén)发奋有为的时候(hòu)了。
2、发愤
①、丁玲《过年(nián)》:“ 小菡要发(fā)愤(fèn)读书,要争气。
②、鲁迅《汉文学史(shǐ)纲(gāng)要》第(dì)六篇:“盖秦灭六国,四方怨恨,而楚尤发愤,誓虽三户必亡(wáng) 秦 。
发奋还(hái)是(shì)发愤读书啊
两(liǎng)个都可以,看你用(yòng)的场合和具体的(de)意思。
“发奋”与“发(fā)愤”读音相同(tóng),意(yì)思也相(xiāng)近(jìn)。
了(le)解(jiě)它(tā)们之间的细微的差别,对正(zhèng)确使(shǐ)用这两个词非常(cháng)必(bì)要(yào)。
先看“奋”和“愤”。
奋(fèn),繁体字(zì)作奋,是个(gè)形声(shēng)字,形旁是隹,和鸟有关。
本义指鸟(niǎo)振翅飞翔。
如(rú):奋(fèn)飞(fēi)。
后来(lái)引申(shēn)为振(zhèn)作、鼓动(dòng)。
如(rú):奋(fèn)斗、兴(xīng)奋、勤奋、奋不顾身(shēn)等。
愤,也是形声字,形旁(páng)是(shì)心,和人(rén)的心情有关。
指因为不满意而感(gǎn)情激动。
如:气愤、愤愤不(bù)平等(děng)。
再看,“发奋”和(hé)“发愤(fèn)”。
意义有(yǒu)别。
发奋指(zhǐ)振作起来,如:发奋努力、发奋有为等。
发愤指决心努力和皮圆。
如:发愤(fèn)忘食、发愤图强等。
发奋强调(diào)精(jīng)神振作(zuò);发愤(fèn)突出精(jīng)神受到刺激而老师上课说脏话犯法吗,老师上课骂脏话违法吗产(chǎn)生向(xiàng)上的内动力(lì)。
范围有别。
“发(fā)奋”使用(yòng)的范围要比“发愤(fèn)”大。
“发奋”可以指个人,也可以(yǐ)指(zhǐ)群(qún)体或国家,而“发愤”一般只(zhǐ)指个人。
功能有别。
“发奋”可以说“奋发(fā)”。
如(rú):“发奋努力”可以说“奋发努力”,“发奋(fèn)图强”可以说“奋(fèn)发图强”。
而“发(fā)愤”则不能说“愤发”。
需要区分两个成语的意义(yì)。
发奋图(tú)强和发愤图强,两个都(dōu)有“谋求自强”之义。
前(qián)一个指振作精神(shén),奋力自握锋强;后一个指下定决(jué)心,努力谋求强盛。
一个(gè)侧重于“振作(zuò)精神(shén)”,一个侧重(zhòng)于“下定(dìng)决心”,侧重(zhòng)点有所不同。
所唤(huàn)塌以可以说(shuō)“发奋读(dú)书”(振作精神,努力(lì)读书),也可以说“发(fā)愤读书(shū)”(下定决(jué)心,好好(hǎo)读书(shū))。
希望可以帮(bāng)助你。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了